精品范文-學(xué)校學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)總結(jié)_活動(dòng)總結(jié)

1、xx年X月X日精品范文-學(xué)校學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)總結(jié)_活動(dòng)總結(jié)（文章一）：開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)(本部)合浦縣星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)12月4日是國(guó)家憲法日，為深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，根據(jù)合浦縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳關(guān)于深入開展國(guó)家憲法日憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知（合教安穩(wěn)2xx84號(hào)）文件通知精神，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了一系列憲法宣傳教育活動(dòng)，由于組織得力，措施得當(dāng)，圓滿完成了活動(dòng)方案中的各項(xiàng)計(jì)劃，取得了較好的活動(dòng)效果?，F(xiàn)將有關(guān)憲法宣傳教育活動(dòng)的情況總結(jié)如下：（一）、高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)憲法宣傳教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視國(guó)家憲法日憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，及時(shí)

2、制定了星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)“124”憲法日宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì) “124”活動(dòng)做出全面安排部署，全體教師高度重視，認(rèn)真安排，精心組織，通過宣傳教育，在學(xué)校中努力形成科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法治教、依法治校的良好環(huán)境；引導(dǎo)廣大師生掌握基本法律知識(shí)，提高法律素質(zhì)，營(yíng)造一個(gè)學(xué)法律、懂法律、用法律的良好局面。（二）、采取多種形式大力開展憲法宣傳教育學(xué)習(xí)活動(dòng)（一）在12月4日當(dāng)天，學(xué)校利于大課間時(shí)間，開展了專題升國(guó)旗儀式活動(dòng)，通過國(guó)旗下講話學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，做知法守法的好公民，對(duì)全校師生進(jìn)行憲法知識(shí)宣傳教育。（二）少先大隊(duì)部利用校園廣播播放法制宣傳教育文章，進(jìn)行憲法的有關(guān)章節(jié)、預(yù)防未成年人保、未成年人保等法律

3、法規(guī)教育，在全校營(yíng)造法制教育的強(qiáng)大氛圍。（三）少先大隊(duì)部出版了一期普法宣傳的板報(bào)，整個(gè)學(xué)校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳教育活動(dòng)，使全校師生達(dá)成一致的共識(shí)：法制宣傳工作是一件關(guān)系到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進(jìn)行的大事，直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，也是衡量和決定教育成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素，因此，我們要依法治校，努力構(gòu)建平安校園。（四）我校利用晨會(huì)時(shí)間，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了憲法的有關(guān)章節(jié)，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步在學(xué)生當(dāng)中牢固樹立法制觀念，使同學(xué)們知法，懂法、守法。（五）各班根據(jù)學(xué)生不同的年齡階段，利用班會(huì)和晨讀時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，并把所學(xué)的法律知識(shí)帶回家與家長(zhǎng)一起分享，和家長(zhǎng)一起進(jìn)步。在全校師生的共同努

4、力下，“124”國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng)圓滿結(jié)束，整個(gè)活動(dòng)組織得力，形式新穎、多樣，取得了良好的宣傳教育效果。通過宣傳教育，加強(qiáng)了廣大師生對(duì)法律的認(rèn)同，引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法，使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則。做知法、用法、守法的好公民。2xx年12月10日（文章二）：學(xué)校憲法日2xx活動(dòng)總結(jié)xx縣xx中學(xué)2xx年國(guó)家憲法日教育活動(dòng)總結(jié)遵照xx省教育廳xx省教育廳辦公室關(guān)于做好2xx年國(guó)家憲法日暨全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)的通知及xx教育局相關(guān)工作指示，思想?yún)R報(bào)專題我校于2xx年12月2日經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究決定，針對(duì)第2個(gè)憲法日制定了xx區(qū)xx中學(xué)2xx年國(guó)家憲法日教育活動(dòng)方案?，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況

5、總結(jié)如下：（一）、組織保障組 長(zhǎng)：xx xx中學(xué)校長(zhǎng) 黨支部書記 法人副組長(zhǎng)：xx xx成 員：xx xx xx 各班班主任教師為了保障本次活動(dòng)得到有效組織和開展，學(xué)校特成立了以xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組，在2xx年12月4日活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校各部門、各班負(fù)責(zé)人都以活動(dòng)方案的具體要求，如實(shí)地開展了各項(xiàng)活動(dòng)，全校師生在本次活動(dòng)當(dāng)中受益匪淺，知道憲法作為國(guó)家要本xx的重要性，知道設(shè)立“國(guó)家憲法日”的根本意義。（二）、活動(dòng)情況（一）、主題升旗儀式2xx年12月4日上午7:30分，全校師生全員參與了“憲法日升旗儀式”，八年級(jí)（5）班xx同學(xué)作了題為法律就在我們身邊的主題講話，xx校長(zhǎng)作了憲法作為重家根本xx

6、的重要性主題演講，全校師生在在寒冷的天氣情況下，依舊認(rèn)認(rèn)真真地聆聽了宣講內(nèi)容，知道設(shè)立“國(guó)家憲法日”的重要意義，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的責(zé)任。附活動(dòng)圖片：“國(guó)家憲法日”升旗儀式現(xiàn)場(chǎng)升旗儀式上八年級(jí)（5）班xx同學(xué)作法律就在我們身邊主題演講（二）、師生同步晨讀憲法（全國(guó)教育系統(tǒng)憲法日學(xué)習(xí)節(jié)選內(nèi)容） 2xx年12月4日上午8:00整，全校師生在各班教室，開始“師生同步晨讀憲法”活動(dòng)，各班同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下，一起進(jìn)行憲法節(jié)選內(nèi)容的晨活動(dòng)。校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀(jì)守法的種子已悄悄種下。附部分圖片各班開展師生同步晨讀憲法部分活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（三）、校園宣傳（1）、宣傳標(biāo)語 學(xué)校辦公室于2

7、xx年12月3日開始，在學(xué)校顯著位置的LED電子屏上錄入了“124國(guó)家憲法日，是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)教的理念，” 的宣傳標(biāo)語，旨在讓全校師生知道12月4日是國(guó)家憲法日。附活動(dòng)圖片：校園關(guān)于“國(guó)家憲法日”宣傳標(biāo)語（2）、校園宣傳欄 八年級(jí)（4）班于12月3日制作了一期憲法日專題宣傳欄。該班陳彥麗班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)在在寒風(fēng)中完成了本期黑板報(bào)的制作，同學(xué)校的作品美觀又有既有宣傳意義，起到了宣傳憲法日的作用。附活動(dòng)圖片：校園宣傳欄“國(guó)家憲法日”專題黑板報(bào)（3）、校園廣播宣傳校園廣播站于2xx年12月3日開始，廣播站同學(xué)們就開始了關(guān)于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫，并于2xx年12月4日全天在中午、下午的不同時(shí)

8、段進(jìn)行滾動(dòng)播報(bào)，廣播員標(biāo)準(zhǔn)且富有xx的播報(bào)聲回蕩在校園中，同學(xué)們聆聽著美妙的法制音符。附活動(dòng)圖片：校園之聲廣播站播音員同學(xué)正在播報(bào)“國(guó)家憲法日”宣傳稿（四）、主題班會(huì)活動(dòng)作為“國(guó)家憲法日”教育活動(dòng)的主要部分，主題班會(huì)活動(dòng)的重要性尤其重要，學(xué)校綜治辦教師為了做好本次主題班會(huì)，召開了全體班主任的工作會(huì)議，對(duì)主題班會(huì)作了明確要求。另外，學(xué)校綜治辦還為此制作了憲法日宣傳PPT課件，圍繞“國(guó)家憲法日”的宣傳內(nèi)容作了延伸。旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道憲法作為國(guó)家根本xx的重要性，知道依法治國(guó)的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，遵紀(jì)守法是基本要素。2xx年12月4日下午第三節(jié)課，各班班主任教師如期開展了本次主題

9、班會(huì)課活動(dòng)，各班主作首先利用憲法日宣傳PPT課件進(jìn)行了教育活動(dòng)，隨后就組織本班同學(xué)開展討論和講解，旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道憲法作為國(guó)家根本xx的重要性，知道依法治國(guó)的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，遵紀(jì)守法是基本要素?；顒?dòng)在輕松愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。附活動(dòng)圖片：（五）、學(xué)校教職工學(xué)法活動(dòng)教師是學(xué)校教學(xué)與管理的主導(dǎo)者和實(shí)施者，教師的綜合素質(zhì)提升是當(dāng)下教育發(fā)展需求，本次憲法日活動(dòng)的開展，要求教師參與學(xué)法、實(shí)施法制滲透，利用法律武器作為保障工作生活，以法為準(zhǔn)則，倡導(dǎo)遵紀(jì)守法，開展法律法規(guī)宣傳，作一個(gè)法律的擁躉者。2xx年12月4日下午5:30，吳有翔校長(zhǎng)在學(xué)校會(huì)議室主持全校教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)活

10、動(dòng)，學(xué)習(xí)了中華人民共和國(guó)憲法、貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例、中華人民共和教師法、中華人民共和義務(wù)教育法、中華人民共和未成年人保等法律法規(guī)，旨提高教師法律意識(shí)，做到依法執(zhí)教、依法辦事、守法。附活動(dòng)圖片：“國(guó)家憲法日”教育活動(dòng)至此全部順利結(jié)束了，回顧本次活動(dòng)的開展，利益于前期的大量準(zhǔn)備工作和各部門間的通力協(xié)作，以及同學(xué)們的積極參與，通過本次活動(dòng)，所取得的效果超出學(xué)校預(yù)期，全校師生在本次活動(dòng)中受益匪淺，在學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中，它的影響是深遠(yuǎn)的。2xx年12月5日（文章三）：學(xué)校學(xué)習(xí)憲法工作總結(jié)示范小學(xué)組織開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)工作總結(jié)12月4日是憲法日，為搞好學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全

11、校師生學(xué)習(xí)憲法的認(rèn)識(shí)，提高師生依照法律觀察，認(rèn)識(shí)問題的意識(shí)和能力，我校黨組決定，結(jié)合憲法的學(xué)習(xí)宣傳在我校進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)。我校學(xué)習(xí)憲法是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以維護(hù)憲法的尊嚴(yán)、忠于憲法、遵守憲法、執(zhí)法必須公正、準(zhǔn)確和依法維護(hù)公民權(quán)益為內(nèi)容，以強(qiáng)化全校師生依法執(zhí)教意識(shí)，提高依法執(zhí)教水平為目的，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真組織開展了新憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強(qiáng)了學(xué)法，尤其是學(xué)好新憲法的自覺性。（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開展 為確保我校憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、措施到位，我校黨組領(lǐng)導(dǎo)高

12、質(zhì)重視，及時(shí)成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)教育局的通知精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真制定了我校組織開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案和計(jì)劃安排。我校黨組把憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)校組織的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容列入黨組的重要議事日程，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)宣傳計(jì)劃，并研究確定了每個(gè)黨組成員深入辦公室進(jìn)行指導(dǎo)、檢查憲法的學(xué)習(xí)宣傳工作，形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的齊抓共管的工作校面。由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、保障有力、有力地促進(jìn)了我校憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的順利開展。（二）、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí) 學(xué)習(xí)憲法是當(dāng)前，教師理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是普法的

13、內(nèi)容之一。這次憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)結(jié)合我校工作實(shí)際，采取多種形式，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。我校利用每周（三）、五政治學(xué)習(xí)和黨團(tuán)活動(dòng)時(shí)間集中組織學(xué)習(xí)通讀憲法全文，安排撰寫讀書筆記和心得體會(huì)；組織全校干部召開學(xué)習(xí)憲法的座談、討論會(huì)；結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，舉辦交流會(huì)，研討公民的合法權(quán)益；組織全校職工進(jìn)行憲法知識(shí)考試。做到集中組織灌輸式學(xué)習(xí)與個(gè)人精讀自學(xué)相結(jié)合，集體座談?dòng)懻撆c個(gè)人撰寫讀書筆記、心得體會(huì)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際調(diào)研相結(jié)合，研究理論與解決實(shí)際工作相結(jié)合。（一）以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法為龍頭，樹立帶頭學(xué)憲法表率領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法是普法教育對(duì)象的重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)的法

14、治意識(shí)、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的全校。我校黨組領(lǐng)導(dǎo)按照關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的安排意見，制定了十二月份憲法學(xué)習(xí)的計(jì)劃，并充分利用黨組中心理論組學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真研讀憲法全文，學(xué)習(xí)了憲法修正案和憲法學(xué)習(xí)的有關(guān)輔導(dǎo)材料。我校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭學(xué)習(xí)憲法，并認(rèn)真指導(dǎo)教師的憲法學(xué)習(xí)。在全校的憲法學(xué)習(xí)會(huì)上，我校黨組書記賈珍寶同志就深入學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法的重大意義，全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握憲法修正案的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的憲法意識(shí)和法制觀念，突出重點(diǎn)，有針對(duì)性地抓好憲法學(xué)習(xí)推進(jìn)憲法的貫徹實(shí)施等方面，結(jié)合學(xué)校工作做了詳細(xì)的闡述。在座談?dòng)懻摃?huì)上，我校領(lǐng)導(dǎo)帶頭談體會(huì)，王校長(zhǎng)在發(fā)言中說，這

15、次憲法修正影響重大，意義深遠(yuǎn)。新憲法確定了“三個(gè)代表”重要思想，體現(xiàn)了憲法的與時(shí)俱進(jìn)。王校長(zhǎng)表示，作為黨員，而且身為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要帶頭學(xué)習(xí)，遵守憲法，樹立憲法至上觀念。此次修憲最突出的問題，最核心的內(nèi)容就是尊重和保障xx，這是中國(guó)民主憲政和政治文明建設(shè)的一件大事，是發(fā)展的一個(gè)重要里程碑，對(duì)于堅(jiān)持立法為民，規(guī)范執(zhí)法行為，倡導(dǎo)尊重人，愛護(hù)人，關(guān)心人將產(chǎn)生積極影響。在黨組領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全校掀起了學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法的。（二）以教師學(xué)習(xí)憲法為目標(biāo)，提高教師律素質(zhì)增強(qiáng)全校教師的法律意識(shí)，提高依法教學(xué)能力，歷來是普法工作的重要目標(biāo)。我校學(xué)習(xí)憲法領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)教師工作忙，人員流動(dòng)大，學(xué)習(xí)憲法難以集中的特點(diǎn)，為使

16、全體師生學(xué)法不留死角，我校領(lǐng)導(dǎo)采取的做法是：一是將憲法學(xué)習(xí)材料發(fā)到每人手中，重點(diǎn)輔導(dǎo)材料發(fā)到每個(gè)辦公室，使全體教師充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)憲法。二是集中灌輸式組織學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃布置自學(xué)內(nèi)容，使全體教師自覺補(bǔ)課。三是分管領(lǐng)導(dǎo)深入教室進(jìn)行具體指導(dǎo)，督促檢查憲法學(xué)習(xí)情況，并結(jié)合工作實(shí)際提高教師依法行政水平。四是利用座談、討論會(huì)和心得交流會(huì)，進(jìn)行廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高。五是精心布置，認(rèn)真檢查。按憲法學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，根據(jù)每階段活動(dòng)內(nèi)容對(duì)安排的學(xué)習(xí)材料，讀書筆記、心得體會(huì)的情況，由專人負(fù)責(zé)認(rèn)真檢查完成情況，并在全校進(jìn)行情況通報(bào)。通過學(xué)習(xí)和宣傳憲法活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了廣大教師的憲法意識(shí)，提高了法律素質(zhì)。為檢查憲法的學(xué)習(xí)效果，我校組織了全校教師的憲法知識(shí)考試，我校四名主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，全部得到滿分，全校90名職工，5人出差外，其余85人參加考試，參加考試率達(dá)90%，平均為9（6）、3分。通過對(duì)憲