2021年白白玉米牙活動(dòng)反思

1、白白玉米牙活動(dòng)反思 【設(shè)計(jì)思路】 幼兒的健康成長(zhǎng)是家長(zhǎng)和老師共同關(guān)注的話題“健康寶寶”這一主題計(jì)劃通過“愛護(hù)身體少生病”，安全辦法牢牢記，天天開心不生氣，等系列活動(dòng)，讓幼兒從小懂得有健康的心理和強(qiáng)壯的身體才是一個(gè)健康的寶寶，能了解一些疾病的預(yù)防知識(shí)，會(huì)進(jìn)行自我保護(hù)，所以我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)，白白的牙齒，現(xiàn)在的孩子吃糖太多，牙齒早早的就壞掉了，通過這節(jié)活動(dòng)，讓幼兒知道刷牙的好處，會(huì)正確掌握刷牙的方法，養(yǎng)成保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣，并能堅(jiān)持早晚刷牙。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、知道刷牙的好處，會(huì)正確的掌握刷牙的方法。 2、養(yǎng)成保護(hù)牙齒的良好習(xí)慣，能堅(jiān)持早晚刷牙。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、沒有牙齒的大老虎視頻。 2、牙齒模

2、型，幼兒自帶牙刷、小鏡子。 3、背景音樂刷牙。 4、玩具大老虎、紙杯、臉盆。 【活動(dòng)過程】 （一）、看視頻沒有牙齒的大老虎引起幼兒興趣，引出問題。 教師：今天老師給小朋友們帶來了一個(gè)非常好聽的故事沒有牙齒的大老虎請(qǐng)小朋友們邊聽邊想一下： （1）老虎的牙齒到哪里去了。 （2）老虎為什么拔掉了牙齒。 這一環(huán)節(jié)小朋友們都看得非常認(rèn)真，因?yàn)槭遣シ艅?dòng)畫片，所以都看得特別認(rèn)真，對(duì)于老師提出的兩個(gè)問題，都做出了正確的回答，老師給予肯定和見解，老虎的牙齒被狐貍給拔掉了，因?yàn)槔匣⒊粤撕芏嗵遣凰⒀?，牙齒都?jí)牡袅耍∨笥褌冮_動(dòng)腦筋真棒） （二）照鏡子了解牙齒的情況，并找出牙齒變壞的原因。 1、下面請(qǐng)小朋友們拿起小鏡

3、子照一下自己的牙齒，看看自己是不是也有壞的牙齒，是什么樣子的。（孩子們非常積極主動(dòng)的參與其中，拿著小鏡子非常認(rèn)真的觀察，有的說牙齒變黑了，有的說牙齒有個(gè)小窟窿） 2、牙齒為什么會(huì)變成這個(gè)樣子。（大多數(shù)小朋友都能找出牙齒變壞的原因，比如：吃糖、吃巧克力、吃過冷或過熱的東西等等。老師給予肯定和見解，小朋友們都看得都非常仔細(xì)，好多小朋友都發(fā)現(xiàn)了自己有壞牙齒，并且說出了好多牙齒變壞的原因，比如：吃糖，吃巧克力，吃過冷或過熱的東西等等。小朋友們真棒。） （三）知道怎樣保護(hù)牙齒。 1、哪個(gè)小朋友有好辦法讓自己的牙齒不生病。 2、對(duì)幼兒回答的問題給予見解和肯定。 （這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主要是讓幼兒開動(dòng)腦筋，自己想

4、辦法，大多數(shù)幼兒想到了好辦法，但不是很充分，老師給予補(bǔ)充，小朋友們真聰明，想了這么多好辦法，比如：不吃糖，不吃巧克力，不亂吃零食，老師還要告訴你們，不光要不亂吃零食，還要堅(jiān)持早晚刷牙，飯后漱口，這樣我們的牙齒就不會(huì)生病了。對(duì)于這一環(huán)節(jié)，通過孩子的回答老師補(bǔ)充，孩子知道了不讓牙齒生病的好辦法） （四）學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。 1、大老虎說（老師扮演大老虎）：我現(xiàn)在知道要保護(hù)自己的牙齒，不亂吃零食，每天早上睡前堅(jiān)持刷牙，牙齒就會(huì)很健康，可是我不會(huì)刷牙，怎么辦？請(qǐng)小朋友快來幫幫我吧。（小朋友們積極主動(dòng)的回答問題） 2、老師和大老虎一起走到幼兒中間討論正確的刷牙方法 3、出示牙模型，為幼兒講解牙齒構(gòu)造 這

5、一環(huán)節(jié)，幼兒學(xué)會(huì)了正確的刷牙方法，并對(duì)牙齒的構(gòu)造有了一定的了解，小朋友們非常認(rèn)真，老師給予了肯定和見解：小朋友們真棒，想出了這么多刷牙的好方法，可是老師發(fā)現(xiàn)，有的小朋友橫著刷，有的小朋友豎著刷，下面老師示范正確的刷牙方法。） （1）上牙從上往下刷 （2）下牙從下往上刷 （3）咬合面來回刷 （4）里里外外都要刷 （五）牙刷如何擺放。 小朋友們剛剛都學(xué)會(huì)了刷牙的方法，但是你們知道牙刷怎樣擺放嗎？ （小朋友們大部分都說豎著放，教師告訴小朋友正確的擺放方法，牙刷頭朝上放在杯子里，這樣牙刷頭可以通風(fēng)防止細(xì)菌的產(chǎn)生。） （六）操作：刷牙，教師巡回指導(dǎo)，放刷牙歌。 教師：老師這里有一支牙膏，分給小朋友，小朋

6、友都知道刷牙的方法了，下面我們來看一下哪個(gè)小朋友的牙齒刷的最干凈（巡回指導(dǎo)） 大部分幼兒都能獨(dú)自完成刷牙的過程，并知道刷牙的順序。 （七）教師檢查幼兒刷牙情況 幼兒在教師的指導(dǎo)下都順利完成刷牙過程，并能正確的擺放牙刷。 （八）放刷牙歌，外出活動(dòng)，結(jié)束。 【活動(dòng)反思】 本節(jié)活動(dòng)幼兒幼兒達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)，通過第一部分，播放視頻沒有牙齒的大老虎，激發(fā)幼兒興趣，從而引出問題，幼兒聽得非常認(rèn)真，并能回答出教師提出的問題，對(duì)第一部分活動(dòng)內(nèi)容幼兒掌握得較好，第二部分，通過照鏡子，讓幼兒了解自己的牙齒的情況，讓幼兒及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己牙齒存在的問題，在這一環(huán)節(jié)，幼兒表現(xiàn)的非常積極，也非常認(rèn)真，并回答出了教師提出的兩個(gè)問題，達(dá)到了預(yù)期效果。 第三部分：教師的幫助與鼓勵(lì)下，幼兒能大膽的表達(dá)自己的想法，說出保護(hù)牙齒的好方法，幼兒在這一環(huán)節(jié)表現(xiàn)的非常積極，教師給予肯定和見解。 第四部分：在這一環(huán)節(jié)，教師扮演大老虎并以老虎的口氣來到小朋友身邊，要幼兒幫助老虎刷牙，幼兒對(duì)教師扮演的大老虎非常感興趣，并積極地和大老虎一起討論正確的刷牙方法，在這一環(huán)節(jié)幼兒態(tài)度積極，教師給予見解和肯定。 第五部分，也是幼兒比較感興趣的一環(huán)節(jié)，幼兒可以親身體驗(yàn)刷牙的過程，并享受此過程，幼兒積極踴躍，在教師的指導(dǎo)下，順利完成了刷牙過程，并學(xué)會(huì)了牙刷的擺放。 第六部分，教師