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1、小學二年級差生期末評語3篇1、你在學校能與同學們和睦相處,尊敬老師,愛護公物,上課認真聽講,作業(yè)即時完成,積極參加勞動和各項有益的文娛活動。但是你的學習成績一般,希望今后要加倍努力學習,爭取更好的成績。2、你上課基本上能專心聽講,但成績一般;能獨立完成作業(yè),但是經(jīng)常會遲交漏做;而你上課老是遲到的毛病也改過來了,希望你能遵守學校紀律,做到不遲到不曠課,更刻苦努力的爭取好成績!3、你上課認真聽講,老師給你總的評價是好的,但在學習上一定要增強,作業(yè)要認真完成,不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提升。4、你能即時完成作業(yè),勞動也積極肯干,但是你的學

2、習成績不太理想,特別是你這個學期的數(shù)學成績是明顯的退步了,你一定要注意學習的方法,不要死讀書,讀死書,這樣才更大的進步!5、你尊敬師長,積極參加學校組織的各項活動。但在學習上你對自己要求不夠嚴格。基礎不好,不是你成績差的主要原因,要提升成績關鍵在你自己有沒有努力。老師希望你以后少打籃球,多學習!6、你性格活潑開朗好動,但是上課思想難以集中,學習不認真,偶爾還影響課堂秩序,也影響自己的學業(yè)成績,造成學習成績不夠理想,再加上你的基礎不扎實,希望能改正缺點,下一番苦功夫補上。7、頭腦靈活,思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極也是你的優(yōu)點但是你也有不夠好的地方,那就是個性任性我行我素,與其他同學隔開距離,這樣

3、你不但會失去朋友也會影響到學習的成績,希望以后引起重視!8、你尊敬師長團結同學勞動積極性高,但學習不認真,作業(yè)不能即時完成,課堂上思想開小差,愛講話,不但影響你自己也影響到其他同學。再加上原有基礎不扎實,成績一般,希望加倍努力,爭取進步。9、你是一個文靜內(nèi)向的孩子!你一向能和同學們友好的相處,并按時完成作業(yè)。可老師發(fā)現(xiàn)你這個學期的成績退步了,希望你能和同學多討論向老師多請教,相信你的成績一定會有較大的提升!10、你是一個非常出色的孩子!雖然,你這個學期剛到這個班級,但是你在課堂上能夠積極思考踴躍發(fā)言。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草做事馬虎,經(jīng)常會犯下各種大大小小的錯誤,希望你今后要嚴以律己,好好的表現(xiàn)

4、?!酒啃W二年級差生期末評語1、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!2、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩??偸菄栏褚笞约?。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!3、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花

5、貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。4、你是一位天真活潑可愛的孩子,不過不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!5、你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業(yè)即時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課

6、時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。6、你是一個聰明機靈的小男孩,僅僅課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,僅僅對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,不過貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?7、知道嗎,最近,你的進步可真大??!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那準確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!8、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差

7、,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽???缺乏自信,你已失掉了很多成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?9、你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”??伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力。不過,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!10、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了很多進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!【篇三】小學二

8、年級差生期末評語1、大家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,上課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,你一定會贏得大家的喜歡。2、缺乏自信,你會失去很多成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?3、你是個活潑好動的男孩,有著濃厚的探究興趣,動手水平強,如果在課堂中很好控制的話,你的作品會得到大家的認可的!4、你是個很有主見的學生,有創(chuàng)意思想,不善于循規(guī)蹈矩,但光憑一股倔勁,是辦不好事情的,希望你多與同學合作學習,提升工作效率!5、你性格木訥,不善說話,做起事來常常自顧自,希望你上課認真聽講,不要開小差,做小動作哦!6、看到你能主動舉起手要求回答問題,老師高興極了。因為你終于戰(zhàn)勝了過去那個膽小的你。你主動大膽地同大家一起探究,老師和同學都愿意協(xié)助你。7、你為人熱情,性格開朗,能說會道。但在上探究課時,不愿和別人合作。希望你能團結他人,相信你能飛得更遠!8、探究課上的認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;但是你應該活潑一些,十多歲的少年本應充滿熱情;你應該

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