話題作文寫作方法步驟及示例ppt課件

1、話題作文,生命如花，芳香四溢。 當你的生命為他人開一朵花，燦爛一片天地，增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾。 一聲關切的問候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑當這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你一定會感受到溫情關懷的芳香。當你凝視那些普通的生命，你會發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜靜地開放，把芳香留給了世界。當你追想那些遠去的生命，你會發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。 讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！ 請以“生命的芳香”為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。要寫出真情實感，在內(nèi)容和表達上有創(chuàng)意者，可獲得1-5分的加分,什么是話題作文

2、,是一種用一段導引材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫作范圍的作文題型。“話題”，就是指談話的中心；以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內(nèi)容而進行選材寫出的文章就是“話題”作文。這類作文題表面上一般不含有觀點，內(nèi)容上不予限制，形式上往往也是體裁不限?！霸掝}”作文其實只是提供了一個話題，即規(guī)定了表達的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。以話題為內(nèi)容的開放式命題與以往的命題作文相比較，它的好處是給考生寫作的空間更大，發(fā)揮的余地更大,話題作文特點,一、相關性話題作文必須與話題相關，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。二、自由性這是話題作文最大的特點?？忌陬}目、

3、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。具體表現(xiàn)為以下幾點：1題目自由2選材自由3文體自由4想象自由三、形象性其實最主要的還是“話題”式作文就是要讓學生馳騁于形象思維的空間，表現(xiàn)中學生豐富的聯(lián)想與想象能力。因為“話題”式作文更有利于形象思維的涌動，學生盡可以放開手腳，海闊天空，任意翱翔。他們可以充分展示自己的想象的空間，也可以任意展開聯(lián)想的翅膀，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。,話題作文寫作誤區(qū),1、不要把話題當文章。話題作文的導語提供的是寫作范圍，并非作文題目。2、不要摘錄導語。不少考生誤將導語作為材料作文的“材料”，一開篇就“引”入文中，然后才開始或編述故事，或展開議論，這樣的開篇自然也就

4、成為文章的一大敗筆。3、不要泛泛而談。有些學生“拿”起話題就寫，根本沒考慮“大題小做”，浮光掠影，泛泛而談，致使作文中充滿了大話、假話、空話、套話，全文找不出明晰的中心。4、不要游離“話題”。少數(shù)同學對“話題”不假思索，寫出來的文章根本沒有觸及話題，甚至與“話題有關的詞眼也找不到，完全成了自由作文。因此，寫作前一定要讀懂“話題”，寫作中一定要扣住話題。其實，有的文章只要在恰當?shù)牡胤近c示一下話題，文章就不擔心離題了,話題作文寫作技巧,1.善于聯(lián)想 比如話題“風” 自然界的風：微風、大風、狂風、颶風、龍卷風等等 社會風氣：拍馬風、送禮風等等 聯(lián)想到一種像風一樣的流行時尚：韓流、金庸熱等等 比如以“

5、水”為話題的文章 你可以敘述一個停水后的故事，你可以說明水的性質(zhì)、用途你可抒發(fā)對“水”的情感， 你可以議論“水滴石穿”“水能載舟，亦能覆舟”的道理， 你可敘述“水”的童話，你可以想象說資源枯竭后地球的劫難等等,2.化虛為實 比如“靠”這個話題 往實處“靠”，爸媽靠科技致富，學生靠勤奮成才，運動員靠拚搏奪冠 3.化大為小 比如以“美景”為話題 校園美景”“家鄉(xiāng)美景” “心中的美景”“美景其實也平凡” 4.結構創(chuàng)新 加題記 小標題 分鏡頭等,生命如花，芳香四溢。 通過比喻，引出話題生命的芳香 當你的生命為他人開一朵花，燦爛一片天地，增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾。 闡述為他人服務，給他人帶

6、去美好，你的生命就會散發(fā)出芳香。 一聲關切的問候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑當這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你一定會感受到溫情關懷的芳香。 闡述你享受到他人關愛，就會感受到他人生命的芳香。當你凝視那些普通的生命，你會發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜靜地開放，把芳香留給了世界。 表明世上平凡的生命(不一定是人)也會芳香四溢。當你追想那些遠去的生命，你會發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。 進一步將視角引入了歷史，生命雖已逝去，但芳香永留人間。 讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！ 號召我們感悟人生，追求芳香,吃透題意,生命的芳香 關鍵詞？ 生命 芳香 誰的生命？ 可

7、以是自己的，也可以是他人的；可以是名人的，也可以是平凡人的；可以是大自然界中的生命，也可以是歷史中的名人、作品中的形象 生命又哪來“芳香”呢？ 生命歷程中美好的，讓人積極向上的，給人以感動、給人以啟迪的意志、品質(zhì)、精神、價值觀等等都可以形象地比喻為“芳香,選準切點,確定一個中心。是寫自己生命歷程中感受到的他人的芳香，還是寫自已追求生命芳香的歷程？是寫大自然界中的生命所引發(fā)的我對生命芳香的思考，還是寫歷史名人四溢的生命的芳香？要做到心中有數(shù)，千萬不能讓主題游離不定，那樣文章就缺少了靈魂,題目,感悟/品味生命的芳香 讓之花開滿生命枝頭 為生命留一縷芳香 守護生命中的芳香,寬容,一只腳踩扁了紫羅蘭，

8、他卻把香味留在了你的腳印上。這就是寬容。馬克吐溫 人行走于世，痛于思，感于事，對別人寬容一些，才能讓寬容之花在枝頭綻放。 忍一句，息一怒，忍一事，少一事。中國諺語 忍耐是痛苦的，但它的結果是甜蜜的。法。盧梭 度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。魯迅 深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥.泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大.寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海,林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們.林肯微笑著回答:當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友. 寬容是光武帝