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文檔簡介

護(hù)理禮儀與人際溝通,護(hù)士禮儀與人際溝通教材介紹,1,2,3,1,2,3,2011年8月第一版,主編 邱萌,第二軍醫(yī)大學(xué)出版社,主編 馬如婭,2006年6月第一版,人民衛(wèi)生出版社,護(hù)士禮儀與人際溝通,授課專業(yè)-護(hù)理專業(yè),課程地位-專業(yè)知識充分 發(fā)揮的橋梁,課程作用-培養(yǎng)能力,護(hù)士禮儀與人際溝通,知識目標(biāo),能力目標(biāo),德育目標(biāo),護(hù)士禮儀與人際溝通,護(hù)士禮儀與人際溝通,課件演示教學(xué) 示范操作教學(xué),護(hù)士禮儀與人際溝通,學(xué)生,教法,學(xué)法,強(qiáng)化記憶背誦 行為模擬訓(xùn)練,學(xué)習(xí)目的明確理解能力較強(qiáng),護(hù)士禮儀與人際溝通,教學(xué)方法,考核方法,平時成績 角色扮演測試法 應(yīng)聘模式測試法 即興表演測試法,增加實(shí)訓(xùn)練習(xí) 加強(qiáng)角色扮演,學(xué)時分配,共十四學(xué)時 理論兩學(xué)時 實(shí)訓(xùn)十學(xué)時 考核兩學(xué)時,謝謝

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