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文檔簡介

1、美術國旗活動反思 活動設計背景： 結合國慶節(jié)，國慶節(jié)的由來和意義，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。 活動目標： 1，使幼兒初步認識國旗。 2，使幼兒掌握貼的技巧。 3，在操作活動中，體驗自我成就感。 教學重點，難點： 重點：使幼兒正確認識國旗，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，保護祖國的初步意識。 難點：讓幼兒正確認識大小五角星的位置。 活動準備：紅色卡紙，剪好的大小五角星，雙面膠。 活動過程： （一）導入部分。 1，教師：“今天老師給小朋友帶來一個好聽的歌曲，小朋友們想不想聽？” 教師唱歌曲“國旗國旗多美麗” 國旗國旗多美麗 五顆星星照大地 小朋友們愛祖國 想著國旗敬禮，敬個禮 （二）開展部分 1，教師出示國旗，讓小

2、朋友們仔細觀察。老師：“小朋友們這是什么？它上面有什么？國旗是什么顏色的？上面的五角星呢？” 2，現在我們一起來學一學制作國旗，小朋友們想不想學？ 3，老師示范制作國旗。 老師出示紅色卡紙，找出一個大黃色星星和4個小黃色星星，貼在紅色卡紙上。 4，老師展示作品，并讓幼兒進行比較黃色星星的大小和位置。 5，老師給幼兒提供材料，指導幼兒操作。 結束部分： 1，請幼兒出示自己的作品，并互相進行評價。 2，把幼兒的作品放在國旗國旗多美麗 的展覽區(qū)。 教學反思： 本次活動幼兒先認識國旗，然后制作國旗。 在活動中利用幼兒的已有經驗和帶來的國旗，引導幼兒運用觀察比較知道國旗有5顆黃星（一顆是大的，四顆是小的）、重點讓幼兒觀察到五顆星星的位置是在國旗的左上角，一顆在中間，四顆星星圍在大星的周圍（每顆小星星的一個角對著大星），然后和孩子一起完成示范活動。通過這樣的方法使幼兒產生強烈的參與愿望，較好地激發(fā)了

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