浙江省金華市曙光學校高一必修一走進地理銜接課課件共張

1、走進地理,博學的人,博學的人,上知天文,下知地理,一、地理學(Geography)是什么,地理就是關(guān)于“地”的“道理”。地理一詞，始見于周易系辭。 地理要解決的問題有： Where、What、Why、Will be,首先，要搞清楚在什么地方有什么或發(fā)生了什么；屬于描述階段-“大地之描述”。 其次，要解釋為什么；搞清因果關(guān)系。 最后，要預測將會怎樣。這也是最重要的,地理是一門愛情學科,?？菔癄€、海誓山盟、天涯海角 漢樂府上邪： 上邪！ 我欲與君相知，長命無絕衰。 山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕,地理是一門充滿詩意的學科,坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”（毛澤東-送瘟神）

2、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”（白居易-大林寺桃花） “早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜” “一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒?！?“天無三日晴，地無三尺平?！?“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！保徸哉?己亥雜詩,地理學是一門研究人類賴以生存和發(fā)展的地理環(huán)境，以及人類活動與地理環(huán)境相互關(guān)系（人地關(guān)系）的科學,定義,核心,性質(zhì),地理學兼有自然科學與社會科學的性質(zhì),人地關(guān)系思想,由大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈、土壤圈等圈層構(gòu)成，是地球表層各種自然要素、人文要素有機組合而成的復雜系統(tǒng),地理環(huán)境,人地關(guān)系,有環(huán)境決定論、人定勝天、天人合一、和諧論、可持續(xù)發(fā)展等理論,大型客機飛行，在低緯要2萬米左

3、右、中緯1萬米以上、高緯1萬米左右就可以。為什么,大氣圈與人類活動,水圈與人類活動,悉尼人為什么能撿到阿根廷人的漂流瓶,生物圈與人類活動,咬定青山不放松 立根原在破巖中 千磨萬擊還堅勁 任爾東西南北風 鄭板橋,巖石圈與人類活動,猴子觀海,花崗巖球狀風化地貌,地理學學科體系,歷史地理學,地理學史,地名學,方志學,地理學,理論地理學,地理數(shù)量方法,地圖學與地理信息技術(shù),應用地理學,區(qū)域地理學,人文地理學,自然地理學,必修二（人文地理,第一章：人口與環(huán)境 第二章：城市與環(huán)境 第三章：區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動 第四章：人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,必修一（自然地理,必修三（區(qū)域地理,第一章：區(qū)域地理與人類生活 第二章

4、：區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 第三章：地理信息技術(shù)應用,二、為什么學地理,1、素質(zhì)修養(yǎng) 2、生活需要 3、愛國需要 4、發(fā)展需要,五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒,品詩論詞作畫,可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓 楊柳岸，曉風殘月,知識就是力量”,態(tài)度、價值觀,國界的確定、行政區(qū)劃、城市規(guī)劃等,治國、平天下,1、素質(zhì)修養(yǎng),修身、齊家、治國、平天下,災害防治,2、生活需要,可能會發(fā)生什么,角峰,旅游欣賞,了解成因,雅丹地貌：干旱地區(qū)盛行風沿地面不斷吹蝕形成一種的地貌,飛流直下三千尺 疑似銀河落九天,云海,錢塘江觀潮,千里波濤滾滾來 雪花飛向釣魚臺 人山紛贊陣容闊 鐵馬從容殺敵還 毛澤東,3、愛國需要,北冰洋大陸架之爭,氣候變暖，北極冰將消失 海冰的消失使北冰洋成為歐亞和美洲的最近航線 北冰洋海底的大陸架面積廣闊，石油資源豐富,俄：誰先占領(lǐng)誰擁有 美：國際化 加、挪、丹等國不同主張,4、發(fā)展需要,GPS 全球定位系統(tǒng),導航,野外考察,軍事,三、地理學怎樣做,觀察的方法 分析和解釋的技術(shù) 表達和描述的技術(shù),四、怎樣學地理,1、培