2021年大班五一勞動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案五篇

1、幼兒園大班的小朋友們理解能力已經(jīng)比較好了，通過讓他們多參與五一勞動(dòng)節(jié)為主題的活動(dòng)，有利于更好的了解五一國際勞動(dòng)節(jié)。以下是為大家精心整理的大班五一勞動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案五篇，快來看看吧!希望能幫助到你大班五一勞動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案1一、活動(dòng)的生成我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。二、活動(dòng)內(nèi)容1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的

2、不同奉獻(xiàn)。3、談話說說“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。大班五一勞動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目的知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。二、活動(dòng)準(zhǔn)備結(jié)合活動(dòng)談話讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。讀報(bào)和收集關(guān)注社會(huì)新聞，關(guān)心身邊

3、的事。大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。創(chuàng)設(shè)環(huán)境老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。選擇人物(如商店售貨員，汽車司機(jī)，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動(dòng)。小班活動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。中班活動(dòng)自己的事情自己做通過自己的事情自己做主題開展“我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己

4、穿衣服”、“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會(huì)掃地”等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動(dòng)的快樂;通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競賽活動(dòng)，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。大班活動(dòng)我是勞動(dòng)小明星進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)。特別說明此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;此活動(dòng)需要挖土和澆水的工

5、具，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。大班五一勞動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案3【設(shè)計(jì)意圖】五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)。結(jié)合我班正在實(shí)施的主題活動(dòng)房子大觀我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。通過社會(huì)調(diào)查、觀看圖片、實(shí)踐活動(dòng)等形式，幫助幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的來歷，學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化，并在活動(dòng)中感受勞動(dòng)的快樂。【活動(dòng)目標(biāo)】1、知道生活中有各種各樣的職業(yè)，了解勞動(dòng)者的辛苦。2、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，能夠做力所能及的事情?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】搜集各行各業(yè)人們工作時(shí)的圖片、讓家長幫幼兒做活動(dòng)前的社會(huì)小調(diào)查，并填寫下表。勤勞的人們、晚上工作的人、周末工作的人調(diào)查人調(diào)查時(shí)間【活動(dòng)過程】一、出示圖片，請(qǐng)幼兒說一說自己了解的職業(yè)。(1)請(qǐng)幼兒互相介紹自己爸爸媽媽

6、的工作，說說爸爸媽媽工作時(shí)都做些什么(2)請(qǐng)幼兒結(jié)合圖片說一說自己還知道哪些工作例如交警、醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機(jī)等，他們都在做什么二、請(qǐng)幼兒了解人們工作的時(shí)候是在為別人服務(wù)，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心勞動(dòng)者。(1)請(qǐng)幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受，說一說晚上和周末誰還在工作他們是怎樣工作的(2)請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，說一說還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。(3)請(qǐng)幼兒說一說怎樣尊重和關(guān)心勞動(dòng)者。知道每年的五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是每一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日。三、請(qǐng)幼兒幫助老師做力所能及的事情，體會(huì)勞動(dòng)的辛苦。(1)請(qǐng)幼兒討論自己可以幫老師做什么事情比如

7、幫老師整理活動(dòng)區(qū)的玩具、打掃活動(dòng)室、擦桌椅等。(2)請(qǐng)幼兒分小組幫老師做力所能及的事情?！净顒?dòng)延伸】(1)戶外活動(dòng)時(shí)，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。(2)請(qǐng)家長帶孩子參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大班五一勞動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望?；顒?dòng)準(zhǔn)備假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng)。活動(dòng)過程教師介紹五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。教師提問你在這些地方看

8、到了些什么他們是怎樣勞動(dòng)的幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。提問理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事沒有他們會(huì)怎樣超市里叔叔阿姨每天站著累嗎既然累為什么還要干你覺得他們的心情怎樣為什么帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動(dòng)后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。大班五一勞動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目的1、通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮”、“我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)。讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮”、”我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。3、

9、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。二、活動(dòng)主題“我勞動(dòng)，我光榮”、“我自理，我能干”三、活動(dòng)內(nèi)容(一)繪畫比賽1、繪畫主題勞動(dòng)最光榮2、繪畫形式繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品，可適當(dāng)增加。3、上交時(shí)間最晚時(shí)間5月6日上交，逾期做自動(dòng)放棄。(二)我是勞動(dòng)小能手1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯菜。(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。四、活動(dòng)要求