三年級應(yīng)用題解決技巧

1、三年級應(yīng)用題解題技巧連減的簡便運算是除法，連加的簡便運算是乘法。要注意在連減中減數(shù)相同，在連加中加數(shù)相同。1、10里每次減去2，連續(xù)減去多少次結(jié)果為0。2、100里每次減去4，連續(xù)減去多少次結(jié)果為0。3、求120里有幾個40，求30里有幾個5？4、11+11+11+11=_， 用乘法怎么表示？5、11個21相加，結(jié)果是多少？解析：計算90里有幾個2？用除法。算出了需要多少張課桌，再把課桌平均分也要用除法。3. 三年級有90名學(xué)生。每兩人用一張課桌，需要多少張課桌？把這些課桌平均放在3間教室里，每間教室放多少張？解析：計算6個10相加，用乘法，算出一天可以運來多少千克，再計算21可以運來多少，也

2、是用乘法。4、聰慧幼兒園每天都運來水果6箱，每箱10千克。一個月按21天計算，運來水果多少千克?1：是“.是. 的幾倍？”這類題用除法。例1：一件大衣的價錢是351元，一雙襪子的價錢是9元，大衣的價錢大約是襪子的幾倍？ 2、學(xué)校美術(shù)小組一共有36個同學(xué)，其中有女同學(xué)27人。女同學(xué)人數(shù)是男同學(xué)的幾倍？3、有足球72個，籃球9個，足球的數(shù)量是籃球的多少倍？12的3倍表示有3個12相加，用乘法。4、12的3倍是（ ）；25的4倍是（ ）。5、（ ）的3倍是18；3的（ ）倍是12。6、56=（ ），表示（ ）個（ ）相加是（ ）；還表示（ ）的（ ）倍是（ ）。7、4的6倍是（ ）個（ ），算式是（

3、 ）。8、5個3可以說成（ ）的（ ）倍；7的3倍可以說成（ ）個（ ）。9、（）7的倍是幾？ （）的倍是多少？ （3）3的9倍是幾？ （4）4個5是多少？（5）8個4是多少？ （6）6和2相乘是幾？ （7）5個9相加是幾？2、平均分問題。求平均數(shù)用除法，求總數(shù)用乘法?？倲?shù)份數(shù)=平均數(shù) 平均數(shù)份數(shù)=總數(shù) 做題小技巧：這類題的問題中一般都會出現(xiàn)“每”字，像每班、每人、每天等或者“一”字，像一天，一人，一次等。總數(shù)：份數(shù)：總數(shù)：份數(shù)：1.一年級有120個新同學(xué)。平均分成6個班，每班有多少人？2 .刺繡廠的工人30天用機器刺鄉(xiāng)240塊桌布，平均每天刺鄉(xiāng)多少塊？方法二：先求出一共分成多少組？列式為：再

4、求每組多少人？列式為：3、三年級女生要進行集體舞表演。老師將要參加表演的60人平均分成2隊，每隊平均分3組。每組有多少人方法一：先算每隊有多少人? 列式為：再算每組有多少人？列式為：解法二：（1）先算一共有多少個班？（2）再算平均每班捐書多少本？解法一： （1）先算平均每個年級捐書多少本？（2）再算平均每班捐書多少本？4 . 五、六年級學(xué)生為貧困山區(qū)學(xué)生捐書640本，每個年級4個班。平均每班捐書多少本？ 5、有一種杯子，6個杯子裝一盒，8盒裝一箱。960個杯子可以裝多少箱？6、 鋼筆24支鋼筆24支 小紅說：文具店本周賣出6盒鋼筆，一共買了1152元，平均每支鋼筆賣多少元？ 解題技巧：1、知道

5、什么叫一倍量，一倍量，通常也稱一份量。關(guān)鍵是怎么找“一份量”？ 方法是：看到倍數(shù)的那句話，找到其中的“是”，是后面跟的就是一份量。2、看問題求什么 ? 求一份量用除法。（多份量倍數(shù)=一份量）求多份量用乘法。（一份量倍數(shù)=多份量） 3：明確的告訴你了幾倍，這類應(yīng)用題稱為倍數(shù)應(yīng)用題。這類題可能用乘法，也可能用除法。 1：有籃球9個，足球的個數(shù)是籃球的8倍，足球有多少個？ 解析過程：1、請在題目中圈出一份量2、_是一份量；_是8份量3、本題要求足球，足球是_量，應(yīng)該用_法 解析過程：1、請在題目中圈出一份量2、_是一份量；_是8份量3、本題要求足球，足球是_量，應(yīng)該用_法2. 有足球72個，正好是籃

6、球個數(shù)的8倍，籃球有多少個？ 解析過程：1、請在題目中圈出一份量2、_是一份量；_是2份量3、本題要先算的是_，它是_量，應(yīng)該用_法，根據(jù)松樹算柳樹。3、學(xué)校有14棵楊樹，楊樹的棵數(shù)是松樹的2倍，柳樹比松樹多4棵，有多少棵柳樹？ 解析過程：1、請在題目中圈出一份量2、_是一份量；_是2份量3、本題要先算的是_，它是_量，應(yīng)該用_法。4、 甲有140元，甲的錢數(shù)是乙的2倍，甲乙共有多少元？ 解析過程：1、請在題目中圈出一份量2、_是一份量；_是8份量3、本題要算的是_，它是_量，應(yīng)該用_法5、一只虎體重180千克，一只熊的體重是虎的2倍，這只熊的體重是多少千克？ 6、同學(xué)們采集樹種子。已經(jīng)采集了

7、15千克，再采集多少千克，樹種的總重量正好是原來的3倍？ 解析過程：1、請在題目中圈出一份量2、_是一份量；_是8份量3、本題要算的 的是_，它是_量，應(yīng)該用_法，再算現(xiàn)在和原來的差別。 解析過程：1、請在題目中圈出一份量2、_是一份量；_是8份量3、本題要先算的是_，它是_量，應(yīng)該用_法，再算今年和去年的差。7.荷花村的池塘里去年放養(yǎng)了魚苗940尾。今年放養(yǎng)的魚苗是去年的3倍。今年比去年大約多放養(yǎng)了多少尾？8.同學(xué)們大掃除，打掃操場的有36人，是打掃教室的人數(shù)的3倍，打掃院子的有27人。參加大掃除的一共有多少人？ 解析過程：1、請在題目中圈出一份量2、_是一份量；_是8份量3、本題要先算的是

8、_，它是_量，應(yīng)該用_法，再算一共有多少人。4、歸一問題在解答某些應(yīng)用題時，常常需要先找出“單一量”，然后以這個“單一量”為標準，根據(jù)其它條件求出結(jié)果。用這種解題思路解答的應(yīng)用題，稱為歸一問題。所謂“單一量”是指單位時間的工作量、物品的單價、單位面積的產(chǎn)量、單位時間所走的路程等。做題技巧：先算出單一量；總數(shù)量份數(shù)單一量再根據(jù)對應(yīng)的份數(shù)算總數(shù)；單一量份數(shù)總數(shù)量或者根據(jù)對應(yīng)的總數(shù)算份數(shù)；總數(shù)量單一量份數(shù)1：一只烏龜3分鐘爬行12分米，照這樣的速度，1小時爬行多少分米？解析：1、先找到單一量指什么？一只烏龜一分鐘可以爬多少米。即單位時間所走的路程。2、在算出對應(yīng)1小時走的路程，要把1小時換成60分鐘，算出60分鐘可以爬多少米。2、 小明5分鐘能打字60個字，照這樣的速度，20分鐘能打多少個字？解析：1、先找到單一量指什么？ 2、問題求什么？3、 小明5分鐘能打字60個字，照這樣的速度，240個字，他需要多少分鐘才能打完？解析：1、先找到單一量指什么？ 2、問題求什么？4、 服裝廠5天能加工運動服160件，照這樣的速度，一個星期能加工運動服多少件？解析