中山市2014-2015學(xué)年度下學(xué)期八年級物理期末測試題

1、學(xué)校 班別 姓名 考號 密 封 線中山市20142015學(xué)年度下學(xué)期期末水平測試試卷八年級物理題號一二三四五六總分得分一單項(xiàng)選擇題（共8小題,每題3分，共24分）1關(guān)于重力，下列說法中正確的是（）AG=mg表明物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比Bm=表明物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比Cg=G/m表明g值大小等物體所受重力成正比D物體受到的重力是由物體質(zhì)量產(chǎn)生的2如圖（a）所示的杠桿是平衡的，在此杠桿支點(diǎn)兩側(cè)的物體下方分別加掛一個(gè)相同的小球，如圖（b）所示，那么，以下說法中正確的是（ ）A杠桿仍然平衡 B杠桿一定不能平衡C杠桿是否平衡與加掛物體的質(zhì)量多少有關(guān) D無法確定 3關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說

2、法中正確的是（）A物體必須受到力的作用才能運(yùn)動(dòng)B物體運(yùn)動(dòng)必定受力C力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因4.忽略空氣阻力，拋出后的小球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡如圖2所示，拋出后的小球（ ） 圖2A受到慣性力的作用，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)B不受力，機(jī)械能不變C從最高點(diǎn)下落時(shí)，機(jī)械能增大 D上升過程動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能5如圖，練太極拳是很好的強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng)，由圖甲的姿勢換成圖乙的姿勢時(shí)，人對水平地面的（）A壓力變大，壓強(qiáng)不變 B壓力變大，壓強(qiáng)變大C壓力不變，壓強(qiáng)變小 D壓力不變，壓強(qiáng)變大第5題圖 第6題圖 6將一支密度計(jì)分別放入兩種不同的液體中，如圖若兩種液體的密度分別甲、乙，靜止時(shí)密度計(jì)所受浮力分別為F甲、

3、F乙，則（）A甲乙 F甲=F乙 B甲乙 F甲F乙C乙甲 F甲F乙 D乙甲 F甲=F乙7下列有關(guān)慣性的說法正確的是（ ）A拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性B小明沒有推動(dòng)靜止的汽車，是由于汽車沒有慣性C跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑后起跳，是為了增大慣性D高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性就消失了8利用如圖所示的裝置可探究機(jī)翼升力產(chǎn)生的原因壓強(qiáng)計(jì)的兩端分別置于機(jī)翼模型的上、下表面附近，用鼓風(fēng)機(jī)向模型左端吹氣，可觀察到壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差則（ ）第8題圖 A模型上方空氣流速大，壓強(qiáng)小B模型下方空氣流速大，壓強(qiáng)大C模型上方空氣流速小，壓強(qiáng)大D模型下方空氣流速小，壓強(qiáng)小二填空題（共7小題，每空1分，共21分

4、）9圖甲表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明力可以改變物體的；圖乙是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說明物體間力的作用是；圖丙是建筑工人在砌磚時(shí)常常利用懸掛重物的細(xì)線來檢查所砌的墻壁是否豎直，所依據(jù)的物理知識是 第9題圖 10飛行的子彈能穿透鋼板，是靠子彈的 能，鐘表里的發(fā)條能帶動(dòng)時(shí)針走動(dòng)，是靠發(fā)條的能轉(zhuǎn)化為指針的_能11火車站臺邊緣處標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置候車。其原因是火車急速駛過車站時(shí)，安全線以內(nèi)的空氣流速_、壓強(qiáng)_（以上均選填“增大”、“減小”或“不變”），易發(fā)生安全事故。以站臺為參照物，列車是_（填 “運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。12為了測量木塊在水平桌面上受

5、到的摩擦力，必須用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊，如圖所示，根據(jù)_可知，木塊受到的摩擦力是_N，若加速拉動(dòng)木塊，木塊受到桌面的摩擦力將_(選填“增大”、“減小”或“不變”)。13汽車的剎車踏板原理如圖所示，若L1=25cm，L2=5cm，F(xiàn)1100N，鞋與踏板的接觸面積是40cm2，則F2的大小是 N，此剎車踏板可視為_杠桿。踏板受到腳對它的壓強(qiáng)是 Pa。第12題圖第14題圖第13題圖14一彈簧測力計(jì)下掛一圓柱體，將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降，然后將圓柱體逐漸浸入水中。圖14是整個(gè)過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的圖像。圓柱體受到重力是_N，最大浮力是

6、N, 當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時(shí)，下表面受到水的壓強(qiáng)為 pa。（g取10N/kg）15某班同學(xué)舉行爬樓比賽，看看誰的功率大，要測出某同學(xué)爬樓的功率，（1）已測出了這個(gè)同學(xué)的質(zhì)量m，還需要測出的物理量是（2）還需要的測量工具是（3）由測得的物理量，計(jì)算爬樓功率的表達(dá)式為三、作圖題（第1、2題各2分，第3題4分，共8分）16、（1）如圖，小球靜止燒杯的水中，請作出小球的重力和受到的浮力示意圖（2）如圖，人站在地面上將重物拉起，畫出滑輪組最省力的繞線方法。（3）如圖，使杠桿OA保持靜止，請作出F2的力臂l2和在A點(diǎn)所加最小力F1的示意圖第16題圖四、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共19分）17在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)

7、的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端靜止開始滑下觀察同一小車從同一高度滑下后，在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示第17題圖 （1）結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越，這說明小車受到的阻力越，速度減小得越（2）推理：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將，這就是著名的 ，又叫慣性定律。（3）汽車越快越不容易停下來，有人說速度越大慣性越大，這個(gè)說法是 的（對/錯(cuò)）。18在物理課上某實(shí)驗(yàn)小組探究了課本上“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較U形管兩側(cè)液面的來判斷的；（2）若在使用裝置前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面有高度差，應(yīng)通過下述方法（填序號）

8、進(jìn)行調(diào)節(jié)從U形管內(nèi)倒出適量的水；拆除軟管重新安裝；向U形管內(nèi)加適量的水（3）表中是所測的數(shù)據(jù)，請回答下列問題：實(shí)驗(yàn)次數(shù)液體深度/cm橡皮膜的方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝側(cè)面4.94水10朝側(cè)面9.85水12朝側(cè)面第18題圖11.86酒精15朝側(cè)面11.8比較序號為的三組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論是：同種液體的同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等比較序號3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體， 某同學(xué)比較5、6兩組數(shù)據(jù)，得出“液體壓強(qiáng)的大小跟液體密度無關(guān)”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論_(“正確”或“不正確”)，原因是_。19某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪

9、些因素有關(guān)時(shí)，提出了一些猜想。（1）如果影響機(jī)械效率的因素有多個(gè)，要研究機(jī)械效率與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這種方法在科學(xué)探究中被稱作（2）下列A、B是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想：猜想A：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)；猜想B：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)；（3）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們準(zhǔn)備分別按圖1、圖2、圖3的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（a）為了驗(yàn)證猜想A，應(yīng)按圖_兩種繞線方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)測得兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率大小_（填“相等”或“不相等”），則可初步判斷猜想A是錯(cuò)誤的；（b）為了驗(yàn)證猜想B，應(yīng)按圖_兩種繞線方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

10、。若實(shí)驗(yàn)測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等，則可初步判斷猜想B是_（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的（4）接著，小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（5）小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)_沿豎直方向緩慢拉動(dòng)彈簧測力計(jì)（6）通過“測量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們你們自己得出的影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素是_及繩重和摩擦 第19題圖五、計(jì)算題（第20題8分，第21題8分，共16分）20如圖，把一質(zhì)量為60g的石塊，放在盛有20mL水的量筒中，水面上升到如圖的位置，此時(shí)測得量筒內(nèi)水深10cm， g=10N/kg，求：（1）石塊的重力；（2）石塊的密度；（3）放入石塊后水對量筒底部的壓強(qiáng)；（4）石塊所受到的浮力第20題圖21 如圖是提升貨物

11、的某升降機(jī)示意圖，貨箱內(nèi)所裝貨物的重力是6000N，貨箱的重力是2000N，貨箱頂部裝有兩個(gè)滑輪，問：電動(dòng)機(jī)貨箱貨物貨箱貨物電動(dòng)機(jī)（1）若不計(jì)鋼絲繩和動(dòng)滑輪的重力，不計(jì)摩擦則在勻速提升中，電動(dòng)機(jī)對鋼絲繩的拉力是多少？（2）若勻速提升中，電動(dòng)機(jī)對鋼絲繩的實(shí)際拉力是2500N，且升降機(jī)在20s內(nèi)將貨廂和貨物勻速提升2m，求這個(gè)過程中的有用功？滑輪組的機(jī)械效率？電動(dòng)機(jī)對鋼絲繩拉力的功率大??？第21題圖六、綜合能力題（每空1分，共12分）22生活中處處有物理我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來說明一些物理知識：(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟

12、_有關(guān)。(2)在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，將瓶蓋擰緊(如圖甲)，發(fā)現(xiàn)水并不流出，這是因?yàn)槭艿絖的作用。然后把瓶蓋打開(如圖乙)，可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得更急，這表明： _。(3)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng)，這表明_。第22題圖(4)用裝滿水的瓶子壓在桌面的一張白紙上，迅速抽出白紙，瓶子落在桌面并不隨紙而動(dòng)，這是由于瓶子的_所致。 (5)請你用礦泉水瓶、適量的水、海綿，設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)壓力作用效果的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。23某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測力計(jì)、刻度尺等器材測量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是；第23題圖