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1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對(duì)您有幫助,可雙擊去除!爸爸的咳嗽自從我家搬進(jìn)新居以后,不知怎的,爸爸得了一種奇怪的咳嗽病有時(shí)咳得很厲害,有時(shí)咳得又輕些,有時(shí)卻又像沒(méi)病似的。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我家朝南的窗戶打開(kāi),東南風(fēng)吹進(jìn)來(lái)時(shí),爸爸就咳得厲害。難道爸爸的咳嗽和東南風(fēng)有關(guān)系嗎?我悄悄地記著觀察日記:2月22日陰天 北風(fēng)不咳嗽3月8日 晴天 東南風(fēng)咳嗽厲害3月10日雨天 北風(fēng)咳嗽輕了4月19日多云 南風(fēng)有點(diǎn)咳嗽4月21日陰有雨 北風(fēng)不咳嗽4月22日晴到少云南風(fēng)有點(diǎn)咳嗽5月1日 晴天 東南風(fēng)咳嗽厲害啊,果然如此!有個(gè)星期天,爸爸、媽媽帶我到奶奶家去。走出家門(mén)不遠(yuǎn),一陣東南風(fēng)吹來(lái),我們聞到一股嗆人的氣味,

2、爸爸突然咳嗽起來(lái)。我抬頭一望,遠(yuǎn)處硫酸廠的煙囪冒出的煙氣正隨風(fēng)飄來(lái)。我猜測(cè)著,爸爸的咳嗽,大概就是這煙氣造成的吧!我把自己的想法告訴醫(yī)生伯伯。他說(shuō),爸爸得的是過(guò)敏性支氣管炎。硫酸廠排出的是有毒的二氧化硫氣體。對(duì)二氧化硫敏感的人,一聞到它,咽喉就過(guò)敏,引起咳嗽。爸爸就是對(duì)二氧化硫過(guò)敏的人。我為替爸爸找到了病因而高興。從此,只要刮東南風(fēng),我就把朝南的窗戶關(guān)緊。這樣,爸爸就不咳嗽了。但是,我多么希望治理好環(huán)境污染,就是開(kāi)著窗戶,爸爸也不會(huì)咳嗽呀!練習(xí)1在下列句子中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 夏天的傍晚,我們( )去樹(shù)林里游戲,( )去小河里游泳。這道題( )把數(shù)量關(guān)系擺出來(lái),( )好做了。我想( )在家里

3、閑著,( )到圖書(shū)館去看書(shū)。( )有充足的水源,( )能大規(guī)模地植樹(shù)種草;( )有充足的水源,我們( )能在大沙漠里開(kāi)辟出若干綠洲來(lái);( )征服沙漠的主要武器是水。2我是通過(guò)什么辦法知道爸爸的咳嗽和東南風(fēng)有關(guān)系的? 3、從文章中可以推測(cè)出,小作者的新居位于硫酸廠的 方(填方向)。請(qǐng)用“ ”(小作者家)“ ”(硫酸廠)“ ”(風(fēng))表示相關(guān)內(nèi)容,在下面的方框中畫(huà)出小作者家與硫酸廠的位置示意圖。4、按短文劃分的段落寫(xiě)出小標(biāo)題 5、最能表達(dá)短文中心思想的一項(xiàng)是( )A.介紹了什么是過(guò)敏性支氣管炎及發(fā)病規(guī)律.B.說(shuō)明二氧化碳對(duì)人體有害,應(yīng)該限制有關(guān)工廠排放,治理好環(huán)境污染.C.表現(xiàn)了我能通過(guò)細(xì)心觀察,勤

4、于動(dòng)腦,找到爸爸的病應(yīng),并以此呼吁環(huán)境能得到有效改善.6、請(qǐng)你為環(huán)境保護(hù)寫(xiě)兩句宣傳語(yǔ) 課外延伸一、對(duì)號(hào)入座(選擇正確的解釋填在括號(hào)里) 意思:(1)語(yǔ)言文字等的意義;(2)思想內(nèi)容;(3)意見(jiàn);(4)愿望;(5)禮品所代表的心意;(6)表示一點(diǎn)心意;(7)某種趨勢(shì)或苗頭;(8)情趣、趣味。 1.小華的意思是不想去九寨溝了。( ) 2.同學(xué)們通過(guò)仔細(xì)閱讀,已經(jīng)能夠正確理解這篇文章的中心意思了。( )3.小表弟說(shuō)話很有意思。( ) 4.天陰沉沉的,有要下雨的意思。( ) 5.這是我的一點(diǎn)小意思,請(qǐng)你一定要收下。( ) 6.“益友”就是“對(duì)自己思想、工作、學(xué)習(xí)有幫助的朋友”的意思。( )二、辨析多義

5、詞,選擇正確的解釋便宜:價(jià)錢(qián)低;使得到便宜;不應(yīng)得到的利益。1.老師告訴我們不能占別人的便宜。()2.花生的價(jià)格很便宜。()3.這本書(shū)我已經(jīng)有了,就送給你吧,這可便宜你了。()體面:外表好看;光榮,光彩;身份,體統(tǒng)。4.他是個(gè)很有錢(qián)的人,這樣穿著有失體面。()5.人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。()6.這是一種體面的解決問(wèn)題的方法。()三、把下列錯(cuò)亂排列的句子重新排列。 ( )我從同學(xué)家移來(lái)幾枝指甲花栽在花園里,天天澆水,盼望著它早點(diǎn)開(kāi)花。 ( )我急忙跑過(guò)去一看,??!指甲花開(kāi)了! ( )它亭亭玉立,枝葉蓬勃,給花園里增添了無(wú)限生機(jī)。 ( )我家門(mén)前有一個(gè)小小的花園。 (

6、 )一天清晨,我剛躍出房門(mén),就看見(jiàn)花園里的綠葉叢中現(xiàn)出了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。 ( )過(guò)了半個(gè)多月,指甲花長(zhǎng)得有一尺多高了。四、把下面的古詩(shī)或警句補(bǔ)充完整。1_,桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠,綠蓑衣,_。 2知不足者好學(xué),_。 3知之為知之,_,_。 4茍不教,_。教之道,_。 5子不學(xué),_。_,老何為。 6應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。_,_。7水光瀲滟晴方好,_。_,淡妝濃抹總相宜。 8_,白鐵無(wú)辜鑄佞臣。 9江河不洗古今恨,_。 10_,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。 11山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行。_。 風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。_。 答案練習(xí)1在下列句子中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。1不是就是 ;2只要

7、就 ; 3 與其不如 ; 4如果就 如果 就所以(因此)2我是通過(guò)什么辦法知道爸爸的咳嗽和東南風(fēng)有關(guān)系的? 記觀察日記3、從文章中可以推測(cè)出,小作者的新居位于硫酸廠的 西北 方(填方向)。請(qǐng)用“ ”(小作者家)“ ”(硫酸廠)“ ”(風(fēng))表示相關(guān)內(nèi)容,在下面的方框中畫(huà)出小作者家與硫酸廠的位置示意圖。(圖略) 4、按短文劃分的段落寫(xiě)出小標(biāo)題得了怪病 仔細(xì)觀察 找到病因 我的希望5、最能表達(dá)短文中心思想的一項(xiàng)是(C)6、請(qǐng)你為環(huán)境保護(hù)寫(xiě)兩句宣傳語(yǔ)(1)保護(hù)環(huán)境光榮 污染環(huán)境可恥.(2)提高環(huán)境意識(shí) 保護(hù)美好家園.課外延伸一、對(duì)號(hào)入座(選擇正確的解釋填在括號(hào)里)1(3);2(2);3(8);4(7);5(5);6(1)二、辨析多義詞,選擇正確的解釋123456三、把下列錯(cuò)亂排列的句子重新排列。2 ;6; 4 ;1; 5; 3四、把下面的古詩(shī)或警句補(bǔ)充完整。1西塞山前白鷺飛

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