有關(guān)感恩節(jié)的高中作文800字_第1頁(yè)
有關(guān)感恩節(jié)的高中作文800字_第2頁(yè)
有關(guān)感恩節(jié)的高中作文800字_第3頁(yè)
有關(guān)感恩節(jié)的高中作文800字_第4頁(yè)
有關(guān)感恩節(jié)的高中作文800字_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、有關(guān)感恩節(jié)的高中作文800字【篇一】相關(guān)感恩節(jié)的高中作文800字在下午第三節(jié)課時(shí),老師發(fā)下了一張紙,開(kāi)始上課。老師停留了一段時(shí)間,問(wèn)大家:同學(xué)們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?話(huà)音剛落,就有同學(xué)高高地舉起了手,有的男同學(xué)索性站了起來(lái),搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒(méi)有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著頭,眉頭緊皺,似乎都等待著老師公布答案。最后,一位同學(xué)站了起來(lái),用洪亮的聲音告訴了大家:今天是感恩節(jié)!沒(méi)錯(cuò)!老師回答,開(kāi)始放映第一張幻燈片。首先引入眼簾的是無(wú)數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈,圓圈里寫(xiě)著四個(gè)醒目的大字。這些字這么大,連高度近視的同學(xué)都看得見(jiàn)。那些大字是:學(xué)會(huì)感恩!老師讓同學(xué)們默默地注

2、視了一下,提出了第二個(gè)問(wèn)題:那么我們都要感恩誰(shuí)呢?這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多,同學(xué)們踴躍回答。他們有的說(shuō)感恩老師對(duì)我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo);有的說(shuō)感恩同學(xué)對(duì)我們的協(xié)助;有的說(shuō)感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩同學(xué)們不管說(shuō)什么答案,老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái),神奇的鼠標(biāo)一點(diǎn),我們又看到了一首古詩(shī)游子吟。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩(shī)。全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)例外,都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人,極有感情地讀了出來(lái)。這首古詩(shī)剛讀完,另一首古詩(shī)又引入眼簾。這首古詩(shī)名叫慈烏夜啼。題目一出來(lái),很多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問(wèn)號(hào):|慈烏夜啼是什么意思啊?還是老師幫大家揭開(kāi)了慈烏夜啼神秘的面紗,并一句一句的分析給我們聽(tīng)。這時(shí),門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)

3、聲,可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去,我也不例外。原來(lái)是媽媽給我送雨傘來(lái)了,她把雨傘掛在窗外,回頭深情地望了一下,匆匆地走了。這時(shí),我想到一句俗話(huà):母愛(ài)似流水,源源持續(xù)。父愛(ài)似青山,來(lái)得快,去得更快?,F(xiàn)在,我才真正體會(huì)到這兩句話(huà)的意思,臉都紅了。她自己還要開(kāi)會(huì)呢,哪有時(shí)間給我送雨傘呢?古詩(shī)學(xué)完了,同學(xué)們把這首詩(shī)饒有感情的讀了出來(lái),我也不是個(gè)例外。兩首古詩(shī)學(xué)完后,老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的*規(guī)讀了出來(lái)。一開(kāi)始,我們經(jīng)常讀錯(cuò)字,老師就在這里花了很多時(shí)間,一會(huì)兒讓我們向二年級(jí)小朋友學(xué)習(xí),一邊拍著手,一邊讀;一會(huì)兒又讓我們同桌對(duì)拍;一會(huì)兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀這種一邊換著動(dòng)作一邊讀

4、的效果真好。沒(méi)一會(huì)兒,同學(xué)們就學(xué)會(huì)了。學(xué)完了古詩(shī),也讀完了*規(guī),接下來(lái)該看電影了。我們的同學(xué)都十分期待,想看看影片的名字。老師就退出幻燈片,讓我們看電影。誰(shuí)都沒(méi)想到,電影的名字叫一封信。同學(xué)們吵吵嚷嚷的,都在討論著電影的名字為什么叫一封信。老師打手勢(shì)讓大家靜下來(lái),看完了再討論。電影都還沒(méi)看完,大家已經(jīng)淚眼滂沱,我同桌不停地向我討要著面巾紙,結(jié)果沒(méi)一會(huì)兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場(chǎng),心里的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,遍布全身。我們要學(xué)習(xí)小烏鴉,因?yàn)闉貘f知道長(zhǎng)大后要報(bào)答母親對(duì)自己的愛(ài)。所以我們也要學(xué)會(huì)感恩,將來(lái)要報(bào)答父母對(duì)我們的付出,當(dāng)一只會(huì)感恩的小烏鴉?!酒肯嚓P(guān)感恩節(jié)的高中作文80

5、0字感恩其實(shí)無(wú)處不在,這源于生活中的一句話(huà):世界上理所當(dāng)然的事越來(lái)越少,需要感恩的事就越來(lái)越多。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的,發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩才能彰顯出自己的忠誠(chéng),生活中多一份感恩,就會(huì)多一份知足、和諧。相信大家聽(tīng)過(guò)很多感恩的故事,下面我就為大家講一個(gè)我最喜歡的感恩故事:很久以前,有一匹馬千方百計(jì)找到了上帝,請(qǐng)求上帝讓它去天堂享受。上帝問(wèn)馬:“難道你現(xiàn)在的生活不好嗎,人類(lèi)對(duì)你不好嗎?”馬回答說(shuō):“我不喜歡現(xiàn)在的生活,天堂的生活多好呀,美酒在手,美食環(huán)繞。活的逍遙自在,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)路的,多快活呀?!鄙系劭粗鼞┣械哪?,猶豫了一會(huì),說(shuō):“好吧,我

6、答應(yīng)你。不過(guò),你要答應(yīng)我一個(gè)要求,我要你在天堂中待上一年后,告訴我,什么是幸福?!瘪R答應(yīng)了。一年后,上帝去問(wèn)馬的時(shí)候,馬答不出來(lái),上帝就把它關(guān)在一望無(wú)際的的沙漠里。一年后,上帝再問(wèn)它時(shí),馬回答說(shuō):“幸福就是沙漠中出現(xiàn)了一顆嫩草?!边@個(gè)故事告訴我們:一定要知足,要學(xué)會(huì)感恩生活中的一切事物,不能貪得無(wú)厭。生活中,我們首先要感恩父母,當(dāng)我們從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人時(shí),父母付出了很多心血與汗水,度過(guò)了很多個(gè)不眠之夜。天下父母之心尤為貴,我們難道不要感恩他們的養(yǎng)育之恩嗎?感恩父母,因?yàn)楦改傅年P(guān)愛(ài)是最無(wú)私的,在母親的哺育下,我們逐步離開(kāi)了襁褓,邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中,我們茁壯成長(zhǎng),他們卻逐

7、漸老去。我永遠(yuǎn)都記得,放在我肩上的那雙手是多么的溫暖;我永遠(yuǎn)都記得,伴我成長(zhǎng)的背影是那么的高達(dá)。父母的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)多少呢?我們又能報(bào)答多少呢?除此之外,我們還要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨,感恩他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做一個(gè)“大寫(xiě)的人”。從小學(xué)到初中,直至大學(xué),有很多老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。生活中,我們還要感恩朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖,在遇到困難時(shí),朋友鼓勵(lì)我們繼續(xù)前行;感恩對(duì)手,感謝他們令我們持續(xù)進(jìn)取,努力完善自己。用感恩的心對(duì)待生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一天都是熱情洋溢的;用

8、感恩的心對(duì)待生活,你會(huì)變得越來(lái)越積極向上和樂(lè)觀自信。常懷一顆感恩的心,我們的心態(tài)會(huì)更加平和。當(dāng)我們以平和的心態(tài)看世界時(shí),我們就會(huì)達(dá)到人淡如菊、心素似簡(jiǎn)的境界,會(huì)擁有“寵辱不驚,笑看庭前花開(kāi)花落;物利兩忘,漫望天上云卷云舒?!钡奶竦c從容。感恩是一種品德,人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿(mǎn)真情,感恩讓生活多姿多彩。我堅(jiān)信只要把感恩的心貫穿于社會(huì)和生活的始終,生命的價(jià)值會(huì)體現(xiàn)的更加完美。在這里,我要感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆常懷感恩的心?!酒肯嚓P(guān)感恩節(jié)的高中作文800字Thanksgiving Day即是西方的感恩感恩節(jié),定在每年11月最后一個(gè)

9、星期的星期四,是一個(gè)非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天,他們會(huì)好好慶祝一下,做一些傳統(tǒng)的美食,如烤火雞,南瓜派,水果塔等等。而在我看來(lái),這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的人的節(jié)日。首先我要感謝我的父母,是他們給了我生命,把我撫養(yǎng)成人,沒(méi)有他們就沒(méi)有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”,尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué),更是深深體會(huì)到媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中,媽媽是那么的勤勞善良:每天早出晚歸,為了這個(gè)家而堅(jiān)強(qiáng)地支撐著;當(dāng)我撒脾氣時(shí),媽總是遷就我,對(duì)我的牢騷,媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當(dāng)我有什么不滿(mǎn)而跟媽媽大聲頂撞時(shí),媽選擇的是沉默,讓我感到深深的內(nèi)疚:我寧愿媽媽打我罵我,那樣

10、我會(huì)好受些。在很多人的眼中,爸爸都是嚴(yán)厲的,即便他們?cè)谛牡咨钌類(lèi)?ài)著我們,我的爸爸也是如此。他不會(huì)像媽那樣對(duì)我噓寒問(wèn)暖的,每次回到家,爸僅僅用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著關(guān)愛(ài)的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴(yán)肅的表情,卻又是帶著充滿(mǎn)愛(ài)的眼神。記得小時(shí)候,爸爸是那么的高大,肩膀上仿佛扛著整個(gè)世界。歲月無(wú)情,在爸爸的身上留下了深深的烙印?;氐郊?,看到微微佝僂,頭發(fā)逐步稀少變白的老爸,心中真的很不是滋味。兒時(shí)的一個(gè)記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回,好強(qiáng)的我跟一個(gè)男生打架,下場(chǎng)是在倒在地上連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有。而上課的老師對(duì)幾乎睡在桌子底下的我視而不見(jiàn),我現(xiàn)在回想起來(lái)對(duì)那個(gè)老師都沒(méi)一絲好感。忘了是怎么撐回家的,只記得迷迷糊糊中,我睡在爸爸的背上,身上蓋著爸爸的外套。在暮色中,爸爸冒著細(xì)雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的深夜,爸爸用自行車(chē)載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生,立在寒風(fēng)中等了近半個(gè)小時(shí)醫(yī)生才出來(lái),爸爸還連連說(shuō)很不好意思,三更半夜的把她吵醒。現(xiàn)在讀大學(xué)了,爸爸還經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,打電話(huà)回家,媽告訴我說(shuō):你老爸天天說(shuō)你怎么那么久沒(méi)打電話(huà)回家了!在輕聲淺笑的同時(shí),心里熱乎乎的:爸爸是深?lèi)?ài)著我的!其次我想深深地感謝我的老師。一日為師,終身為父,是他們孜孜不倦的教誨,帶我遨游書(shū)的海洋,讓我學(xué)到了做人的道理,學(xué)到了各種知識(shí)。從小到大,教過(guò)我的老師有很多,他們都努力地向我傳授他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論