小班半日活動設計方案

1、小班半日活動設計方案一、來園接待：7：407：50 活動內(nèi)容：迎接幼兒，檢查幼兒的身上有沒有尖銳的物品?；顒幽繕耍河^察幼兒入園情緒，實行個別談心活動。拖拉玩具若干個、流星球若干個活動目標：1.鼓勵幼兒拉著拖拉玩具四散跑動，并且保持拖拉玩具不離開地面。2. 引導幼兒能夠和好朋友實行比賽，感受游戲的快樂。三、生活活動和晨談：8：208：40活動內(nèi)容：1.點名2.小結晨間活動情況3.秋天的水果（重點）4.天氣預報活動準備：蘋果、梨、橘子、桂圓活動目標：1.評價幼兒在晨間活動中的表現(xiàn)，提出晨間活動時的注意事項。2.鼓勵幼兒大膽講述水果的特征，如紅紅的、圓圓的、甜甜的、酸酸的等。四、早操：8：408：5

2、5活動內(nèi)容：圓圈圈、你好、拍手歌活動目標：1.引導幼兒安靜、有序地進場和退場，保持情緒愉悅。2.引導幼兒能夠跟著老師做律動，與老師有交流。五、教學活動：玩具找朋友（一）活動目標：1.學習將玩具按照不同特征分類；2.積極參與操作活動，感受活動的快樂。（二）活動準備：1.大小不同的兩件玩具（兩只大小不同的玩具狗）；2.兩個貼有大小標記的籮筐；3.大小不同的玩具若干。（三）活動過程1引出主題，激發(fā)興趣。今天天氣真好，玩具們要出去玩了（出示兩只玩具小狗）。它們是誰？（引導幼兒跟玩具小狗問好）2將玩具按照大小特征對應擺放。（1）小朋友，請你猜猜哪個是狗哥哥，哪個是狗弟弟？你是怎么猜出來的？（2）狗哥哥和

3、狗弟弟要開汽車去玩，這里有幾輛汽車？狗哥哥要開哪一輛，狗弟弟又要開哪一輛呢？為什么？（3）出示兩把小椅子（一大一小）小狗兄弟玩累了，它們?nèi)ワ埖瓿燥垼埖昀镉袃砂岩巫?，狗哥哥要坐哪把小椅子，狗弟弟呢？為什么？?）（出示兩根大小不同的肉骨頭）餐廳服務員送來了兩根骨頭，誰吃大骨頭，誰吃小骨頭？為什么？（5）（出示若干根大小不同的骨頭）還有好多骨頭，我們幫服務員分給狗兄弟吧！它們一下子吃不完，我們送到它們的口袋里，讓它們帶回家吧！3.尋找大小不同的玩具并按大小實行擺放。（1）請幼兒找一樣玩具，和旁邊的小朋友說一說自己拿的是什么玩具。（2）教師請兩個幼兒分別將大小不同的兩個玩具送到相對應的籮筐。（3）

4、幼兒將自己手上的玩具按照大小特征送回到相對應的籮筐里面。六、戶外活動：9：3510：05活動內(nèi)容：鉆人像、爬網(wǎng)活動準備：毛巾若干活動目標：1.引導幼兒按照人像的形狀做相同動作鉆過去。2.能夠大膽地在網(wǎng)上爬行，盡量保持不掉落。3.激發(fā)幼兒參與游戲的樂趣，并能夠遵守游戲規(guī)則。七、生活活動：10：1010：20活動內(nèi)容：吃橘子活動準備：橘子人手一份活動目標：1引導幼兒嘗試自己動手剝橘子，感受品嘗勞動果實的樂趣。2. 培養(yǎng)幼兒吃水果前后洗手、吃東西不講話的良好習慣。八、區(qū)域活動：10：2010：50活動內(nèi)容：區(qū)域活動重點指導：美美生活吧活動準備：1.襪子、手帕若干。2.自制紙筒收納盒若干?；顒幽繕耍?.引導幼兒安靜、有序地參與各個區(qū)角活動，遇到問題能夠尋找老師協(xié)助。2重點觀察生活區(qū)的操作情況，鼓勵幼兒使用準確的方法卷襪子、折手帕。九、餐前活動：10：5011：00活動內(nèi)容：區(qū)域講評活動準備：幼兒參加區(qū)角活動的現(xiàn)場照片、生活區(qū)整理好的襪子和手帕?；顒幽繕耍?.鼓勵幼兒能夠將散亂的襪子和手帕整理好，肯定幼兒的操作成果。2.引導幼兒遵守游戲規(guī)則，關注幼兒的需要，對個別幼兒進行指導。十、午餐：11:0011:30活動內(nèi)容：