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文檔簡介
1、我的好榜樣話題作文 詹天佑杰出才干和愛國熱情震撼了我,他對工作認真負責的品質如同一顆閃亮的貝殼,早已在我的心海里深深地埋下。榜樣,帶給我們的力量是無窮的,我愿追趕榜樣腳步,成為別人心目中榜樣!這里職場給大家 _一些關于我的好榜樣話題作文,供大家學習。 在大千世界里,生活著許許多多的人。然而,并不是每一個人都能成為我的榜樣,并不是因為我的秉性很挑剔,而是我覺得榜樣要找對人,不能在大街上看見一個人就說他是你的榜樣,如果說榜樣能帶動你與他一起去做某件事或者能夠學會他的品格,那我想我的榜樣就沒找錯,他就是世界著名科學家霍金! 霍金一個飽經(jīng)病痛折磨的科學家,他因患“漸凍癥”,禁錮在一把輪椅子上達40年之
2、久。不過,他身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患而成為了國際物理界的超新星。他不能寫,甚至口齒不清,但他超越了相對論、量子力學、大 _等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時空,解開了宇宙之謎。 他在此期間還證明了黑洞的 _定理?;艚鸬纳绞欠浅>哂袀髌嫘缘模诳茖W上的成就,他是有史以來最杰出的科學家之一。他擔任的職務是劍橋大學有史以來最為崇高的教授職務,那是牛頓和狄克拉擔任過的盧卡遜數(shù)學教授! 霍金教授是現(xiàn)代科普小說家,他的代表作是1988年撰寫的時間簡史,這是一篇優(yōu)秀的天文科普小說。 _想象豐富,構思奇妙,語言優(yōu)美,字字珠璣,更讓人
3、咋驚,世界之外,未來之變,是這樣奇妙! 霍金的事例,是我一次又一次的鼓舞自己:加油!我并不笨,或許下一秒我就能成功了!一定要堅持下去!不能松懈這些事例也使我懂得了一個人擁有聰明的才智,并不一定能發(fā)揮出來。想要取得相應的成就,還學要一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運挑戰(zhàn)的精神! 以前的我一直是一個膽小沒有信心,怕面對困難的女孩,做什么事都聽天由命,從來都不自己努力去挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)命運。無論多么簡單的事情,都說自己做不到,沒有一點拼搏的精神。但是,在我知道了霍金之后,我看到了他是多么地頑強!腳不行了、手不行了、嘴也不行了,就連日常生活都不能自理,卻依然活了下來,還發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性 此時,我渾身充
4、滿了戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝命運的力量!我是一個健全人!我不能這么沒有志氣了!我要想霍金爺爺一樣頑強!人們常說:“男兒當自強?!倍乙龅帽饶袃焊? 從現(xiàn)在起,在我的身上我會向人們展示出一種不服輸、敢于向命運挑戰(zhàn)的精神!我要一輩子以霍金為榜樣!要以他的精神和品格來做人! 什么是榜樣?榜樣是燈,照亮我前進的道路;榜樣是風,吹動我前進的帆船;榜樣是指南針,指引我前進的方向 “但我會迎接它,張開雙臂。因為每逢春天到來,它總是每次融化一片雪花。而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化。”相信大家對這段話并不陌生,它就是追 _的人這本書中最令我感動的一句話。而書中那個身份卑微卻忠誠的仆人哈桑也成為了我的榜樣。也
5、許讀過這本書的人會想:一個身份卑微的仆人 _會成為我的榜樣?這還要從書中的情節(jié)說起。 12歲的阿米爾親眼目睹了哈桑被一群小混混虐待的情景,但是他為了自己的利益,躲在大叔后面不顧哈桑的性命危險。哈桑有著萬分的恐懼卻不曾露于表面,在被人指責母親的身世與自己的身份時,他想著逃避,但是他內心的堅強給了他力量,給了他反駁的勇氣。他不堪被人侮辱,憑借自己單薄的力量與惡勢力抗衡,他的這種正義的精神值得我學習。在現(xiàn)實生活中遇到惡勢力的存在,無論別人怎樣,我們都要身存一顆正義的心勇敢地面對它。 當哈桑知道阿米爾目睹了全程卻不去幫忙,還多次背叛他時,哈桑表面上強裝不在乎,但內心酸甜苦辣的滋味讓他臨近崩潰。曾經(jīng)有過
6、的侮辱他忍氣吞聲,曾經(jīng)有過的委屈他甘愿承受。他從不去抱怨生命中的些許不公,因為每個人都有一個不同的宿命。他豁達與寬容的人生態(tài)度讓我欽佩,從他身上我學到了要用一種樂觀的態(tài)度面對生活。面對人生中的坎坷我們都要像哈桑那樣,用大度的胸懷去包容,去坦然面對。 哈桑用一種膽怯的眼光看世界,用寬容的心面對世界。他貧窮,他受盡侮辱,但他仍然能用一種平和的心態(tài)面對上天的不公,面對人生的不幸,他樸實、忠厚的心蓋過他低微的身份。他的高尚人格魅力和偉大的情操感染了我,使我受益終生。 榜樣的力量是無窮的,它推動著我向前,它給了我前進的勇氣,給了我無限的動力。榜樣,是我們學習的楷模。我們都要有自己的榜樣,去學習他高尚的品
7、質和偉大的情操。 哈桑,執(zhí)著、忠誠、樸實的你,將永遠成為我的榜樣,成為我執(zhí)著向前的動力! 榜樣的力量是無窮的,榜樣好比人生的坐標,事業(yè)成功的向導。它帶給我們的是無盡的銳氣朝氣,是必勝的信念,永無止境的力量源泉。榜樣是一種向上的的力量,是一面鏡子,是一面旗幟,有了榜樣就有了奮斗的目標。在我身邊就有很多可以作為榜樣的人,王秀華校長,袁延香校長,兩位校長的英雄事跡大家都是有目共睹的,在這我就不多說了,在這里我想說說我的 _王濤老師。 我很佩服王濤老師。對待工作認真的態(tài)度,在工作中嚴格要求自己,每件事情都盡量做到。對待生活樂觀向上。她不僅業(yè)務水平棒,講課水平也是一流的,思維敏捷,教學手段豐富多彩。在剛
8、剛結束的濰坊市音樂課堂大賽中,在高手云集的情況下,王老師獲得了一等獎。 比賽前幾天,王老師食物中毒,上吐下瀉,身體非常虛弱,但她還是來到學校,積極準備課??吹剿巧n白的臉,我都有些心疼。王老師說要不是為了學校的榮譽,我就放棄了,身體實在受不了。到了濰坊后,王老師先去掛了吊瓶,下午去試了學生,晚上又掛吊瓶,因為第二天還要講課。在來回的路上都是香香架著她,看著這些我心里有的全是感動。 王濤老師性格爽朗,樂于助人。對我的幫助很大。記得,第一次講公開課。我很是發(fā)愁,從來沒講過,不知道怎樣去講。王濤老師就鼓勵我只要肯努力沒有做不好的事情。在下來的時間里,她手把手的教我,每一句話怎么說,應該用什么語氣來說
9、,哪個地方應該加一些肢體語言,一遍一遍,不厭其煩。 有時找不到感覺,她給我做示范。經(jīng)過王老師的一番努力,我終于講出了一節(jié)像樣的公開課。每次講公開課王老師都會盡心盡力的指導,從來不吝嗇她的經(jīng)驗,有什么好的建議,好的想法都會提出來。讓我對著鏡子空講,找出自己的不足,給我當學生,鍛煉我的親和力。 我這人不勤快,經(jīng)常會有懶惰的心理。有時學校 _的一些活動不積極參加,王老師就跟我說年輕人應該有上進心,爭取每一次鍛煉的機會,督促我積極參加,給我出謀劃策。能遇到這樣一位好 _,是我一生的榮幸。在這里,我要對我的 _深深的說一聲“謝謝”。 一個小小的舉動,深深的影響了我,讓我明白了榜樣的力量是如此之大。 題記
10、 “如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕和小孩等,請您主動為他們讓個座”,公交車上隨時都能聽到這樣的提醒話語。有一次在公交車上,好不容易找到個座位,正心滿意足的坐著看書,車停了又啟動了,突然一個身影撲向我,我趕緊躲開,抬眼一看,原先是一個老爺爺因為公交車起步而沒站穩(wěn)打了一個趔趄。車子繼續(xù)前行,我也埋下頭看書,老爺爺就在我的身邊站著,突然聽到一個稚嫩的聲音從后方想起:“老爺爺,您到這兒來坐吧”。 我回過頭去,看到老爺爺顫顫巍巍地扶著過去,走到了一個滿臉稚氣的小弟弟身邊。老爺爺連聲道謝,慢慢地坐下,問:“那你坐哪兒啊”,老人說著就要站起身來,小弟弟忙不迭的說,“我立刻就要下車了,您坐吧”,說著就走向后
11、門。哦,原先是要下車了所以才讓老爺爺坐呢,我又繼續(xù)埋頭看我的書,過了幾站,我該下車了,我起身走到后門,驀然看到一個熟悉的身影:那不是剛才讓坐的小弟弟嗎? 他不是說立刻就要下車所以才把座位讓給老爺爺?shù)膯?他怎樣還站在這兒啊?我突然間仿佛明白了,他不是立刻要到站了,而是為了不讓老爺爺坐得不安心,所以說了這么個美麗的謊言。我的心里突然有一種說不的滋味,我原先以為他只是做一個順水人情,沒想到我的心里充滿了愧疚,充滿了自責,充滿了懊惱。 從那以后,每次我坐公交車的時候,我的眼前都會出現(xiàn)那個小弟弟的身影,每次當我找到座位的時候我都在尋找有沒有老人或小孩,這好像已經(jīng)成了一個習慣,有時候我都感覺好像我坐下都是
12、為了要幫那些沒找到座位的老人或是其他不方便的人占著座位呢。此刻我只要坐公交車都會有一種不自覺的高興,因為我又有可能幫忙別人了。 榜樣,這兩個字,跟年齡的大小,體態(tài)的高矮或胖瘦,事跡是否為人明白這些都不重要,重要的是你要從中能夠學到很多東西。說真的,到此刻我也不明白那個小弟弟的名字和年齡,可是我以為這些已經(jīng)不重要了,重要的是他的行為已經(jīng)深深地在我的心中扎根了,并且會一向影響著我。 他似一座高山,在我心中聳立起巍峨;他似一片大海,在我生命里澎湃出深沉他是父親,亦是我眼中大的榜樣。題記 父親不是家喻戶曉的英雄人物,可他的精神卻永遠是我學習的榜樣。 初二的我學習任務愈加繁重,有些難度頗深的數(shù)學題還得和
13、爸爸一塊兒探究。好幾次熬到晚上十點過還解不出來,我便有些泄氣地說:“要不今晚就不做了吧,明天早上在想想”而爸爸卻說:“你先去睡吧,明天早上我給你講?!碑敃r我困得眼睛都睜不開了,哪還有精力做題?于是揉揉眼,起身回 _。轉身回頭瞧瞧,爸爸正眉頭緊鎖,專心致志地思考著,仿佛身邊的一切都不存在。 也不是睡了多久,迷迷糊糊從夢中醒來,忽然像是想起了什么,一下子坐起來,打開 _門映入眼簾的不是寧靜的黑夜,而是一片淡淡的橙色的光,把夜晚映照得那么安靜祥和。原來爸爸還在做數(shù)學題!頓時,他那緊鎖的眉頭和伏案的身影有浮現(xiàn)在腦海,心里也涌起陣陣心疼。 第二天,爸爸總會把哪些我做不出來的數(shù)學題一道道仔細講給我聽。我問他:“你昨天做到多久啊?”他總是笑笑回答:“也沒多久。總之是做出來了,問題也就解決了。怎么樣,你老爹也不比你差吧!”看著爸爸得意的笑容,我也會心地笑了,然而在那一瞬間我卻懂得了許多。 爸爸的行為讓我在今后的學習生活中多了一種不服輸?shù)木?,那種迎難而上的執(zhí)著與力量會推動著我攀向學習的巔峰,永不言敗。面對前方的坎坷,挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏才是硬道理。 爸爸的行為讓一向不太自律的我頓悟了。懷著一顆
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