媒體數(shù)學(xué)有效教學(xué)論文

1、媒體數(shù)學(xué)有效教學(xué)論文摘要：多媒體技術(shù)是對文本、聲音、圖形、圖像、動畫等進(jìn)行綜合處理，以課件的形式出現(xiàn)。能創(chuàng)造出一個圖文并茂、有聲有色、生動逼真的教學(xué)環(huán)境，為教師搞好數(shù)學(xué)教學(xué)提供形象的表達(dá)工具，多媒體與數(shù)學(xué)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，給我們的教學(xué)改革注入了新的活力，它可以巧設(shè)情景、激發(fā)興趣興拉近知識與學(xué)生的距離，減緩教學(xué)重難點(diǎn)，使學(xué)生變被動為主動，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到有效課堂教學(xué)，從而大大提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 關(guān)鍵詞：直觀形象情境有效教學(xué) 隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的快速發(fā)展，媒體作用與教學(xué)過程之間聯(lián)系越來越密切。在數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代媒體可以巧設(shè)情景、激發(fā)興趣興、拉近知識與學(xué)生感性認(rèn)識的距離，減緩教學(xué)重、難點(diǎn)，使學(xué)

2、生變被接受為主動探究，從而減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到有效課堂教學(xué)，從而大大提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。下面結(jié)合我的教學(xué)實(shí)踐談幾點(diǎn)看法： 一、創(chuàng)設(shè)良好氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 當(dāng)今時代的青少年大多活撥好動，課上注意力不集中。靜態(tài)的文字、課本及教師的口語滿足不了學(xué)生心理需求，他們在安靜的教室里，認(rèn)為老師是演員，自己是觀眾，是旁觀者。因此，思想容易開小差，使教學(xué)達(dá)不到理想的效果。而教學(xué)媒體通過聲、像、動畫等學(xué)生喜聞樂見的形式，以其新穎性、藝術(shù)性吸引學(xué)生的注意力，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)符合其心理特點(diǎn)的教學(xué)情境，不斷地給學(xué)生以新的刺激，使學(xué)生的大腦始終保持興奮狀態(tài)，激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣。美國心理學(xué)家布魯納說：

3、“學(xué)習(xí)最好的刺激是對所學(xué)學(xué)科的興趣?！睂W(xué)生一旦對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，將達(dá)到樂此不疲，廢寢忘食的地步，他們會克服一切困難，充滿信心的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來源于所接受的信息，信息的傳遞方式適合學(xué)生的口味，學(xué)生就容易接受，興趣就濃。因此，作為教師就要很好地把握多媒體及網(wǎng)絡(luò)信息資源這個教學(xué)工具，最大限度的為學(xué)生傳遞更容易接受的信息，使學(xué)生在課堂教學(xué)中發(fā)揮出更多的聰明才智。 二、創(chuàng)設(shè)問題情境，增添課堂魅力 教學(xué)過程中應(yīng)十分重視通過創(chuàng)設(shè)問題情境，使學(xué)生獲取知識、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生比較、分析、綜合、抽象概括等思維能力。而教學(xué)媒體創(chuàng)設(shè)問題形象化、明確化，容易將新知與舊知或各知識

4、點(diǎn)合乎邏輯地聯(lián)系起來，有利于學(xué)生解決問題。教學(xué)媒體使學(xué)生真正擁有發(fā)展他們想法的機(jī)會，使學(xué)生馳騁奔騰的思維有了充分的展示空間。運(yùn)用媒體創(chuàng)設(shè)問題情境，為師生的交流提供共同經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生展開認(rèn)識、分析、綜合、想象、表達(dá)能力、學(xué)習(xí)活動，變強(qiáng)迫性教學(xué)為誘導(dǎo)思維式教學(xué)，極力誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。 三、增強(qiáng)直觀、形象性，優(yōu)化知識的形成過程。 教學(xué)媒體的最大優(yōu)點(diǎn)是它可以跨時空、跨地域地展示事物的形成、演變、發(fā)展過程。我們利用多媒體計(jì)算機(jī)圖文并茂、聲像并舉、能動會變、形象直觀等特點(diǎn)，刺激學(xué)生，使抽象的數(shù)學(xué)知識具體化、形象化。把數(shù)學(xué)知識的形成過程一步一步演示出來，不僅降低了知識的難度，還滿足了學(xué)生的好奇心理，激勵學(xué)生

5、積極參與知識的形成過程，加深對知識的理解和運(yùn)用，使學(xué)生樂于接受，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的最優(yōu)化。 四、減緩思辨難度，突破教學(xué)難點(diǎn)。 初中數(shù)學(xué)知識的教學(xué)，尤其是七年級幾何知識的教學(xué)，由于學(xué)生的知識水平較低，不能用嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的推理講解清楚，必須通過學(xué)生自己去感知體會，因此，有些知識的理解學(xué)生還是比較困難，容易產(chǎn)生思維障礙。例如，教學(xué)“立體圖形的展開圖”、“截一個立體圖形”等內(nèi)容時，運(yùn)用課件演示，利用它表現(xiàn)的直觀、深刻性強(qiáng)，可無限分割，可重復(fù)展示的優(yōu)勢展現(xiàn)知識的發(fā)生、轉(zhuǎn)變過程，突破思維障礙，會起到事半功倍的效果。 五、使練習(xí)多樣化，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)有效反饋、矯正。 課堂練習(xí)是加強(qiáng)對知識的鞏固和運(yùn)用的最好方式。學(xué)生

6、穩(wěn)定性差，易疲勞，在鞏固環(huán)節(jié)思想最容易溜號，只有不斷的改變練習(xí)形式，不斷給學(xué)生以新的刺激，才能使他們保持旺盛的精力。多媒體的最大成功之處在于化學(xué)習(xí)被動為主動，化抽象為具體，通過帶娛樂性的練習(xí)，能輕松鞏固已學(xué)知識，從而切實(shí)激發(fā)學(xué)生想做、樂學(xué)的學(xué)習(xí)情感，真正做到“減負(fù)提素”之目的。比如在練習(xí)中編各種形式、各種情景的選擇題、填空題或解答題等，由軟件來判斷學(xué)生解答的正確與否，并配以聲、像根據(jù)練習(xí)的情況，給予必要表揚(yáng)鼓勵或重復(fù)練習(xí)等。 總之，多媒體技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，是數(shù)學(xué)教學(xué)改革中的一種新型教學(xué)手段。由于其視聽結(jié)合、手眼并用的特點(diǎn)及其模擬、反饋、個別指導(dǎo)靈活性和游戲的內(nèi)在感染力，故具有極大的吸引

7、力。運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)使學(xué)生能夠主動參與探索知識的過程，品嘗學(xué)習(xí)的成功體驗(yàn)和樂趣。以現(xiàn)代教育技術(shù)輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程，重視師生間、學(xué)生間的思維互動。這樣的數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該更有利于學(xué)會思考，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。 參考文獻(xiàn)： 1、肖成全有效教學(xué) 2、劉芳、孔凡哲新課程教師學(xué)科教學(xué)培訓(xùn) 3、繆亮新課標(biāo)-多媒體課件與課程事例典型案例4 1、最靈夢想是一個天真的詞，實(shí)現(xiàn)夢想是個殘酷的詞。21.2.42.4.202108:2608:26:462月-2108:262、只有收獲，才能檢驗(yàn)耕耘的好處；只有貢獻(xiàn)，方可衡量人生的價(jià)值。二二一二二一年二月四日2021年2月4日星期四3、不要放棄，你要配的上自己

8、的野心，也不要辜負(fù)了所受的苦難。08:262.4.202108:262.4.202108:2608:26:462.4.202108:262.4.20214、找一個理由，否認(rèn)憂傷，笑容就會燦爛到無所不在。2.4.20212.4.202108:2608:2608:26:4608:26:465、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。二月 21星期四, 二月 4, 20212/4/20216、只要努力抬起你的雙腳，勝利將屬于你。8時26分8時26分4-2月-212.4.20217、青春如此華美，卻在煙火在散場。21.2.421.2.421.2.4。2021年2月4日星期四二二一二二一年二月四

9、日8、真正沒有資格談明天的人，是那個不懂得珍惜今日的人。08:2608:26:462.4.2021星期四, 二月 4, 20211、你始終不屬于我，屬于我的只是我自己。21.2.42.4.202108:2608:26:462月-2108:262、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。二二一二二一年二月四日2021年2月4日星期四3、你是唯一的，你是十分獨(dú)特的，你就是你生命中的第一名。08:262.4.202108:262.4.202108:2608:26:462.4.202108:262.4.20214、要跟成功者有同樣的結(jié)果，就必須采取同樣的行動。2.4.20212.4

10、.202108:2608:2608:26:4608:26:465、我們的生命，就是以不斷出發(fā)的姿勢得到重生。二月 21星期四, 二月 4, 20212/4/20216、只要站起來的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多，那就是成功。8時26分8時26分4-2月-212.4.20217、自知之明是最難得的知識。21.2.421.2.421.2.4。2021年2月4日星期四二二一二二一年二月四日8、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。08:2608:26:462.4.2021星期四, 二月 4, 20211、最靈繁的人也看不見自己的背脊。21.2.42.4.202108:2608:26:462月-2108:262、最困難的事情就是認(rèn)識自己。二二一二二一年二月四日2021年2月4日星期四3、有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢。08:262.4.202108:262.4.202108:2608:26:462.4.202108:262.4.20214、與肝膽人共事，無字句處讀書。2.4.20212.4.202108:2608:2608:26:4608:26:465、閱讀使人充實(shí)，會談使人敏捷，寫作使人精確。二月 21星期四, 二月 4, 20