材料作文的立意、構(gòu)思、選材及范文ppt課件

1、立意 構(gòu)思 選材 完篇,高中材料作文應(yīng)考指津,題目1：閱讀下面文字，按要求作文。 也許你曾艷羨那鮮花和掌聲包圍者的榮耀之座，也許你曾抱怨天災(zāi)人禍、人生悲苦。人生的行程中自然有兩岸風(fēng)光無(wú)限好的坦途，可激流和險(xiǎn)灘也在所難免。蕓蕓眾生，誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷一些曲折和痛苦呢？莊子有他的持竿不顧，曹操有他的橫槊賦詩(shī)，魯迅有他的橫眉冷對(duì)生命的舞臺(tái)上，不同的角色演繹著各自的劇情，呈現(xiàn)自己生命的姿態(tài)。 請(qǐng)以“生命的姿態(tài)”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章。 【要求】立意自定；文體自選，但不得寫(xiě)成詩(shī)歌；不少于800字。不得套作，不得抄襲,立意方法,第一步：判斷題目類(lèi)型 第二步：依循此類(lèi)作文立意原則準(zhǔn)確立意 立意原則：1.大題小做，化虛為

2、實(shí)，化形象為抽象，或反之 ；2.立意須源自材料 立意示例：“生命的姿態(tài)”（形象）需將“姿態(tài)”抽象化 如何抽象？研讀提供的材料“蕓蕓眾生，誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷一些曲折和痛苦呢”面對(duì)這些該如何應(yīng)對(duì)？正向，即積極應(yīng)對(duì)據(jù)此可回答“生命的姿態(tài)是什么？” 第三步：確定立意：生命的姿態(tài)應(yīng)是積極樂(lè)觀的；生命的姿態(tài)應(yīng)是淡泊寧?kù)o的；生命的姿態(tài)應(yīng)是從容瀟灑的；生命的姿態(tài)應(yīng)是拼搏奮進(jìn)的等等,材料命題作文,構(gòu)思選材示例,文題：生命的姿態(tài) 題記：把一切傷痕都當(dāng)作酒窩。 引論：用千年一嘆中的小故事引出中心觀點(diǎn)：要保持樂(lè)觀昂揚(yáng)又從容瀟灑的生命姿態(tài)。 本論： 分論1：遭遇人生困境，要保持從容的生命姿態(tài)。 論據(jù)材料：楊絳故事 分論2：面對(duì)

3、人生失意，要保持瀟灑的生命姿態(tài)。 論據(jù)材料：柳永故事 結(jié)論：引用飄中嘉麗斯的名言，總結(jié)全文，深化中心,生命的姿態(tài) 把一切傷痕都當(dāng)作酒窩。題記 千年一嘆中記敘了一段小故事：年輕美麗的女子在一場(chǎng)車(chē)禍中，嘴角落了一處傷痕。她在傷愈后某一日對(duì)著鏡子微笑，忽而轉(zhuǎn)頭對(duì)愛(ài)人笑言：“我多了一個(gè)酒窩呢?！?把一切傷痕都當(dāng)作酒窩，這是怎樣一種樂(lè)觀昂揚(yáng)又從容瀟灑的生命姿態(tài)！ 人的生命從淚水中誕生，又將在淚水中逝去，注定了將會(huì)潛藏著某些難以言說(shuō)的悲哀。少年率性但不得自由，青年活潑但時(shí)時(shí)迷茫，中年沉穩(wěn)但身肩重?fù)?dān)，老年閑適但難離落寞。種種心緒與外界環(huán)境一道，在我們心上劃下了難以抹去的傷痕,完篇示例,傷痕不分輕重深淺，無(wú)論

4、是陌路人一記不屑的白眼，還是至親者過(guò)早的撒手人寰，傷便是傷了，在心頭，也許會(huì)一生一世永不落痂。此時(shí)的我們?cè)撘栽鯓拥淖藨B(tài)，去承受命運(yùn)所給予的厚重苦難，才可以更驕傲地走下去？ 把一切傷痕都當(dāng)作酒窩吧！那些刻骨的痛和淋漓的血最終都會(huì)消散，你依舊還是你，依舊心境敞亮，依舊笑容燦爛。 有這樣一位女子，很好地詮釋了這句話的真諦。她有溫潤(rùn)的筆觸，傲人的才氣，以及一位才華橫溢的深?lèi)?ài)她的丈夫和活潑愛(ài)鬧的女兒。文革時(shí)期，她和丈夫也無(wú)法幸免，丈夫被下放干校勞動(dòng)，而她則獨(dú)居在北京。一位弱女子，家人分離，生活困頓到連煤也得自己挑回小樓，然而她卻仍然每日帶著笑意，寫(xiě)些彌漫著陽(yáng)光氣息的文字，默默地等待著愛(ài)人的歸來(lái)。 她叫楊

5、絳，她的丈夫是錢(qián)鐘書(shū)。一對(duì)連“才子佳人”一詞都無(wú)法概述的眷侶，一對(duì)在天人兩隔之后仍能從字里行間讀出深,切愛(ài)意的夫妻。我想，他們能如此這般一生相愛(ài)，即使遭受了苦難也依舊從容，就是因?yàn)榉钚兄鞍岩磺袀鄱籍?dāng)作酒窩”的生命姿態(tài)吧。什么都?xì)Р蝗?ài)與歡笑，始終保持著這樣的姿態(tài)，便是對(duì)災(zāi)難對(duì)黑暗的最大蔑視。 還有我一直偏愛(ài)的“白衣卿相”柳永，在紙醉金迷的宋代，便以這樣瀟灑的姿態(tài)，將他那狂傲不羈的背影永遠(yuǎn)印在世人心中。對(duì)于一介文人，仕途乃畢生所求，而皇帝只因讒言，便批了這才子一紙數(shù)字“且去填詞”，斷了他畢生前程。他也不是不憤然不悲傷，大嘆“偶失龍頭望”，不過(guò)柳七是何人，既然傷痕已在，我何不活得更瀟灑些，“忍

6、把浮名，換了淺斟低唱”，讓你們看看什么叫“平生自負(fù)，風(fēng)流才調(diào)”！柳七轉(zhuǎn)身走進(jìn)煙花巷陌，一曲曲唱得美眷佳人心醉，百姓貴族追捧，好一番“凡有井水處，皆能歌柳詞”的繁華喧囂景象,意的夫妻。我想，他們能如此這般一生相愛(ài)，即使遭受了苦難也依舊從容，就是因?yàn)榉钚兄鞍岩磺袀鄱籍?dāng)作酒窩”的生命姿態(tài)吧。什么都?xì)Р蝗?ài)與歡笑，始終保持著這樣的姿態(tài)，便是對(duì)災(zāi)難對(duì)黑暗的最大蔑視。 還有我一直偏愛(ài)的“白衣卿相”柳永，在紙醉金迷的宋代，便以這樣瀟灑的姿態(tài)，將他那狂傲不羈的背影永遠(yuǎn)印在世人心中。對(duì)于一介文人，仕途乃畢生所求，而皇帝只因讒言，便批了這才子一紙數(shù)字“且去填詞”，斷了他畢生前程。他也不是不憤然不悲傷，大嘆“偶

7、失龍頭望”，不過(guò)柳七是何人，既然傷痕已在，我何不活得更瀟灑些，“忍把浮名，換了淺斟低唱”，讓你們看看什么叫“平生自負(fù)，風(fēng)流才調(diào)”！柳七轉(zhuǎn)身走進(jìn)煙花巷陌，一曲曲唱得美眷佳人心醉，百姓貴族追捧，好一番“凡有井水處，皆能歌柳詞”的繁華喧囂景象,柳七自然不會(huì)忘記給皇帝一記耳光，笑稱(chēng)自己是“奉旨填詞柳三變”，直噎得想指責(zé)他流連花間的人無(wú)話可說(shuō)。文人遭受打壓是官場(chǎng)不變的橋段，無(wú)數(shù)的人傷過(guò)，唯有他以傷痕為酒窩，笑得讓人敬，讓人憐。他的傷，反倒成就了他一世瀟灑，后世流芳。 飄中斯嘉麗曾說(shuō)：“Tomorrow is another day.”每個(gè)人都有各自的傷痛，都有抹不去的傷痕。但，若有楊絳柳永般的從容氣度瀟

8、灑姿態(tài)，把一切傷痕當(dāng)作酒窩，就能笑得比昨日更明亮。 我們要驕傲地活著，以無(wú)所畏懼的生命姿態(tài)，向死而生,題目2：閱讀下面的材料，按要求寫(xiě)一篇文章。 錢(qián)理群的一個(gè)學(xué)生，每次聽(tīng)課都坐在第一排離錢(qián)老最近的位置。每個(gè)節(jié)點(diǎn)都能及時(shí)反應(yīng)，課后總要上前與老師攀談，而且能列出老師講得好在哪里，恰合老師心意，錢(qián)老對(duì)這個(gè)學(xué)生的好感與日倍增。終于有一天，該學(xué)生對(duì)錢(qián)老說(shuō)：“錢(qián)先生我想到美國(guó)去，您能幫忙推薦嗎？”錢(qián)老欣然同意。之后，該學(xué)生再也沒(méi)有和錢(qián)老聯(lián)系。 要求：自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體；不要脫離材料的含意，不得套作，不得抄襲；用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)；不少于800字,立意方法,第一步：判斷題目類(lèi)型 第二步：抓對(duì)象

9、，明行為，查原因 對(duì)象一：學(xué)生 行為：接近老師積極思考-評(píng)價(jià)好處-求幫忙達(dá)到目的不聯(lián)系 原因：錢(qián)老沒(méi)有利用價(jià)值學(xué)生功利心太重 對(duì)象二：錢(qián)老 行為：好評(píng)好感欣然同意失去聯(lián)系 原因：過(guò)分相信學(xué)生缺少客觀思考,事實(shí)性材料作文,第三步：確定立意 1.做人不能太功利。 2.學(xué)會(huì)感恩不僅僅是一種美德，更是一種人生智慧。 3.冷靜對(duì)待別人的糖衣炮彈，否則貽害無(wú)窮。 4.人與人之間不能是利用關(guān)系，站在巨人的肩膀上更要清楚知道自己的根基所在。 5.傳統(tǒng)道德與現(xiàn)實(shí)利益,構(gòu)思及選材示例,標(biāo)題：莫讓功利遮望眼 引論：引述文題材料，提出觀點(diǎn)：莫讓功利遮望眼 本論： 論證1：分論點(diǎn)：掙脫世俗功利，保持本心。 論據(jù)材料：莊

10、子 論證2：分論點(diǎn)：堅(jiān)持一身正氣，用生命正義 論據(jù)材料：張正祥 論證3：分論點(diǎn)：淡泊金錢(qián)名利，用信念支撐“大我” 論據(jù)材料：錢(qián)學(xué)森 論證4：聯(lián)系實(shí)際，反面論證 結(jié)論：總結(jié)前文，強(qiáng)化觀點(diǎn),完篇示例,莫讓功利遮望眼 錢(qián)理群教授的一個(gè)學(xué)生，聽(tīng)課總坐最近的位置，每個(gè)節(jié)點(diǎn)都及時(shí)反應(yīng)，課后總與錢(qián)老攀談，甚合老師心意。得到錢(qián)老幫忙推薦到美國(guó)后，便再?zèng)]和錢(qián)老聯(lián)系。這個(gè)學(xué)生何其功利、現(xiàn)實(shí)！故此，我要大聲疾呼：莫讓功利遮望眼?。ǜ攀霾牧?，引出觀點(diǎn)） 功利者，功名利祿也，亦指眼前物質(zhì)上的功效與利益，與“道義”相對(duì)。莊子說(shuō)：“功利機(jī)巧，必忘夫人之心?！敝蛔非笱矍拔镔|(zhì)上的功效與利益，必定會(huì)失去了做人之本心。（解釋論點(diǎn)）

11、 自古以來(lái)，就有無(wú)數(shù)未讓功利遮望眼的人，他們用本心，用生命，用信念成就了“大我”。（總起段,莫讓功利遮望眼，莊子掙脫了世俗名利，用心做看守心靈月亮的孤獨(dú)之樹(shù)。（分論點(diǎn)1） 面對(duì)千金之聘，面對(duì)國(guó)相之位，莊子寧愿做曳尾于涂中的魚(yú)。在他無(wú)極的世界里，他堅(jiān)持做著摶扶搖而上的夢(mèng)，夢(mèng)想著鯤化為鵬，夢(mèng)想著六月風(fēng)起，夢(mèng)想著“無(wú)所待”的時(shí)刻。因?yàn)樗麍?jiān)信，至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名。古語(yǔ)說(shuō)：“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往?！惫且粡垷o(wú)形的網(wǎng)，網(wǎng)住了原本能展翅高翔的羽翼；功利是一條看不見(jiàn)的繩，拴住了原本能縱橫馳騁的心。但莊子卻能在清風(fēng)夜唳的晚上，孤獨(dú)而固執(zhí)地做一顆看守人們的心靈月亮的樹(shù)。正因?yàn)樗目词?/p>

12、，我們的心靈最終沒(méi)有缺失本心。 莫讓功利遮望眼，張正祥一身正氣，用生命守護(hù)了滇池的明凈澄澈。（分論點(diǎn)2） 張正祥，一個(gè)平凡得不能再平凡得村民，一位普通的不能再普通的退伍軍人。面對(duì)人們對(duì)滇池的竭澤而漁，瘋狂開(kāi)采破壞，面對(duì)貪婪、愚昧和兇殘，他一身正氣，不惜用生命守護(hù),滇池。時(shí)時(shí)被恐嚇，多次被看成重傷，妻子離他而去，孩子被恐嚇成精神病，他都沒(méi)有屈服。不為功名，因?yàn)闆](méi)有功名；不為利益，因?yàn)闆](méi)有利益?！安皇俏爷偭?，是那些人瘋了，瘋得只知道錢(qián)了。”他如是說(shuō)。是啊，當(dāng)人們瘋得只知道錢(qián)的時(shí)候，還會(huì)有滇池的乘車(chē)明凈？還會(huì)有天空的深邃高遠(yuǎn)嗎？ 莫讓功利遮望眼，錢(qián)學(xué)森淡泊金錢(qián)名利，用信念支撐起了我們安定和平的一片晴

13、空。（分論點(diǎn)3） 錢(qián)老說(shuō)：“我姓錢(qián)，但我不愛(ài)錢(qián)?！睒闼赜哪囊痪湓?，道出了錢(qián)老的高尚品質(zhì)，道出了他淡泊名利金錢(qián)的無(wú)私之心。心底無(wú)私天地寬。當(dāng)年錢(qián)老心懷祖國(guó)，情系故里，懷抱振興飽經(jīng)憂患的祖國(guó)的信念，毅然拋棄了在美國(guó)的錦繡前程?？鬃诱f(shuō)：“不義而富且貴，富貴于我如浮云?！币暩毁F如浮云的錢(qián)老，超越了功利之心，換來(lái)了祖國(guó)航天事業(yè)的從無(wú)到有和蒸蒸日上，換來(lái)了我們和平安寧的朗朗晴空,而今，面對(duì)物欲橫流的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，幾多心靈，為了功名利祿，迷失了自我。冰心曾說(shuō)：“你孤芳自賞時(shí)，天地就小了?！蔽乙f(shuō)，你只為了功利時(shí)，心也就狹隘了。君不見(jiàn)，為了物質(zhì)享受，有人竟大言不慚地公開(kāi)說(shuō)“寧愿坐在寶馬車(chē)?yán)锟?，也不坐在自行?chē)上笑

14、”；君不見(jiàn)，多少人為了名利不惜欺騙民眾，出賣(mài)良心，丟了誠(chéng)信？ 人生如逆旅，我輩亦行人。行走在這物欲橫流的社會(huì)中，不要讓功利遮住了我們?cè)炯儩嵜髁恋碾p眼，努力清潔自我，純潔信念，不做雖生猶死的腐草，不做身死名滅的笑料,題目3：閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 在西伯利亞雪原上有一種動(dòng)物叫白貂，白貂十分愛(ài)惜自己的一身純白、漂亮的羽毛，在任何情況下都不愿玷污。于是獵人們抓住白貂這個(gè)弱點(diǎn)，在它的巢穴周?chē)錾弦蝗γ悍?，這樣白貂往往就束手就擒了；白貂沒(méi)有因此改變自己的習(xí)性，依然年復(fù)一年的守護(hù)著自己的純白、漂亮的羽毛。 要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面，一個(gè)角度構(gòu)思作文。不要脫離材料

15、的含意作文，不要套作，不得抄襲,不少于800字,立意方法,第一步：判斷題目類(lèi)型 第二步：抓角度，明行為，究結(jié)果 角度1白貂在任何情況下都不愿意玷污自己一身純白的毫毛（可以是人高貴品格的象征），年復(fù)一年地守護(hù)著，哪怕因此而失去生命。 角度2白貂執(zhí)著于自己好干凈、愛(ài)美麗的天性固然沒(méi)錯(cuò)，但它“在任何情況下都不愿意玷污”，卻超越了事物發(fā)展的“度”，結(jié)果束手就擒。 角度3如果白貂能做到既守護(hù)純白，又能適時(shí)地改變自己，可能是一舉兩得的明智之舉,寓意性材料作文,第三步：準(zhǔn)確立意 1.堅(jiān)守節(jié)操、堅(jiān)守自我（真我）、堅(jiān)守本色，潔身自好，執(zhí)著等； 2.正視自己，學(xué)會(huì)變通，學(xué)會(huì)適時(shí)地改變自己等。 3.堅(jiān)守與變通，執(zhí)著

16、與變通等,構(gòu)思選材示例,文題：守住生命的純白 引論：反面提出中心觀點(diǎn)：面對(duì)誘惑挫折，不能失去生命的純白。 本論： 論據(jù)1：嵇康材料 正面展開(kāi) 論據(jù)2：蘇軾材料 論據(jù)3：季羨林材料 反面強(qiáng)化：引用“變則通，不變則亡”展開(kāi) 結(jié)論：進(jìn)一步引申深化觀點(diǎn),守住生命的純白 鳶飛戾天者忙于追名逐利，經(jīng)綸世務(wù)者忙于富貴榮華，面對(duì)誘惑面對(duì)挫折，有些人放任靈魂變色，也許五光十色，也許金光閃閃，失去了生命的純白，便失掉了那一脈清純，一縷馨香 嵇康在城外打鐵，有力的敲擊聲言明了他的心志。在黑暗混沌的魏晉，多少名士被那亙古未有的黑暗嚇得圓滑了、噤口了，終于放棄了自我，活得如行尸走肉。而他，卻可以與竹酒為友，與賢士相交，

17、自在地活給自己欣賞。時(shí)代的黑暗不能沾染他純白的生命，于是他才會(huì)忍痛寫(xiě)下與山巨源絕交書(shū)，即便是摯友也不能改變他的志向，玷污他的潔凈。他，是絕空出世蕩氣回腸的一曲廣陵散，穿越千年，令我們神往,竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生?！睎|坡在雨中穿梭且行且嘯。神宗令其“閉門(mén)思愆”。誰(shuí)怕？烏臺(tái)詩(shī)案也罷，宦海沉浮也好，狷介的才子離開(kāi)那是非之地，躬耕于東坡，自在逍遙，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。他的生命被細(xì)雨滋潤(rùn)，被赤壁的巨浪滌蕩，始終純白。 最難時(shí)也不丟掉良知，曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，年逾九旬的季羨林以一生的純白詮釋著“學(xué)者”的定義。在那個(gè)黑白顛倒動(dòng)蕩不安的年代，他依舊著書(shū)譯說(shuō)，一部牛棚雜記凝結(jié)了對(duì)人性的深刻

18、思考，在這個(gè)安定祥和的時(shí)代，面對(duì)人們的贊譽(yù)，先生的“受之有愧”，再次震撼人心，一代學(xué)者，言有物行有格，寵辱不驚，真智者也,守住心靈的璞玉，生命純白如斯，亦如斯純白。 “變則通，不變則亡”，此言不假，但所變必為可變之物；關(guān)于本真、關(guān)于操守、關(guān)于生命惟有守，才有達(dá)，才有生命的意義。 守住生命的純白，是莊子的“執(zhí)竿不顧”，是陶潛的“采菊東籬”，是太白的“舉杯邀月”。 守住生命的純白，便可得到月照松間，泉流石上的清澈，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的從容，便有了與天地爭(zhēng)春日的豪邁，閱遍紅塵，歷經(jīng)滄海的大徹大悟。 守住生命的純白，領(lǐng)略佛祖拈花一笑的深意。 還生命一份純白。生命純白，則九死不悔,題目4：閱讀下

19、面的文字，根據(jù)要求作文。 哲學(xué)家胡塞爾說(shuō)，我們切不可為了時(shí)代而放棄永恒。 時(shí)代在改變，但有些永恒的經(jīng)典的東西永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。對(duì)此你有怎樣的思考呢？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 要求：題目自擬，立意自定，文體自選；不得抄襲，不得套作；用規(guī)范漢字書(shū),立意方法,第一步：判斷題目類(lèi)型 第二步：抓關(guān)鍵詞和富情感傾向的詞 關(guān)鍵詞1：時(shí)代 關(guān)鍵詞2：永恒、經(jīng)典 關(guān)鍵詞3：變、不變（不會(huì)消逝） 情感傾向詞：切不可、永遠(yuǎn)不會(huì),哲理性名言材料作文,第三步：具化關(guān)鍵詞含義，揣摩關(guān)鍵詞之關(guān)聯(lián)，準(zhǔn)確立意 1.時(shí)代歷史某時(shí)期、人生某階段、“重物質(zhì)輕精神”的時(shí)代，“重能力輕人品”的時(shí)代，“重功名少淡泊

20、”的時(shí)代等； 2.永恒的經(jīng)典典范性、權(quán)威性的著作，比如詩(shī)詞、典籍、歌曲、書(shū)畫(huà)等；也可以是某種可貴的精神、優(yōu)秀的品質(zhì)等，比如永恒的真理，永恒的人性美，永恒的追求（真善美），永恒的理想，永恒的信念，永恒的感情（親情、愛(ài)情、愛(ài)國(guó)之情等,立意示例： 1、無(wú)論自己的人生怎么變，美好的人格（道德、公德心、真誠(chéng)、做人的原則等）不能變； 2、不管生活怎么改變，自己對(duì)“真善美的追求”永遠(yuǎn)不能變； 3、我們要積極改變?nèi)松?，但一定不能改變美好的人格（道德、公德心、真誠(chéng)、做人的原則等）； 4、我們要應(yīng)時(shí)而變，但不能改變“對(duì)社會(huì)盡有的一份責(zé)任心” 5、當(dāng)變的則變，該堅(jiān)守的就堅(jiān)守，彰顯人生智慧。（“變”是一種態(tài)度，“不變”是一種深度,經(jīng)典事例,歷史上總有一些不朽的人，如： 蘇武牧羊容貌在變，愛(ài)國(guó)之心未變 比爾.蓋茨對(duì)微軟技術(shù)創(chuàng)新孜孜以求，但奮斗之心未