八年級(jí)物理上冊(cè) 第六章 質(zhì)量與密度 第2節(jié) 密度(A案) 新人教版

1、第2節(jié) 密 度(A案,第六章 質(zhì)量與密度,義 務(wù) 教 育 教 科 書(shū) 物理 八年級(jí) 上冊(cè),自然界是由各種各樣的物質(zhì)組成的，不同物質(zhì)有不同的特性,如：顏色、軟硬、氣味、味道等，人們正是根據(jù)物質(zhì)的這些特性來(lái)區(qū)分、鑒別不同的物質(zhì),食用油,海水,銅導(dǎo)線,木塊,根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷,1怎樣根據(jù)外觀顏色來(lái)鑒別鐵塊和木塊？ 2怎樣鑒別體積相同的但用白紙包裹的鐵塊和木塊,試一試： 用天平測(cè)出體積相同的木塊、鐵塊的質(zhì)量，并記下測(cè)量數(shù)據(jù),你有何發(fā)現(xiàn)？又有哪些疑問(wèn),1、體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量不同,如果是質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，體積會(huì)怎樣呢,2、質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，體積是不同的,如果是同種物質(zhì)，體積相等，質(zhì)量是否也不

2、相等呢,3、同種物質(zhì)組成的物體，體積相等質(zhì)量也相等,提出問(wèn)題： 同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積會(huì)有什么關(guān)系呢,制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),思考: 1.選擇哪些器材？ 2.選擇哪些測(cè)量工具？ 3. 實(shí)驗(yàn)步驟有哪些?要收集哪些數(shù)據(jù)? 怎樣收集,實(shí)驗(yàn)探究：同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系 各小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)并填表，完成課本圖6.2-1m、V關(guān)系圖象,收集證據(jù),0.5103,0.5103,7.9103,7.9103,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你有哪些發(fā)現(xiàn),分析比較測(cè)量結(jié)果，思考下列問(wèn)題： 相同體積的不同物質(zhì)，質(zhì)量是否 相同？ 相同體積的同種物質(zhì)，質(zhì)量是否相同？ 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積之比是否相同？ 不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積之比是否相同,

3、不相同,相同,相同,不相同,結(jié) 論,1.同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值是一 定的。 2.不同物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值一般 不同,物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值反映了物質(zhì)的一種性質(zhì),1.定義： 某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比，叫做這種物質(zhì)的密度,密 度,2.公式,密度,質(zhì)量,體積,自學(xué)課本P114密度部分，思考： 1.公式中的符號(hào)各表示哪個(gè)物理量？ 2.密度的單位由哪兩個(gè)物理量的單位組成？當(dāng)質(zhì)量單位用千克（kg）、體積的單位用立方米（m3）時(shí)，密度的單位是什么？如果質(zhì)量的單位用克（g）、體積的單位用立方厘米（cm3）,密度的單位又是什么？由此你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ 3.你能正確讀出密度的單位嗎？ 4.你能

4、說(shuō)出密度兩個(gè)單位之間的換算關(guān)系嗎,2.公式,密度： kg/m3 g/cm3 質(zhì)量：m kg g 體積：V m3 cm3,3.單位,1克厘米3103千克10-6米3 103千克米3,閱讀課本小資料，回答下列問(wèn)題： 1. 你能說(shuō)出哪些信息？看誰(shuí)說(shuō)得多,固體密度一般比液體密度大，液體密度一般比氣體的大。 密度與溫度有關(guān)。 密度與物體的狀態(tài)有關(guān),2.水的密度是多大？表示什么含義,水的密度是1103kgm3,表示1立方米水的質(zhì)量是1103kg,討論： 1.一杯水和一桶水相比較，誰(shuí)的密度大？為什么？由此你能得出什么結(jié)論,結(jié)論：密度是物質(zhì)的性質(zhì)，由物質(zhì)的種類(lèi)(本身特性)決定，與質(zhì)量及體積無(wú)關(guān),2.根據(jù)公式m

5、V，判斷下列說(shuō)法是否正確： A.物質(zhì)的密度和它的質(zhì)量成正比（ ） B.物質(zhì)的密度和它的體積成反比（ ） C.物質(zhì)的密度與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)（ ） D.物質(zhì)的密度由物質(zhì)自身的狀態(tài)決定（,3.如果知道質(zhì)量和密度，你能求出物體的體積嗎？試著寫(xiě)出求體積的公式,討論,如果知道密度和體積，你能求出物體的質(zhì)量嗎？試著寫(xiě)出求質(zhì)量的公式,m= V,例題1（見(jiàn)課本） 仔細(xì)閱讀回答： 1.題中的已知量有哪些？ 2.未知量是什么？用什么公式？ 3.如何算出碑心石的體積？ 4.各物理量的單位分別用什么？ 5.獨(dú)立解答本題，看誰(shuí)做得又快又正確,例題2. 體積為2m3的罐子，盛滿了煤油，求所盛煤油的質(zhì)量,你的思路,聯(lián)系生活實(shí)際

6、想一想，哪些地方會(huì)用到密度知識(shí),查表知=0.8103 kg/m3,m=V = 0.8103 kg/m32m3 = 1.6103 kg,科學(xué)小故事,很久以前有一個(gè)國(guó)王，請(qǐng)一個(gè)工匠打造了一頂純金的皇冠?；使谧龊煤髧?guó)王很滿意，但總是懷疑工匠偷走了部分黃金。而用秤無(wú)論怎么測(cè)質(zhì)量還是和原來(lái)的黃金相等，如果將皇冠破壞又挺可惜的。于是他就請(qǐng)阿基米德想辦法進(jìn)行鑒別,阿基米德冥思苦想也束手無(wú)策。直到有一天他要洗澡，當(dāng)他把腳伸進(jìn)裝滿水的木桶時(shí)，水就溢了出來(lái)，頓時(shí)他靈機(jī)一動(dòng)有了,第二天他當(dāng)著國(guó)王及眾大臣的面，取兩 只木盆乘滿水，在一只木盆中放入皇冠， 另一只木盆中放入等質(zhì)量的純金。發(fā)現(xiàn)溢 出來(lái)的水質(zhì)量是不相等的,于

7、是他就斷定 皇冠不是純金做的,請(qǐng)問(wèn)：他是根據(jù)什么判斷的,密度小結(jié),2)公式,某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比 。（比值定義法,1)定義,密度是_的一種特性，它的大小由這種物質(zhì)_決定，大小與質(zhì)量體積,物質(zhì),本身,3)單位,kg/m3,g/cm3,常用單位,m= V,水_kg/m3_ g/cm3,1.0103,1.0,1g/cm3 _ kg/m3,103,換算關(guān)系,無(wú)關(guān),1.一枝粉筆用掉了一半，剩下的一半與原來(lái)的相比( ) A.質(zhì)量減小，密度不變 B.質(zhì)量不變，密度減小 C.質(zhì)量不變，密度不變 D.質(zhì)量減小，密度減小 2.人們常說(shuō)：鐵比木頭重。它的真實(shí)含義是( ) A.鐵的密度比木頭大 B.鐵的質(zhì)量比木頭大 C.木頭比鐵輕一些 D.鐵的質(zhì)量和木頭的質(zhì)量實(shí)際上是一樣的,達(dá)標(biāo)自測(cè),A,A,3.對(duì)于密度公式=m/V,下列說(shuō)法正確的是( ) A.當(dāng)質(zhì)量不變的時(shí)候，密度與體 積成正比 B.當(dāng)體積不變的時(shí)候，密度與質(zhì) 量成正比 C.物質(zhì)密度一定，質(zhì)量與體積成 正比 D.密度與體積成正比，密度與質(zhì) 量成正比,BC,4. 國(guó)際單位制中，密度的單位是_，密度還可以用_做單位，這兩個(gè)單位的關(guān)系是_。 5.鋁的密度是2.7103kg/m3,讀作 。 它表示的意思是 。 6.某教室長(zhǎng)8m，寬5m，高4m，這間教室可容空氣_kg.(空氣 =1.3 k