2020學年八年級物理人教版 第八章《運動和力》單元測試卷

1、給我一個支點，可以撬起整個地球。阿基米德第八章運動和力單元測試卷一、單選題(共15小題) 1.一個物體同時只受到兩個力的作用，若這兩個力的三要素完全相同，其中一個力的大小為300 n，則這個物體受到的合力為()10 / 10a 300 nb 600 nc 0 nd 0 n或600 n2.下列實例中，屬于防止慣性的不利影響的是()a 跳遠運動員跳遠時助跑b 拍打衣服時，灰塵脫離衣服c 小型汽車駕駛員駕車時必須系安全帶d 錘頭松了，把錘柄的一端在水泥地上撞擊幾下，使錘頭緊套在錘柄上3.在汶川抗震救災時，用飛機空投物品，物品下落過程中，如果它所受的力全部消失，那么它將做()a 勻速運動b 減速運動c

2、 加速運動d 曲線運動4.下列運動場上常見的現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是()a 短跑運動員跑到終點后不能立即停下來b 跳遠運動員要助跑一段距離才起跳c 跳高運動員跳過桿后會落向地面d 投擲鉛球時，鉛球離開手后仍能繼續(xù)向前運動5.對于吊在天花板上靜止的電燈，下列說法正確的是()a 繩對燈的拉力和燈受到的重力是一對平衡力b 繩對燈的拉力和燈對繩的拉力是一對平衡力c 繩對天花板的拉力和燈受到的重力是一對相互作用力d 繩對天花板的拉力和燈對繩的拉力是一對相互作用力6.下列現(xiàn)象中，不屬于慣性現(xiàn)象應用的是()a 用手拍打衣服上的灰塵b 運動員采用助跑跳遠c 錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下d 騎自行車時為

3、了減速捏剎車閘7.12月2日是全國交通安全日，而慣性是造成許多交通事故的原因，下列不是為了防止由于慣性而造成交通事故所制定的交通規(guī)則是()a 機動車輛不能超載b 車輛快速行駛時要保持車距c 車輛要右側通行d 小型客車的駕駛員必須系安全帶8.一跳傘運動員的質量為65 kg，降落傘的質量為5 kg.運動員在空中張開傘勻速豎直下降，在此過程中人和傘受到空氣阻力的大小為(取g10 n/kg)()a 650 nb 65 nc 700 nd 70 n9.如圖所示，下列四個有關物體運動狀態(tài)描述的圖象中，不能說明物體處于平衡狀態(tài)的是()abcd10.如圖是“竹筷提米”實驗玻璃杯和米被慢慢提起后，使玻璃杯不掉下

4、的力是()a 米對竹筷產生的壓力b 米對玻璃杯的摩擦力c 竹筷對米的摩擦力d 手對竹筷向上的提力11.下列哪種摩擦屬于滾動摩擦()a 行駛的汽車車輪與地面間的摩擦b 皮帶打滑時，皮帶與皮帶輪間摩擦c 自行車剎車時，剎車皮與鋼圈間摩擦d 滑冰時，冰刀與冰面間摩擦12.關于慣性，以下說法正確的是()a靜止的物體沒有慣性，運動的物體才有慣性b 物體運動速度越大，其慣性越大c 物體慣性的大小與運動狀態(tài)有關d 任何物體在任何情況下都有慣性13.關于摩擦力，下列說法正確的是()a 摩擦力的方向總是跟物體的運動方向相反b 靜止的物體也有可能受到摩擦力的作用c 只要兩個物體相互接觸就一定會產生摩擦力d 摩擦力

5、總是有害的14.用彈簧測力計測物體的重力，物體靜止時受到的一對相互作用力是()a 物體受到的重力和物體對彈簧測力計的拉力b 物體受到的重力和彈簧測力計對物體的拉力c 物體受到的重力和彈簧測力計受到的重力d 物體對彈簧測力計的拉力和彈簧測力計對物體的拉力15.探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的三次實驗如圖所示實驗時，讓木塊在水平木板(或棉布)上做勻速運動下列說法正確的是()a 比較甲、乙兩圖，可知摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力無關b 比較乙、丙兩圖，可知摩擦力的大小只跟作用在物體表面的壓力有關c 比較甲、丙兩圖實驗情景，可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關d 比較乙、丙兩圖實驗情景，可知

6、摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度有關二、填空題(共3小題) 16.建筑工人利用重錘來確定墻壁是否豎直當重錘靜止時，它受到的重力和繩子對它的拉力是一對_(選填“相互作用力”或“平衡力”)，所以拉力的方向為_17.如圖所示，人在一般情況下步行前進時，若鞋底與地面沒有打滑，地面對鞋底的摩擦力是_(滑動/靜)摩擦力；小明在百米賽跑沖刺終點時用更大的力蹬地，此時小明蹬地面的力_(小于/等于/大于)地面對腳的作用力18.商場里有兩種電梯垂直升降電梯a和自動扶梯b，小明搭乘兩種電梯分別記錄自己運動路程隨時間變化關系如圖c，他搭乘垂直電梯時受到的支持力_(選填“大于”、“等于”或“小于”)自動扶梯受到的支持力

7、；當他站在類似臺階的自動扶梯上勻速上升時_(選填“受”或“不受”)摩擦力作用；若小明面向電梯運行方向隨扶梯運動到樓面時不小心會向_(選填“前”或“后”)摔倒.三、實驗題(共3小題) 19.理想實驗是物理發(fā)展過程中的一種重要的研究方法，伽利略曾設想了一個理想實驗，如圖所示(圖中兩個斜面底部均用一小段光滑圓弧連接)，下列是該實驗中的一些事實和推論a如果沒有摩擦，小球將上升到原來釋放時的高度b減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然能達到原來的高度c繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成為水平面，小球要沿水平面做勻速直線運動d兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面在上述a、b

8、、c、d四個步驟中，屬于可靠性事實的有_，屬于理想化推論的有_；上述理想實驗的步驟按照正確的順序排列是_該理想實驗_(選填“能”或“不能”)直接證明牛頓第一定律20.如圖所示，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”，記下小車停下的位置，測出小車在水平“路面”上運動的路程，并記入表格(1)要想讓小車以相同速度滑上“路面”，小車應從斜面上_(選填“同一高度”或“不同高度”)由靜止滑下；(2)通過分析_兩組數(shù)據，可以判斷出小車在木板上受到的阻力_(選填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力(3)如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑，則小車運動的路程將_(選填

9、“大于”“小于”或“等于”)110 cm.(4)如果小車從斜面上滑下，滑上絕對光滑的水平“路面”，即不受阻力作用，小車將_21.如圖所示，是某興趣小組在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”時設計的實驗裝置長滑板放在緊靠豎直墻壁的水平實驗桌上，彈簧測力計左端通過細繩連接金屬物塊p，右端固定在墻上在水平外力f的作用下，將長滑板從物塊p的底下水平向左抽出方案一：保持物塊p對長滑板的壓力不變，更換不同材料的長滑板，重復多次實驗，得到的實驗數(shù)據如表1;方案二：保持長滑板的材料不變，在物塊p的上表面增減砝碼，重復多次實驗，得到的實驗數(shù)據如表2.表1表2根據以上數(shù)據回答以下問題：(1)彈簧測力計對物塊p的拉力大

10、小等于物塊p受到的滑動摩擦力，理由是_；(2)表1中當使用木塊與金屬做實驗時，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則物塊p所受到的滑動摩擦力為_ n;(3)分析表1、表2中的實驗數(shù)據，你能得到的結論是_；(4)在現(xiàn)實的生產與生活中，許多摩擦對我們是有用的，請你聯(lián)系生活實際，試例舉一個增大有用摩擦的實例，并說明是通過采取什么措施來增大摩擦的：_.四、計算題(共3小題) 22.一個傘兵質量70 kg，身上的跳傘設備的總重是160 n，在空中勻速直線下降求：受到空氣的阻力多大？(g取10 n/kg)23.重為8104n的卡車，在水平公路上勻速直線行駛時受到的阻力是車重的0.02倍求卡車受到的牽引力24.質量均

11、為2 t的甲、乙兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引力作用下豎直向上運動，它們運動的st圖象分別如圖甲、乙所示，則：(1)作勻速直線運動的是哪個物體？速度為多少？(2)吊車對甲物體的拉力為多少？(3)吊車對乙物體的拉力和物體的重力是否相等？為什么？答案解析1.【答案】b【解析】2.【答案】c【解析】a項，跳遠運動員跳遠時助跑，是利用慣性的作用以取得更好的成績，是慣性的有利影響，不符合題意；b項，拍打衣服時，灰塵由于慣性作用保持原來的靜止狀態(tài)，從而脫離衣服，是利用慣性的有利影響，不符合題意；c項，駕駛員系安全帶是為了防止由于慣性而被撞傷，屬于防止慣性的不利影響，符合題意；d項，錘頭松動時，撞擊錘柄是為了

12、利用慣性的有利影響，從而使錘頭套緊，不符合題意3.【答案】a【解析】4.【答案】c【解析】5.【答案】a【解析】繩對燈的拉力和燈受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上，是一對平衡力，故a正確6.【答案】d【解析】減速捏剎車閘是為了給車阻力，讓車停下來7.【答案】c【解析】車輛要右側通行是為了保持良好的通行秩序，與慣性無關，故c符合題意8.【答案】c【解析】gmg(65 kg5 kg)10 n/kg70 kg10 n/kg700 n，人和傘受到重力和阻力作用，這兩個力是平衡力，阻力和重力相等，所以，阻力f700 n故選c.9.【答案】d【解析】路程不隨時間變化，表示

13、物體靜止，處于平衡狀態(tài)故a不合題意路程與時間成正比，即速度不變，物體做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)故b不合題意速度不變，物體做勻速直線運動，物體處于平衡狀態(tài)故c不合題意物體做勻加速直線運動，不平衡故d符合題意10.【答案】b【解析】如圖，將竹筷插入玻璃杯的米中，米中倒入少量的水，等候一段時間，米膨脹，米和玻璃杯之間產生壓力，產生了摩擦力，玻璃杯靜止在空中，受到重力和米對玻璃杯的摩擦力，玻璃杯沒有掉下來是受到摩擦力的作用.故選b.11.【答案】a【解析】a、行駛的汽車車輪在地面上滾動，故車輪與地面間的摩擦是滾動摩擦，故a符合題意；b、皮帶打滑時，皮帶與皮帶輪間發(fā)生的是相對滑動，屬滑動摩擦，故b不合

14、題意；c、自行車剎車時，剎車皮與鋼圈間發(fā)生的是相對滑動，屬滑動摩擦，故c不合題意；d、滑冰時，冰刀與冰面間發(fā)生的是相對滑動，屬滑動摩擦，故d不合題意.故選a.12.【答案】d【解析】13.【答案】b【解析】a、摩擦力的方向總是跟相對運動方向相反，而不一定與物體的運動方向相反，故a錯誤；b、物體間有相對運動趨勢時，也會產生摩擦力，為靜摩擦，故靜止的物體也有可能受到摩擦力的作用，故b正確；c、兩個物體相互接觸，只有發(fā)生和即將發(fā)生相對運動時，才會產生摩擦力，故c錯誤；d、摩擦力既有有害摩擦，又有有益摩擦，如手拿物體時，對物體的摩擦就是有益的，故d錯誤.故選b.14.【答案】d【解析】物體對彈簧測力計

15、的拉力和彈簧測力計對物體的拉力大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，是相互作用力故d正確15.【答案】c【解析】測力計分度值為0.2 n，甲乙丙三個圖中測力計示數(shù)分別為3.6 n、6.6 n、5.6 n.a選項，比較甲、乙兩圖，接觸面粗糙程度相同，而壓力不同，測力計示數(shù)不同，即摩擦力不同，故可得出：摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關，故a選項錯誤；b選項和d選項，比較乙、丙兩圖，接觸面粗糙程度和壓力大小均不同，故無法得出摩擦力的大小只跟作用在物體表面的壓力有關，無法得出摩擦力的大小只跟接觸面的粗糙程度有關故bd選項均錯誤；c選項，比較甲、丙兩圖實驗情景，壓力大小相同，而

16、接觸面粗糙程度不同，測力計示數(shù)不同，即摩擦力不同，故可知摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關，故c選項正確；故選c.16.【答案】平衡力豎直向上【解析】因為重錘靜止，因此重錘受到的重力和拉力是一對平衡力，由于重力的方向豎直向下，因此拉力的方向豎直向上17.【答案】靜；等于【解析】(1)人走路時，若鞋底與地面間沒有打滑，則鞋底與地面間的摩擦屬于靜摩擦力，鞋底相對于地面有向后的運動趨勢，故摩擦力方向向前；(2)用更大的力蹬地，此時小明蹬地面的力與地面對腳的作用力是一對相互作用力，故這兩個力大小是相等的.故答案為：靜；等于18.【答案】等于；不受；前【解析】(1)由圖象可知小明在垂直電梯和自動扶梯上都

17、是做勻速直線運動的，受到平衡力的作用，所以小明兩次受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上，即兩種電梯對小明的支持力都等于重力；故小明搭乘垂直電梯時受到的支持力等于自動扶梯受到的支持力；(2)當小明站在類似臺階的電梯上勻速上升時，鞋底和電梯臺階面之間既沒有發(fā)生相對運動，也沒有相對運動的趨勢，因此不受摩擦力；(3)在運動的扶梯上，當運動到樓面時腳被絆住，腳的速度變慢，上身由于慣性，保持原先速度，所以向前倒.故答案為：等于；不受；前19.【答案】dbcdabc不能【解析】20.【答案】(1)同一高度(2)1、2小于(3)大于(4)做勻速直線運動【解析】(1)要想讓小車以相同速度滑上“

18、路面”，需控制小車從斜面上同一高度由靜止滑下；(2)由表格中數(shù)據1、2可知，小車在木板上運動的距離大于在棉布上運動的距離，可知小車在木板上受到的阻力小于在棉布上受到的阻力；(3)由題意，路面越光滑，小車運動得越遠，所以如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑，則小車運動的路程將大于在玻璃“路面”上運動的路程；(4)小車在絕對光滑的水平“路面”上運動，即不受阻力作用，小車將會一直運動下去，即做勻速直線運動21.【答案】(1)二力平衡；(2)2.6；(3)滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關；(4)在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦【解析】(1)由圖知，物塊p相對于長滑板向右運動，則

19、物塊p受的滑動摩擦力方向與長滑板的相對運動方向相反，水平向左；物塊p在水平方向上的受力處于靜止狀態(tài)，即處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得，彈簧測力計對物塊p的拉力大小等于物塊p受到的滑動摩擦力；(2)測力計的每一個大格是1 n，每一個小格是0.1 n，故此時的示數(shù)是2 n0.6 n2.6 n;(3)分析表1、表2中的實驗數(shù)據，壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，所以表1能說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關；接觸面粗糙程度相同，壓力大小不同，所以表2能說明滑動摩擦力的大小與壓力大小有關；故分析表1、表2中的實驗數(shù)據，能得到的結論是：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關；(4)鞋底上有花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，不至于在公路上行走時，腳底下打滑.故答案為：(1)二力平衡；(2)2.6；(3)滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關；(4)在壓力