小學(xué)生十年后的我作文600字三篇

1、小學(xué)生十年后的我作文600字三篇你永遠(yuǎn)美好，因?yàn)槟闶莵碜允旰蟮淖约??；蛟S，春花不一定開得燦爛，但我一定有獨(dú)屬于自己的芳華。十年后的自己，是工人，是老師，還是一個(gè)上班族？在這萬千人來來回回的世界上，無論我是多么平凡而普通的職業(yè)，只用能欣賞自己的風(fēng)景就好。十年后的自己，不會(huì)碌碌無為，因?yàn)槲矣歇?dú)屬于自己的芳華?；蛟S夏陽不一定放得熾熱，但我一定有獨(dú)屬于自己的熱情。二八年華，我曾懷著一個(gè)偉大的夢想，去成為一個(gè)老師吧，也許專業(yè)枯燥難懂，也許學(xué)生調(diào)皮搗蛋。不過我依舊不會(huì)失望，做好每一份教案，教好每一個(gè)四十五分鐘。不會(huì)因?yàn)槭《バ判?，因?yàn)槲矣歇?dú)屬于自己的熱情。或許秋雨不一定下的連綿，但我一定有獨(dú)屬于自己

2、的堅(jiān)持。十年的磕磕絆絆，我既能夠一次次挺下來，那么未來的路，我也能繼續(xù)走下去。粉筆灰掉進(jìn)眼里，不怕揉一揉眼睛繼續(xù)去講課；被石頭絆倒在地，不怕，拍拍灰塵繼續(xù)走去學(xué)校，不要因?yàn)榇煺鄱磺埃驗(yàn)槲矣歇?dú)屬于自己的堅(jiān)持?；蛟S，冬雪不一定飄得優(yōu)美，但我一定有獨(dú)屬于自己的華麗?？赡苤锌几呖嘉业某煽儾⒉怀霰姡視?huì)擁有自己喜歡的工作；也許長相氣質(zhì)，我的外在并不高呀。但我會(huì)活出自己喜歡的樣子，這就是十年后的我，大大咧咧卻又輕松自在，不用在意別人的看法，因?yàn)槲矣歇?dú)屬于自己的華麗。四季總在不停的更迭變換，周圍的環(huán)境也一直在改變，十年后的自己，不要去隨著人潮變化，我會(huì)是自己的與眾不同。一年接過一年，送走了過去，迎

3、來了以后。可十年后的自己，是這漫漫歲月里的永恒的美好?！酒啃W(xué)生十年后的我作文600字都說世界上最長而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴的就是時(shí)間。不知道再過十年后，我會(huì)變成什么樣子呢？十年后的我可能會(huì)成為一名教師。從小我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)非常感興趣，夢想著自己長大后成為一名教師，這是一個(gè)多么光榮的職責(zé)！我會(huì)認(rèn)真地備課、教學(xué)、批改作業(yè)的老師；我也會(huì)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生、體諒學(xué)生，讓他們?cè)诮】悼鞓分谐砷L。如果我真的成為一名人民教師，我會(huì)認(rèn)真地堅(jiān)守在自己的崗位上，為祖國培育出棟梁之才。十年后的我也可能成為一名攝影師。我會(huì)背著一架相機(jī)四處游走，記錄下世界上迷人的景色以及祖國的大好河山。披星戴月、風(fēng)餐

4、宿露，一個(gè)人在各種地方漂泊：行走在雪山之巔，行走在月光照耀下的廣闊平原，用相機(jī)記錄下大自然的美妙，發(fā)現(xiàn)并體會(huì)這遼闊的自然之美。十年后的我還可能成為一名作家，讓文字在我的筆下站好隊(duì)，排出一幅美妙的詩篇。我將用我的筆記錄下我的生活一個(gè)多么平凡人的生活?。〖词刮也粫?huì)擁有很多讀者，甚至閱讀我文章的只有我自己一個(gè)人，我也要將我自己喜愛的事情堅(jiān)持做下去。我寫一沙，寫一花，寫每一個(gè)平凡的小市民。我信仰英雄，但我更崇拜這些在社會(huì)中看似平凡的人。他們用自己的精彩，構(gòu)建出了這個(gè)完整的世界。其實(shí)誰都不能預(yù)料未來，所以每個(gè)人都無法知道自己今后會(huì)變成什么樣子。但即使我們不能預(yù)料自己的今后，我們也能夠從現(xiàn)在開始努力，努力

5、讓自己朝著希望的方向發(fā)展。我不知道十年后的我會(huì)是我所構(gòu)想出的哪一個(gè)“我”，但我堅(jiān)信，十年后的“我”，將是一個(gè)的我！【篇三】小學(xué)生十年后的我作文600字“哐哐”列車穿行在高架鐵路上，風(fēng)聲在我耳邊呼嘯，遠(yuǎn)處的山峰，起起伏伏，似奔涌著的黛綠色的猛獸。月色朦朧，空氣中鋪陳著灰藍(lán)的色調(diào)。二十五歲的我就靜倚在窗邊，觀望著，觀望著車窗外的景象，現(xiàn)實(shí)與記憶在腦海中交錯(cuò)幾年前我考上了普通的大學(xué)，現(xiàn)在的我不是公司高管，也不是忙碌的白領(lǐng)，僅僅和蕓蕓眾生一樣，平凡著、普通著。輕輕閉上眼，二十五年來的事在腦海中一一放映著，逐步進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。天色剛剛破曉，那些山峰還在奔涌著，這條路我走過了無數(shù)遍是回家的路。我像一個(gè)記錄者，注視著一路景象的變換，以前的廣闊大山已植滿了綠樹，風(fēng)吹過，嘩嘩作響；高架立交橋也條條聳立；以前少有人煙的地方竟然建立起了小集市。那列車上以前的十五歲的少年呢？也全都變了樣吧。我不禁感慨時(shí)光的飛速。下了站臺(tái)，那一輛輛綠皮火車與白漆巴士早已被更換。盞盞路燈也清晰明亮。我拖著行李箱，車轱轆摩擦過一道道縫隙的感覺也不復(fù)存有了地面水平如鏡。或者來往的行人沒有太大變化，與十年前一樣，忙碌地做著自己的事，為了生活而奔波著。腦海中父親母親日漸蒼老的面容、被浸染上銀色的鬢角、盼子歸來的眼神，持續(xù)浮現(xiàn)。那場景是真實(shí)的嗎？不過是虛實(shí)難分罷了。淚水模糊了雙眼，包裹著絲絲睫毛，打濕了臉頰