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1、角的初步認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)直角、畫直角,一、復(fù)習(xí)引入,揭示課題,一)復(fù)習(xí)舊知,頂點(diǎn),邊,邊,你還記得角的各 部分名稱嗎,一個(gè)角有( )個(gè)頂點(diǎn),( )條邊,1,2,一、復(fù)習(xí)引入,揭示課題,這些圖形中有角嗎? 你能找到這些物品上的角嗎,一)復(fù)習(xí)舊知,一、復(fù)習(xí)引入,揭示課題,二)揭示課題,這些角都是 直角,這些角有什么 特點(diǎn),這些角都是直角,二)揭示課題,這些角有什么特點(diǎn),是直角符號(hào),上面三個(gè)角都是直角,頂點(diǎn),邊,邊,直角是一種特殊的角,它也有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊,這些角都是直角,所有的直角都一樣大,你能在教室里找到更多的直角嗎,二、認(rèn)識(shí)直角,三角尺可以幫助我們判斷 一個(gè)角是不是直角,這是一副三角尺,三角尺上最
2、大的角是直角,每個(gè)三角尺上都有一個(gè)直角,你能在三角尺上找到直角嗎,二、認(rèn)識(shí)直角,三角尺上最大的角是直角,每個(gè)三角尺上都有一個(gè)直角,這個(gè)角是直角,這個(gè)角是直角,你能在三角尺上找到直角嗎,這是一副三角尺,你會(huì)用紙折一個(gè)直角嗎,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/,這些角是直角嗎,是直角,不是直角,不是直角,下面哪幾個(gè)圖形是直角,練一練,不是直角,不是直角,不是直角,是直角,下面哪些角是直角,其余兩個(gè)角需要用 三角尺進(jìn)行判斷,這兩個(gè)角很明顯不是直角, 可以通過觀察直接判斷,這兩個(gè)角都是直角,用三角尺量一量教科書封面 上的角是不是直角,下面哪些角是直角,三、畫直角,你知道怎樣畫直角嗎,1. 指一指哪里有角,生活中的角,2. 下面的圖形哪些是角,哪些不是角,3、下面有幾個(gè)直角,有3個(gè)直角,正方形有 4個(gè)直角,長(zhǎng)方形有 4個(gè)直角,三角尺有 1個(gè)直角,4、數(shù)一數(shù)下面的圖形中各有幾個(gè)直角,把下圖中的長(zhǎng)方形去掉一個(gè)角, 還剩下幾個(gè)角,畫一畫,數(shù)一數(shù),還剩下5個(gè)角,還剩下4個(gè)角,還剩下3個(gè)角,在方格紙上畫直角(從給出的
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