固體廢物處理與處置教學(xué)競(jìng)賽ppt課件

1、固體廢物的處理與處置,說(shuō)課人：符 露 所屬分院:化工分院 2015年4月,說(shuō)課部分,環(huán)境污染,環(huán)境工程,固體廢物處理與處置,說(shuō)課內(nèi)容,課程定位與課程標(biāo)準(zhǔn),課程評(píng)價(jià)方法,教學(xué)目標(biāo),課程設(shè)計(jì)思路,教學(xué)內(nèi)容選取,教學(xué)方法及過(guò)程,課程定位與標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)核心課,固體廢物處理處置,無(wú)機(jī)化學(xué) 有機(jī)化學(xué) 環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù) 環(huán)境微生物等,環(huán)境工程施工 環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃 固廢處理處置方案設(shè)計(jì) 環(huán)境管理等,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 生產(chǎn)實(shí)習(xí) 頂崗實(shí)習(xí),課程定位與標(biāo)準(zhǔn),課程 標(biāo)準(zhǔn),我院的辦學(xué)定位：培養(yǎng)態(tài)度好知識(shí)新技能強(qiáng)的實(shí)用型人才。 專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適合環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理崗位群的高素 質(zhì)、高技能人才,課程定位與標(biāo)準(zhǔn),崗位群分析,環(huán)境管理與

2、治理技術(shù)專業(yè)就業(yè)崗位群,教材、教參,共八個(gè)章節(jié) 96學(xué)時(shí),教材分析,教參選擇,網(wǎng)絡(luò)資源,環(huán)境類專業(yè)資源網(wǎng)站及精品課程網(wǎng)站,教學(xué)目標(biāo),課程設(shè)計(jì)思路,物理處理,生物處理,固化處理,熱處理,化學(xué)處理,固廢處理方法,固廢收集、貯存、運(yùn)輸,預(yù)處理,最終處置,綜合利用,分門別類以項(xiàng)目的形式， 按照工藝的處理流程和處理深度， 逐漸展開不同的任務(wù),教學(xué)內(nèi)容選取,教學(xué)內(nèi)容選取,范例 分析法,媒體演示 講解法,分層 教學(xué)法,教學(xué)方法,發(fā)現(xiàn) 問(wèn)題,思考 問(wèn)題,解決 問(wèn)題,教學(xué)方法,4,第一環(huán)節(jié)：發(fā)現(xiàn)探究 呈現(xiàn)任務(wù),1,2,3,5,第二環(huán)節(jié)：自主學(xué)習(xí) 探究新知,第三環(huán)節(jié)：交流評(píng)價(jià) 分享成功,第四環(huán)節(jié)：學(xué)以致用 課后延

3、伸,教學(xué)過(guò)程,探索發(fā)現(xiàn),教師或?qū)W生提出，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,討論交流,得出結(jié)論或解決問(wèn)題,教學(xué)過(guò)程,1,第一環(huán)節(jié)：發(fā)現(xiàn)探究 呈現(xiàn)任務(wù),任 務(wù) 一,任 務(wù) 二,根據(jù)某節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，將內(nèi)容分為幾大任務(wù),教學(xué)過(guò)程,2,完成任務(wù)的過(guò)程，采用學(xué)生自主探索問(wèn)題，出現(xiàn)問(wèn)題適時(shí)指導(dǎo)的方針,第二環(huán)節(jié)：自主學(xué)習(xí) 探究新知,通過(guò)作品展示，樹立學(xué)生的自信心；同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的作品評(píng)價(jià),作 品 展 示,2. 教師參加討論，對(duì)于有閃光點(diǎn)的作品要及時(shí)予以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),1. 采用組間評(píng)和組內(nèi)評(píng)相結(jié)合的方法 ，評(píng)出優(yōu)勝組,教學(xué)過(guò)程,第三環(huán)節(jié)：交流評(píng)價(jià) 分享成功,學(xué)以致用,教學(xué)過(guò)程,第四環(huán)節(jié)：學(xué)以致用 課后延伸,1.參與教師課題 2.

4、完成課程設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)操作 30,設(shè)計(jì)答辯 35,試卷考試 20,出勤作業(yè) 15,實(shí)驗(yàn)操作,講課部分,項(xiàng)目八,任務(wù)二 生活垃圾填埋場(chǎng)的主要污染物及環(huán)境影響,垃圾圍城引人深思,課前準(zhǔn)備抽查,侵占土地,污染水體,影響環(huán)境衛(wèi)生,污染大氣,固體廢物的危害,固體廢物污染危害,污染土壤,焚燒,填埋,解決垃圾圍城的兩大主要途徑,有害垃圾,可回收垃圾,其他垃圾,廚余垃圾,垃圾桶里垃圾袋的用途： 減少惡臭逸出 避免垃圾液外滲,同理，垃圾填埋場(chǎng)上要鋪設(shè)HDPE膜， 交界處高溫200攝氏度焊接,垃圾填埋場(chǎng)剖面圖,垃圾在填埋場(chǎng)里隨著時(shí)間推移發(fā)生的變化,第一天,O2充足,好氧微生物,二氧化碳、水,垃圾在填埋場(chǎng)里隨著時(shí)間推移發(fā)生的變化,第一天,第二天,O2缺乏,厭氧微生物,甲烷、二氧化碳、水,地下水,對(duì)水環(huán)境、大氣環(huán)境的影響,有機(jī)物質(zhì) 無(wú)機(jī)物遷移轉(zhuǎn)化,滲濾液（COD、BOD、氨氮等,填埋氣體（CH4、CO2、H2S等,地 表 水,小 結(jié),