河?xùn)|教育山西省運(yùn)城市康杰中學(xué)人教版地理課件選修解決環(huán)境問題的基本思想

1、解決環(huán)境問題的基本思想,一種新的環(huán)球觀,漫畫：全球商業(yè)性捕魚“簡史”說明什么道理,征服自然,導(dǎo)致,自食其果,以求達(dá)到環(huán)境與發(fā)展雙贏,環(huán)境問題與人地關(guān)系思想發(fā)展的經(jīng)歷的四個階段,崇拜自然,改造自然,征服自然,謀求人地協(xié)調(diào),1、崇拜自然,崇拜自然,采獵文明,水平低下，發(fā)展緩慢,改造環(huán)境能力微弱,恐懼和依賴,2、改造自然,改造自然,農(nóng)業(yè)文明,生產(chǎn)力發(fā)展 灌溉和農(nóng)耕,依附減弱,對抗增強(qiáng)環(huán)境趨于惡化,環(huán)境科學(xué)萌芽,3、征服自然,征服自然,工業(yè)文明,發(fā)展速度驚人,全面不協(xié)調(diào),人地矛盾激化,局部地區(qū)環(huán)境污染演變?yōu)楣?人類試圖成為環(huán)境主宰,4、謀求人地協(xié)調(diào),謀求人地協(xié)調(diào),20世紀(jì)60年代以來,人口激增，資源

2、欠缺，環(huán)境污染，生態(tài)破壞,達(dá)到較高的水平,環(huán)境和發(fā)展得到關(guān)注，20世紀(jì)70年代以來可持續(xù)發(fā)展的思想逐步形成并得到公認(rèn)，人口、資源、環(huán)境和發(fā)展相互協(xié)調(diào),新舊兩種不同的環(huán)境觀,傳統(tǒng)環(huán)境觀,人地對立,表現(xiàn)：人定勝天！征服自然,新環(huán)境觀,天人合一、人地歸一,表現(xiàn)：大家好，才是真的好,樹立可持續(xù)的發(fā)展觀,1、什么是可持續(xù)發(fā)展,即：不能損害環(huán)境支持人類生存的能力,既滿足當(dāng)代人的需求，又不對后代人滿足 其自身需求能力構(gòu)成危害的發(fā)展,中國古代人們的可持續(xù)發(fā)展觀,2、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵,生態(tài)持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展是條件,社會持續(xù)發(fā)展是目的,3、可持續(xù)發(fā)展的原則,1）公平性原則,公平,2）持續(xù)性原則,處理好關(guān)系,合理開發(fā)和利用,保持適度規(guī)模,自然資源,人口,經(jīng)濟(jì)與環(huán)境,3、可持續(xù)發(fā)展的原則,3）共同性原則,地球是一個整體，地區(qū)性問題往往會轉(zhuǎn)化為全球性問題,需要在尊重各國主權(quán)和利益的基礎(chǔ)上，制定各國都可以接受的全球性目標(biāo)和政策,3、可持續(xù)發(fā)展的原則,4、中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性,龐大的人口壓力,資源短缺,深刻的環(huán)境危機(jī),中國可持續(xù)發(fā)展指南中國21世紀(jì)議程,1994年3月,全球第一部國家級的21世紀(jì)議程,提出了中國實施可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略、對策及行動方案，這是,小結(jié)課文,環(huán)球觀的概念,傳統(tǒng)的環(huán)