2021年四年級(jí)學(xué)生讀一本書讀后感300字優(yōu)秀作文

1、當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎下面一起來(lái)看看為大家整理的四年級(jí)學(xué)生讀一本書讀后感3字作文，歡迎閱讀，僅供參考。四年級(jí)學(xué)生讀一本書讀后感3字作文1在這個(gè)暑假里，我讀了很多有趣的書，其中最精彩的要數(shù)那三國(guó)演義。它講了吳、魏、蜀三國(guó)之爭(zhēng)，在故事中讓我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙斷的諸葛亮，老奸巨猾的曹操，小心眼的周瑜和心胸寬廣的劉備等一大幫子人物。我最欣的是諸葛亮，他上懂天文，下知地理，還用兵如神!幫助他的主公劉備破敵無(wú)數(shù)，最后成就了大業(yè)。我最喜歡的一篇是草船借箭。周瑜一心想害諸葛亮，想出一個(gè)三天做出十萬(wàn)支箭的不可能的任務(wù)交給諸葛亮辦，一旦完

2、不成就可以重罰諸葛亮。聰明的諸葛亮早就在心里盤算好了對(duì)策，用二十只船，幾個(gè)幫手，利用晚上的大霧與大敵曹操擂鼓宣戰(zhàn)。曹操以為敵軍突襲又不敢匆忙應(yīng)戰(zhàn)，只好對(duì)著鼓聲的方向放箭。結(jié)果諸葛亮滿載而歸，戲弄了曹操，完成了周瑜給的任務(wù)，把周瑜驚得目瞪口呆，對(duì)他的才華心服口服?？吹梦沂帤饣啬c。我以后也要像諸葛亮那樣，做一個(gè)聰明的人。四年級(jí)學(xué)生讀一本書讀后感3字作文2尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記講了一個(gè)奇妙的故事一個(gè)大約14歲的男孩，個(gè)子又高又瘦，長(zhǎng)者淺黃色的頭發(fā)。他很調(diào)皮，喜歡做惡作劇。一個(gè)天氣很好的星期天，調(diào)皮的尼爾斯被小精靈變成了非成效的小人兒了，尼爾斯騎著大白鵝，和大雁去了許多地方。也冒險(xiǎn)了許多次!尼爾斯和大雁聯(lián)用

3、車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍，;他用魔棒黑老鼠打敗了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與搶劫的大鳥搏斗;他把鳥巢當(dāng)船劃;從獵人槍口下就出綠水鴨;他從熊口死里逃生;他把瀑布當(dāng)滑梯玩最后和雁群告別后，最后男孩又變回了原形。讀完了這本書我知道老尼爾斯的許多優(yōu)點(diǎn)有勇敢、聰明、可以勇敢的面對(duì)困難，而且我也找到了自己最大的缺點(diǎn)那就是粗心，我以后要想方設(shè)法地把他改掉，我還很希望能像尼爾斯一樣與動(dòng)物去一次大冒險(xiǎn)!四年級(jí)學(xué)生讀一本書讀后感3字作文3魯賓遜漂流記是一本好書。這里面我讀到了隱藏著文字后面的詞。它們就是勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，努力，堅(jiān)持不懈在魯濱遜身上，我發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)大的生存能力。合上書，靜靜反思。我如果在魯濱遜這個(gè)情況。我可能

4、會(huì)怎么樣絕對(duì)不會(huì)有那么好的動(dòng)手能力。甚至連活下去的膽量都沒(méi)有。那為什么別人可以做到，我卻做不到這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。那么動(dòng)手能力好解決，只要我們多做家務(wù)活。動(dòng)手能力又怎么不會(huì)好。不僅動(dòng)手能力要好，膽量呢記住，在困難的時(shí)候，一定要鼓起勇氣，努力向前。魯濱遜漂流記告訴我們困難來(lái)臨，一定要?jiǎng)幽X子去克服。只要有毅力，有志氣，勇敢，就可以用雙手換來(lái)果實(shí)。四年級(jí)學(xué)生讀一本書讀后感3字作文4當(dāng)我津津有味的讀完假如給我三天光明這本書時(shí)，我被這本書的作者深深的感動(dòng)了。假如給我三天光明的作者是美國(guó)2世紀(jì)著名女作家、教育家海倫凱勒的散文代表作?！八哂胸S盈的情感蘊(yùn)含、深厚的思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力?！边@是李學(xué)斌給海

5、倫凱勒這本假如給我三天光明的評(píng)價(jià)。可憐的小海倫在出身19個(gè)月后便失去了光明和聲音，從此，她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫凱勒是可憐的又是幸運(yùn)的，她的一位老師改變了她的一生安妮沙莉文老師，是她使這個(gè)盲聾女孩學(xué)會(huì)了說(shuō)話。如果我們失明了才知道眼睛的寶貴，就該在未失明時(shí)好好利用它，如果年老了才懂得開(kāi)始珍惜時(shí)間，就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它!同學(xué)們，讓我們像盲人珍惜視力一樣來(lái)珍惜自己的性命吧!四年級(jí)學(xué)生讀一本書讀后感3字作文5哈佛家訓(xùn)這本書，是媽媽幾年前送給我的禮物。買回來(lái)之后，我開(kāi)始反反復(fù)復(fù)讀這本書，讀了許多遍，我絲毫沒(méi)有厭倦，而是更喜歡讀了，也許，這里面是有什么東西在吸引著我吧!哈佛家訓(xùn)中的每一個(gè)故事都具有豐

6、富的教育功能和深刻的生活意義，使我們見(jiàn)微知著，還明白了許多道理。在這本書的前言中寫到所有閱讀這本書的讀者，無(wú)論是青少年，還是成年人，如果因?yàn)檫@本書中的某一個(gè)故事或者是某一句話而改變了人生，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那我們就感到心滿意足了!在每篇小短文前，上面都會(huì)有一個(gè)小標(biāo)題，比如夢(mèng)想裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛(ài)永恒不息的心跳。我想這應(yīng)該是幫助我們閱讀的吧!每篇文章讀完之后，就會(huì)有一個(gè)道理給你，讓你懂得怎樣做人，怎樣走進(jìn)社會(huì)，怎樣改掉不良習(xí)慣?？傊?，讀完這本書，讓我受益很大，我很喜歡這本書，它讓我明白了世間的真理!四年級(jí)學(xué)生讀一本書讀后感3字作文6今天，我看完了青少年版的野性的呼喚一書。

7、書中那只名叫“巴克”的狗的精神深深地感動(dòng)了我。故事的主人公是一只名叫巴克的狗，作者以生動(dòng)的語(yǔ)言描寫和講述了它不尋常的一生。巴克原先生活在大法官米勒先生身邊，但是賭牌總是輸?shù)膱@丁助手曼紐爾把它賣給了一個(gè)穿著紅毛衣的狗商，紅毛衣又把它轉(zhuǎn)賣給了一個(gè)郵差在經(jīng)過(guò)了一個(gè)系列的苦難生活后，巴克的野性被挖掘了出來(lái)，最終，他和一群狼結(jié)成了朋友，并成了它們的首領(lǐng)。雖然巴克一生中經(jīng)歷了許多挫折，但是，它一直在努力著，永不放棄，敢于面對(duì)，勇往直前，終于沖破重重困難。從雪車狗到狼群首領(lǐng)，這是它費(fèi)了多少血汗和努力才能做到的啊!我被巴克的精神所感動(dòng)，也被巴克的精神所激勵(lì)。我要學(xué)習(xí)巴克這種精神，在任何時(shí)候都永不放棄，勇往直前

8、!四年級(jí)學(xué)生讀一本書讀后感3字作文7今天，我學(xué)了一篇課文，叫一本男孩子必讀的書。這篇課文讓我印象最深，受益匪淺。這篇課文先介紹了這本書的來(lái)歷“我”爺爺傳給爸爸，爸爸傳給“我”。又寫了這本書的內(nèi)容魯濱遜遇海難，漂到孤島上，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。后面寫了“我”的感受，“我”很喜歡笛福的一句名言害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬(wàn)倍。最后，“我”說(shuō)，要把這本書傳給“我”的兒子，我覺(jué)得這傳承的不僅僅是一本書，是一種精神，是一種不斷探索、發(fā)明，善于勞動(dòng)的精神，是一種大無(wú)畏進(jìn)取的精神!正如笛福所說(shuō)“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬(wàn)倍。”媽媽跟我說(shuō)，確實(shí)是這樣。我換牙的時(shí)候，乳牙沒(méi)掉，恒牙就長(zhǎng)出來(lái)了，媽媽要帶我去拔牙，我害怕疼不肯去，結(jié)果我下面一塊牙都長(zhǎng)歪了，以后我只能去整牙，整