2021年八年級(jí)物理生物寒假作業(yè)答案_初二物理生物寒假作業(yè)答案

1、新年寒假就要到了，除了慶祝春節(jié)，學(xué)生們還需要認(rèn)真完成作業(yè)。如果大家不確定自己的答案，可以核對(duì)一下，然后再及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。在這里給大家?guī)?lái)八年級(jí)物理生物寒假作業(yè)答案_初二物理生物寒假作業(yè)答案221，希望大家喜歡!八年級(jí)物理寒假作業(yè)答案【一】1、b、45 2、22 21 3、5 4、人、河岸 5、運(yùn)動(dòng) 6、地面、地面、椅背、車(chē) 7、a 8、c 9、c 1、c 11、a12、d、13、b 14、b【二】1、長(zhǎng)、短 2、每秒行駛5米 3、25 25 4、25 5/3 5、路程、時(shí)間、v=s/t6、.4 便于測(cè)量時(shí)間 7、1min 8、路程、時(shí)間 、速度 9、25m/s 交接棒所用時(shí)間少 1、8 22

2、2 .45 11、 86 大于12、(1)v=s/t=3m/5h=6 km/h (2) v=s/t=3m/5h=12 km/h(3)t=t1t2=5h5h=5h【三】1、 振動(dòng)、空氣 、山間鈴響馬幫來(lái) 2、不能、能 3、快 4、不相同、空氣、耳朵5、小于、波的、泡沫塑料屑在飛舞、在振動(dòng) 6、c 7、c 8、c9、音調(diào)、音色、音調(diào)、響度 1、頻率、快慢、頻率、高 11、次數(shù) hz 2-2hz12、強(qiáng)弱、振幅、振幅、大、遠(yuǎn)近 13、分貝、9db 14、慢、低、大、大15、音色、響度 16、信息、能量 17、c 18、b 19、c 2、a【四】1、a 2、c 3、a 4、a 5、a 6、c 7、空氣

3、柱、空氣柱、頻率、空氣8、(1)能量 (2)音色、9、(1)無(wú)法正常交流 (2)無(wú)法聽(tīng)音色 (3)感受不到聲音帶來(lái)的信息1、(1)聲音可以在固體中傳播 (2)更好的接收聲音 (3)聽(tīng)診器【五】1、34、=、體溫計(jì)有縮口，水銀不會(huì)回流2、a沒(méi)有水平放置 b正 c接觸了容器底 d沒(méi)有接觸液體3、甲、35 35 4、(1)1 (2)是 、有固定的凝固點(diǎn)5、放、低 6、b 7、b 8、d 9、c 1、c11、d a c b e 12、(1)溫度保持不變、(2) 溫度繼續(xù)上升、(3) 圖略探究性學(xué)習(xí)1、真空中不能傳聲 2、b 3、d 4、5 51 5、d 6、折射、虛、火車(chē)、地面。7、a 8、1268

4、9、吸、熔化 、力、熔點(diǎn) 1、慣性、力。11、同意，水滴就像一個(gè)凸透鏡，把陽(yáng)光會(huì)聚，使樹(shù)林燃燒，從而引起火災(zāi)。12、因?yàn)橐路荒芊瓷渌镜念伾?3、測(cè)得十分鐘的路程，用v=s/t的公式求出速度?！玖?、液化、汽化 2、汽化、液化 、 液化、凝固、3、吸、不變、大、沸點(diǎn)、不同、增大4、液化、放 5、汽化、吸 6、1、不變。7、(1)沸騰前，溫度不斷上升 (2)沸騰時(shí)，溫度保持不變。8、(1)98、不變 (2)不是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 9、d 1、c 11、b 12、c 13、d14、48 c 15、快、溫度計(jì)、b、25 16、(1) 繼續(xù)吸熱，溫度保持不變、固液共存狀態(tài) (2)沒(méi)有加上蓋子。八年級(jí)生

5、物寒假作業(yè)答案【一】c。該細(xì)胞中無(wú)同源染色體，不可能是ab，.卵細(xì)胞中沒(méi)有姐妹染色單體c.根據(jù)染色體的行為(所有染色體的著絲點(diǎn)排列細(xì)胞中央)和有無(wú)同源染色體(無(wú))確定為減數(shù)分裂第二次分裂中期a.有一對(duì)等位基因可形成兩種配子，圖中細(xì)胞有兩對(duì)等位基因且獨(dú)立遺傳，所以可產(chǎn)生四種配子，其中一個(gè)為卵細(xì)胞b。同源染色體有三大特點(diǎn)(1)能聯(lián)會(huì)的兩條染色體(2)一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方的染色體(3)形狀和大小都相同的染色體.其中第一點(diǎn)是本質(zhì)因素。cb(1)減數(shù)分裂12(2)精細(xì)胞、第二極體(3)極體和卵細(xì)胞(4)3，6【二】a。伴性遺傳是由于基因位于性染色體上，所以遺傳上總是和性別相聯(lián)系。而根本原因是由于x

6、和y染色體有部分不同源，特別是y染色體決定男性，所以當(dāng)決定性狀的基因位性染色體不同源區(qū)時(shí)，則在不同性別會(huì)有不同表現(xiàn)。b。x染色體上的顯性遺傳的特點(diǎn)是顯性男性的母親和女兒總是顯性;x染色體上的隱形遺傳的特點(diǎn)是隱性女性的父親和女兒總是隱性。所以題中的雌果蠅應(yīng)為隱性，雄果蠅為顯性。c關(guān)于遺傳圖譜題的解題步驟(1)判斷顯隱性.(2)確定是否為伴x的顯隱性，伴x染色體的顯隱性特點(diǎn)同上。ccc。由于色盲基因位于x染色體上，而男性的x染色體只能來(lái)自于母親。(1)乙常隱(2)aaxbxbaaxby或aaxbyaaxbxb(3)不能，因?yàn)楹蟠信伎赡芑家也?4)2和3【三】d。dna分子中的脫氧核糖和磷酸交替

7、連接，所以每個(gè)核糖上連有2個(gè)堿基，每個(gè)堿基上連有2個(gè)核糖。堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì)，且a一定與t配對(duì)，c一定與g配對(duì)，所以dna中有a=t,c=g。d。的“o”內(nèi)符號(hào)的含義是dna中的堿基。的“o”內(nèi)符號(hào)的含義是dna中的核苷酸。中符號(hào)含義是atp中的腺苷，中符號(hào)含義是rna中的堿基。d。dna雙鏈上相對(duì)應(yīng)的堿基以氫鍵連接，單鏈上相鄰堿基之間通過(guò)脫氧核糖和磷酸二酯鍵聯(lián)系起來(lái)，脫氧核糖和磷酸交替排列在外側(cè)，構(gòu)成dna鏈的基本骨架。堿基排列在內(nèi)側(cè)，與脫氧核糖直接相連。c。復(fù)制4次，產(chǎn)生16個(gè)dna分子。其中含15n的為2個(gè)，所以a、b、d正確。根據(jù)含c6個(gè)，可以推出原dna中有g(shù)6個(gè)，a=t=4。

8、復(fù)制需要的a為144=56cc(1)14n15n(2)(重中)(3)26216(或18)(4)15%【四】d。據(jù)圖可知過(guò)程是花藥離體培養(yǎng)，植株a應(yīng)為單倍體，因此基因型只含有等位基因中的一個(gè)。過(guò)程為誘導(dǎo)加倍，常用試劑為秋水仙素，作用是抑制紡錘體的形成，所以作用時(shí)期在有絲分裂前期a此題考查幾種育種方法的過(guò)程及特點(diǎn)。其中-為雜交育種，原理是基因重組;-為單倍體育種，原理是染色體變異;為誘變育種，原理是基因突變;為基因工程育種，原理是基因重組。另所有變異都是不定向的，但基因工程可以按照人們的意愿定向改變生物的性狀d。由圖可知同源染色體正在聯(lián)會(huì)，圖1是由于染色體部分增添或缺失，圖2是由于非同源染色體的互

9、換，所以兩者都屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異。(1)復(fù)制轉(zhuǎn)錄(2)catgua(3)常隱(4)bb1/8bb(5)基因突變可遺傳變異低頻性多害少利性【五】c。雜交育種的優(yōu)點(diǎn)是可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)品種上，而基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)是可以定向改變生物的性狀。b。自然選擇的作用是定向改變種群中基因頻率的比率，從而定向改變種群中各種性狀的比率。d。根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化理論變異提供生物進(jìn)化的原材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件，隔離包括地理隔離和生殖隔離，共同進(jìn)化形成生物多樣性，包括基因多樣性，物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。bc。隔離是新物種形成的必要條件，隔離包括地理隔離和生殖隔離。長(zhǎng)時(shí)

10、間的地理隔離可導(dǎo)致生殖隔離cdbc。影響基因頻率的因素很多，如變異、選擇等。但交配方式一般不會(huì)改變基因頻率，只會(huì)影響基因型頻率。由于純合子自交能穩(wěn)定遺傳，雜合子自交會(huì)發(fā)生性狀分離，所以自交后代中純合子比率提高，雜合子比率下降。1.a1c?？蛇z傳的變異有基因突變，基因重組和染色體變異，其中基因突變可產(chǎn)生新的基因。1b1d1(1)1(2)雌性不抗病和雄性抗病雌性為抗病，雄性為不抗病雌雄株均表現(xiàn)為抗病(3)eexgyg、eexgxg或eexgxg、eexgyg1(1)地理隔離生殖隔離(2)沒(méi)有因?yàn)樵摲N群的基因頻率沒(méi)有發(fā)生變化(3)種群自然選擇突變、選擇和隔離分子。最適合初中生的221“寒假作息時(shí)間表

11、”規(guī)劃好寒假的每個(gè)階段寒假和暑假不一樣，暑假可以直接按照時(shí)間順序來(lái)安排孩子的學(xué)習(xí)和生活，寒假有一個(gè)盛大的節(jié)日春節(jié)，所以必須按照實(shí)際情況來(lái)安排。第一階段學(xué)習(xí)為主時(shí)間臘月二十八之前(一月二十二日之前)按道理，本來(lái)經(jīng)歷了緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)和考試，假期開(kāi)始應(yīng)該讓孩子好好放松一下，但是由于春節(jié)的特殊性，如果此時(shí)讓孩子過(guò)于放松，春節(jié)后孩子更是無(wú)心學(xué)習(xí)。所以，在假期第一周，趁著孩子學(xué)習(xí)的余韻還未散退，年味兒還沒(méi)有那么濃，先讓孩子以學(xué)習(xí)為主，完成部分寒假作業(yè)。其他安排也應(yīng)與學(xué)習(xí)相關(guān)，制定好寒假的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。第二階段享受過(guò)年的氣氛時(shí)間臘月二十八至大年初六(一月二十二日至一月三十日)到了臘月二十八，年味兒已經(jīng)非常濃了，在外工作的親朋好友都回老家過(guò)年了，家家戶戶也都在大掃除，置年貨，非常熱鬧。這個(gè)時(shí)候，孩子也無(wú)心學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)可以讓孩子盡情享受過(guò)年的歡樂(lè)氣氛。年前帶孩子置年貨，年后帶孩子走親訪友，教孩子拜年禮儀和拜年用的吉祥話，讓孩子盡情感受我國(guó)的傳統(tǒng)文化和濃濃的人情味兒。如果家長(zhǎng)有外出游玩的安排，這個(gè)時(shí)期也可以安排起來(lái)，和孩子共同創(chuàng)造美好的親子回憶。第三階段收心為主時(shí)間大年初六至開(kāi)學(xué)(一月三十日至開(kāi)學(xué))過(guò)了大年初六，年味兒稍微淡了一點(diǎn)，該走的親戚也差不多走完了，開(kāi)學(xué)也近在眼