二年級下冊《總復(fù)習(xí)-表內(nèi)除法、有余數(shù)除法、混合運算》教學(xué)課件(第1課時_第1頁
二年級下冊《總復(fù)習(xí)-表內(nèi)除法、有余數(shù)除法、混合運算》教學(xué)課件(第1課時_第2頁
二年級下冊《總復(fù)習(xí)-表內(nèi)除法、有余數(shù)除法、混合運算》教學(xué)課件(第1課時_第3頁
二年級下冊《總復(fù)習(xí)-表內(nèi)除法、有余數(shù)除法、混合運算》教學(xué)課件(第1課時_第4頁
二年級下冊《總復(fù)習(xí)-表內(nèi)除法、有余數(shù)除法、混合運算》教學(xué)課件(第1課時_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、初稿:葉群芳(安徽省黃山市黟縣碧陽小學(xué),第十單元:總復(fù)習(xí),表內(nèi)除法、有余數(shù)除法、混合運算,核稿:高娟娟(安徽省黃山市教科所,1.游戲活動。 教師選12個小朋友上臺開展分組游戲。要求每組人數(shù)同樣多,且每組不止1人,一、活動導(dǎo)入,揭示課題,2.搶答。 七八( ) ( )三十 ( )八十一 四八( ) 549=( ) 35( )=7 ( )8=9 ( )2=5,五十六,五六,九九,三十二,6,5,72,10,二、回顧梳理,構(gòu)建聯(lián)系,1)16枝鉛筆,裝在4個盒子里,平均每盒裝多少枝,2)16枝鉛筆,每8枝裝一盒,需要幾個盒子,3)16枝鉛筆,裝在7個盒子里,平均每盒裝幾枝? 還剩幾枝,4)你還能提出什

2、么除法問題?并解答,16 4 = 4(枝,16 8 = 2(個,16 7 = 2(枝)2(枝,一)復(fù)習(xí)表內(nèi)除法和有余數(shù)除法,練一練,如果每枝鉛筆8角,小英帶了6元錢,她最多能買幾枝?還剩多少錢?(列式并用豎式計算,1)嘗試列式計算,8,7,5 6,被除數(shù),除數(shù),商,8乘7的積,余數(shù),6 0,608,4,2)比較,60 8=6(枝)12(角) 60 8=7(枝) 4(角,說說錯得原因,7(枝)4(角,二)復(fù)習(xí)混合運算,128-64+36 6+183 4886 8(36-29) 64-408,先請學(xué)生說說這些混合運算的順序,再按運算順序分一分類,第一類: 128-64+36 4886,第二類: 6

3、+183 64-408,第三類: 8(36-29,在沒有括號的算式里,只有加減法或只有乘除法,從左到右按順序計算,在沒有括號的算式里,有加減法和乘除法,先算乘除法再算加減法,算式里有括號,先算括號里面的,練一練,脫式計算,18-63 (18-6)3 1863 18-6+3,18-2,16,12 3,4,3 3,9,12 +3,15,計算混合運算:先看運算順序,然后計算,說一說,你知道了什么,2446(個,24個娃娃,裝在4個盒子里,平均每盒裝( )個,4個盒子,每盒裝6個娃娃,6424(個),正確,6,1,三、鞏固練習(xí),深化理解,24個娃娃,裝在5個盒子里,平均每盒裝( )個,還剩( )個,2454(個)4(個,我來圈一圈,解答正確,4,4,2,三、鞏固練習(xí),深化理解,三、鞏固練習(xí),深化理解,3.40個圖形如下排列: 第34個圖形是( ),40個圖形中有( )個,4.小晨準備用一星期(7天)看完一本60頁的圖書, 第一天看了12頁后,剩下平均每天看幾頁正好看完,345=6(組)4(個,405=8(組,83=24(個,24,6012=48(頁,48 6= 8(頁,答:剩下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論