精品范文-魯教版八年級(jí)思想品德下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、xx年X月X日精品范文-魯教版八年級(jí)思想品德下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃魯教版八年級(jí)思想品德下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃篇1一（一）、教材分析：魯教版八年級(jí)思想品德課可讀性強(qiáng)，教育功能突出，理論聯(lián)系實(shí)際，文體通俗易懂，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性，突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn)。教材共分四個(gè)單元，熱愛集體，融入社會(huì)是第五單元的生活主題，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)個(gè)人的生存和發(fā)展離不開集體，集體的存在和發(fā)展也離不開每一個(gè)成員，進(jìn)而加深對(duì)團(tuán)結(jié)就是力量的理解;第六單元的生活主題是與大自然和諧相處，旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)人類與大自然相互依存的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，愛護(hù)我們賴以生存的大自然，與大自然和諧相處;第七單元的主題是在科技飛速發(fā)展

2、的時(shí)代里，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主要內(nèi)容，在全書中占有重要的地位;第八單元以生活在依法治國的國家為主題單元，對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法和依法治國基本理念的教育，幫助學(xué)生了解憲法的性質(zhì)、地位和作用，知道依法治國的意義，明確社會(huì)主義法制的基本要求，引導(dǎo)他們樹立憲法意識(shí)和法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。（二）、教學(xué)重點(diǎn)：（1）、體會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)。（2）、環(huán)境問題的嚴(yán)峻性，樹立人與自然和諧相處的人生觀，走可持續(xù)發(fā)展之路。（3）、理解科技是第一生產(chǎn)力，感受創(chuàng)新的重要性，提高自身素質(zhì)。（4）、增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行，教育學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民，促使學(xué)生健

3、康發(fā)展（三）、教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)生的踐行指導(dǎo)，做到知行統(tǒng)一有一定難度。（四）、教學(xué)措施：(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作（1）、 認(rèn)真鉆研教材、教參。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課胸有成書。（2）、布置菜單式作業(yè)，讓不同層次的學(xué)生都有自我選擇的空間。(二) 積極參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平（1）、積極參加教研活動(dòng)，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷提高教科研水平。（2）、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。(三)、激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績（1）、積極構(gòu)建

4、和諧高效課堂教學(xué)模式。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。（2）、建立以學(xué)為主的學(xué)習(xí)模式，發(fā)揮學(xué)生主體作用，杜絕不必要的討論，提高課堂效率。3 、抓優(yōu)扶差。鼓勵(lì)優(yōu)等生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，提高差生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生自信心。（五）、 教學(xué)方法問題意識(shí)、差異教學(xué)法，啟發(fā)式，參與式，討論式（六）、教學(xué)突破的關(guān)鍵：（1）、 理論聯(lián)系實(shí)際。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，貼近學(xué)生生活，尊重學(xué)生成長和發(fā)展規(guī)律，選取真實(shí)可信的案例，滿足學(xué)生身心發(fā)展需要（2）、 以學(xué)生為主體，增強(qiáng)學(xué)生自主、合作

5、、探究學(xué)習(xí)的能力（3）、 組織好階段檢測，認(rèn)真搞好質(zhì)量分析，針對(duì)問題所在把握改進(jìn)方向（七）、教學(xué)用具：多媒體，投影儀，小黑板，錄音機(jī)(八)、課時(shí)安排：周次 標(biāo)題 課題第1周至第3周 第五單元：熱愛集體，融入社會(huì) 6課時(shí)第4周至第6周 第六單元：與大自然和諧相處 6課時(shí)第7周 期中測評(píng) 2課時(shí)第8至第10周 第七單元：在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里 6課時(shí)第11至第13周 第八單元以生活在依法治國的國家 6課時(shí)第13周至17周 期末復(fù)習(xí)、期末考試 6課時(shí)魯教版八年級(jí)思想品德下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃篇2（一）、教材分析：魯教版八年級(jí)思想品德課可讀性強(qiáng)，教育功能突出，理論聯(lián)系實(shí)際，文體通俗易懂，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、

6、動(dòng)口的積極性，突出了重點(diǎn)、熱門、思想點(diǎn)。教材共分四個(gè)單元，酷愛集體，融入社會(huì)是第五單元的生活主題，教育學(xué)生熟悉個(gè)人的生存和發(fā)展離不開集體，集體的存在和發(fā)展也離不開每個(gè)成員，進(jìn)而加深對(duì)團(tuán)結(jié)就是氣力的理解;第六單元的生活主題是與大自然xx相處，旨在幫助學(xué)生熟悉人類與大自然相互依存的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生建立生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，愛惜我們賴以生存的大自然，與大自然xx相處;第七單元的主題是在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)愛好和科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主要內(nèi)容，在全書中占有重要的地位;第八單元以生活在依法治國的國家為主題單元，對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法和依法治國基本理念的教育，幫助學(xué)生了解憲法的性質(zhì)、

7、地位和作用，知道依法治國的意義，明確社會(huì)主義法制的基本要求，引導(dǎo)他們建立憲法意識(shí)和法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)遵法的良好習(xí)慣。（二）、教學(xué)重點(diǎn)：（1）、體會(huì)團(tuán)結(jié)就是氣力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)。（2）、環(huán)境題目的嚴(yán)重性，建立人與自然xx相處的人生觀，走可延續(xù)發(fā)展之路。（3）、理解科技是第一生產(chǎn)力，感受創(chuàng)新的重要性，進(jìn)步本身素質(zhì)。（4）、增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行，教育學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民，促使學(xué)生健康發(fā)展（三）、教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)步學(xué)生熟悉和學(xué)生的踐行指導(dǎo)，做到知行同一有一定難度。（四）、教學(xué)措施：(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作（1）、 認(rèn)真研究教材、教參。熟習(xí)教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每節(jié)課。做到授課胸有成書。

8、（2）、布置菜單式作業(yè)，讓不同層次的學(xué)生都有自我選擇的空間。(二) 積極參加教研活動(dòng)，進(jìn)步業(yè)務(wù)水平（1）、積極參加教研活動(dòng)，進(jìn)步教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷進(jìn)步教科研水平。（2）、努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步專業(yè)理論水平。平時(shí)重視再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)科相干的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。(三)、激起學(xué)生愛好，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績（1）、積極構(gòu)建xx高效課堂教學(xué)模式。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、瀏覽、自學(xué)、練習(xí)等情勢(shì)，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果到達(dá)最優(yōu)化。（2）、建立以學(xué)為主的學(xué)習(xí)模式，發(fā)揮學(xué)生主體作用，杜絕沒必要要的討

9、論，進(jìn)步課堂效力。3 、抓優(yōu)扶差。鼓勵(lì)優(yōu)等生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，進(jìn)步差生學(xué)習(xí)愛好，增強(qiáng)學(xué)生自信心。（五）、 教學(xué)方法題目意識(shí)、差異教學(xué)法，啟發(fā)式，參與式，討論式（六）、教學(xué)突破的關(guān)鍵：（1）、 理論聯(lián)系實(shí)際。關(guān)注社會(huì)熱門，貼近學(xué)生生活，尊重學(xué)天生長和發(fā)展規(guī)律，選取真實(shí)可信的案例，滿足學(xué)生身心發(fā)展需要魯教版八年級(jí)思想品德下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃篇3（一）、 學(xué)情分析：（1）、八年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí)，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識(shí)和一些法律常識(shí)，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，他們比較自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)。一學(xué)年下來，特別是學(xué)生的閱

10、讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。（2）、八年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)：總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好，普遍都有自覺性。但是課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣，目的不明確。（二）、 教材分析：八年級(jí)思品上冊(cè)教材可讀性強(qiáng)，教育功能突出，理論聯(lián)系實(shí)際，文體通俗易懂，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn)，這是教材特點(diǎn)。教材重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行，學(xué)會(huì)做人。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。（三）、教學(xué)任務(wù)或目標(biāo)優(yōu)質(zhì)地完成教材的教學(xué)任務(wù)，盡量多的輔導(dǎo)學(xué)生。要求學(xué)生學(xué)得輕松，課堂氣氛和諧。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)分析問題，能客

11、觀的看待事物，學(xué)會(huì)做人。（四）、教學(xué)目標(biāo)：（1）、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母交流，溝通，體會(huì)家長的辛苦，孝敬父母和長輩，處理好同父母的關(guān)系。（2）、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢地交流，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系。（3）、從文化的多樣性和豐富性入手，最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往，同時(shí)樹立強(qiáng)烈的民族自豪感。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，過健康的網(wǎng)絡(luò)生活。（4）、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)心他人、如何誠信做人，遵紀(jì)守法等等。（五）、教學(xué)措施(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作（1）、 認(rèn)真鉆研教材和課

12、程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課胸中有書，腦中有綱，目中有人，手中有法。把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容，讓學(xué)生真正動(dòng)起來。（2）、課堂上注意調(diào)控，讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與發(fā)言，發(fā)表見解，教師從中點(diǎn)拔。（3）、 指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園 和圖片的準(zhǔn)備，養(yǎng)成積累知識(shí)、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生 的口頭表述能力。（4）、認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè)，全收全改，及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，及時(shí)檢測。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生 自主學(xué)習(xí)的能力，教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。（5）、班級(jí)質(zhì)量管理：每次單元檢測后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。注意發(fā)

13、現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決。（6）、努力做好培優(yōu)補(bǔ)差。（7）、爭取結(jié)合地理學(xué)科內(nèi)容多點(diǎn)使用多媒體教學(xué)，以增強(qiáng)教學(xué)效率效果。（8）、工作進(jìn)度及檢評(píng)措施：平時(shí)上課要按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行，做到及時(shí)調(diào)整。結(jié)合常規(guī)教研，在計(jì)劃、準(zhǔn)備、實(shí)施、小結(jié)、反饋、提高六個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫，提高教研質(zhì)量。通過集體備課、研究課、聽課調(diào)研等活動(dòng)，努力形成重研討、重實(shí)踐、重反思、重互動(dòng)的教研空氣，及時(shí)總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)與成果，反思與解決教學(xué)過程(優(yōu)秀)中存在的主要問題。進(jìn)度安排：周次課題及課時(shí)安排1第一課國家的主人廣泛的權(quán)利(2課時(shí))2第二課 我們應(yīng)盡的義務(wù)(2課時(shí))3第三課 生命健康權(quán)與我同在(2課時(shí))4第四課 維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)(2課時(shí))5第五課 隱私受保護(hù)(2課時(shí))6第六課 終身受益的權(quán)利(2課時(shí))7第（一）