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文檔簡介

1、幼兒園大班年級組工作計劃一、指導思想以教育部幼兒園指導綱要為指針,緊緊圍繞本學期市區(qū)托幼辦及本園辦園務計劃,深入課程改革,優(yōu)化幼兒一日活動,扎扎實實落實大班班級、教育教學及保教計劃,提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心,科研課題為載體,立足本園特點,認真致力于研究教師實踐中的問題,利用每位教師的優(yōu)勢,互幫互學,提高教師的教育教學水平,促進我園教學質(zhì)量的提高。二、工作重點:1從養(yǎng)成教育入手,認真觀察孩子,用心了解孩子,樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念,建立有利于幼兒發(fā)展的教學模式,努力改善自身的教育行為,以促進幼兒身心和諧發(fā)展。2、加強園本教研建設力度,在課程安排的合理性、實效性方面作有

2、效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能,敢于創(chuàng)新,拓展教研工作新思路,不斷改進教科研活動模式,在活動中進行實質(zhì)性的探討、研究,提升本年級組的教科研水平。3、開展各年級組互相觀摩研討活動,做好幼小銜接的各項準備工作。4、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作,以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現(xiàn)代化教育設施的.運用,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的功能作用,促進教學質(zhì)量的提高,爭取更好的教學效果。5、組織好每周六和備課時間的教科研活動,教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。三、本學期工作目標及措施1、教師之間增強教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞:問題的產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要

3、形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。2、利用業(yè)余時間,擴大教師的視野,抓住一切學習的機會給自己充電,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。經(jīng)常翻閱早期教育、幼兒教育、學前教育等幼兒雜志,加強對園本教研的研究。3、平時班與班之間進行預約交流學習。探討平時教學活動得失,鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解,勇于創(chuàng)新,按照園務計劃,期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析,4、做好家長工作。設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫家園聯(lián)系手冊。本學期繼續(xù)召開家長會和家教座談會;利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動情況,在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家

4、長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。四、具體工作安排二月底1主題活動:難忘的春節(jié)。2穩(wěn)定幼兒情緒,建立正常的教學秩序,組織各班教室環(huán)境布置,主題墻布置,家園聯(lián)系欄布置。3.組織本年齡組教師討論本學期保教工作重點,根據(jù)實際情況修訂計劃。4、正式啟動家園聯(lián)系冊。5.搜集區(qū)域材料,為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境。三月1.根據(jù)市編教材預設主題進行活動,采取多種形式為幼兒留有生成活動的空間。2年段活動:教師提供活動設計進行研討、分析記錄。(兩周一個)3.學習幼兒廣播操整齊,堅持同年齡段一起規(guī)范動作。4.年級組討論:如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天?四月份:1.預設主題:美

5、麗的春天等2.社會實踐活動:掃墓、春季運動會3.園內(nèi)任務:迎接省示范園驗收,做好各項檔案材料準備工作。4.家長工作:分批家教座談會。5.按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。(以后每月相同)6.年級段討論:如何使幼兒積極參加運動會?五月份1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動,教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士,珍惜自己和他人的勞動成果。2.理論學習:如何撰寫案例?認真撰寫一篇教學案例,年級組規(guī)范案例書寫格式,內(nèi)容。3、六一節(jié)節(jié)目準備,使幼兒度過一個快樂的六一兒童節(jié)。4.模擬測試題。六月1.預設主題:小學在等我等2.幼小銜接活動:參觀小學。3.繼續(xù)入小學模擬測試。根據(jù)每個幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長進行及時交流溝通。4.家教座談會:如何對待幼兒考試成績?怎樣做好幼兒入小

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