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1、 專業(yè)報告樣本 / Professional report sample 編號: 社 會 實 踐 報 告After reading or practice, get the feeling, and after reflection and summary,to guid the work or life.姓 名:學 號:院系班級:2021年大學生暑期鉗工社會實踐調(diào)查報告溫馨提示:本文是通過讀書或?qū)嵺`后,獲得的感受,并經(jīng)過反思總結(jié)后指導以后的工作或生活。文檔下載完成后可以直接編輯,請根據(jù)自己的需求進行修改后套用。一、焊接焊接是我們實踐的第一項, 曾在家里看過別人焊過東西的我對此感到不是很陌生,
2、 本想著操作起來很容易, 然而事實卻并非那樣, 比我想象的要難的多了。焊接有“三度”, 我想應該是焊接的關鍵, 在實際操作的過程中, 也往往是這“三度”在影響我們的發(fā)揮:焊條的角度一般在七十_大也不可、小也不益, 這還是比較好掌握的, 然而后面的兩度卻是十_大概要保持在十_大干了一場。鉗工的實踐說實話是很枯燥的, 可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作, 還要有力氣, 還要做到位, 那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼, 銼到中午時, 整個人的手都酸疼酸疼的, 腿也站的有一些僵直了, 然而每每累時, 卻能看見老師在一旁指導, 并且親自示范, 他也是滿頭的汗水, 氣喘呼呼的, 一位年約五十_大家
3、在一起相互監(jiān)督著干確實要好的多了, 失誤也避免了很多, 通過對鑄造的學習, 不僅使我學到了知識, 更增強我的團隊合作能力, 我收益匪淺啊!五、車工車工是最臟的活了, 然而卻是最現(xiàn)代化的活了, 因為我們每人面前都有一臺大家伙車床, 因此我們也是很高興的。首先老師簡單介紹了一下車工, 然后就告知我們?nèi)W習安全操作規(guī)程了, 因為車工確實是很容易是出問題的, 車床運作起來, 那都是每分鐘幾百轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)速啊, 切下削末有時能飛的好遠, 而且是帶著相當?shù)乃俣鹊? 扳手可能就飛了, 不知就是誰倒霉了等等。車工不同于其他實踐是因為它是機械化加工, 除必要的人工參與外, 其他都是機器來完成的, 這就比其他實踐先進多了。加工的工件出乎我們的意料, 是錘把, 因為我們先前的那個班級不是加工的這個, 想著能給自己的錘頭按一個把, 因此每個人加工的都是很認真仔細, 老師也在一旁不停的指點, 出現(xiàn)了毛病, 老師會巧妙的修改, 把的中間一段直徑為十二毫米的, 不容易加工的光滑, 看起來不雅, 然而老師卻能將缺點變成亮點, 簡單的幾圈就邊的好看多了。短短的幾周實踐過去了, 我收獲很多, 包括一把完整的錘子, 我
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