醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育學(xué)習(xí)資料_第1頁
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育學(xué)習(xí)資料_第2頁
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育學(xué)習(xí)資料_第3頁
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育學(xué)習(xí)資料_第4頁
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育學(xué)習(xí)資料_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)發(fā)言人們評價一所醫(yī)院、一名醫(yī)生的好壞最直接、 最基礎(chǔ)性的標(biāo) 準(zhǔn)只有兩條:能不能看好病,有沒有好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),可見,醫(yī)德 醫(yī)風(fēng)是直接影響醫(yī)院形象,容不得半點(diǎn)的馬虎。如何加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),改善行業(yè)作風(fēng),是擺在醫(yī)院管理前 的重要課題。是醫(yī)院管理的重要組成部分, 是新形勢下醫(yī)院管理 工作的重要途徑,是醫(yī)院思想政治工作者面臨的一項(xiàng)重要而緊迫 的任務(wù)。我們一起來了解醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的含義:醫(yī)德,顧名思義就是醫(yī)護(hù)人員應(yīng)有的職業(yè)道德。醫(yī)德是在職業(yè)活動中所應(yīng)遵守的道德規(guī)范和所應(yīng)具備的道德品質(zhì)。醫(yī)風(fēng),就是整個醫(yī)護(hù)行業(yè)里應(yīng)有的良好的行業(yè)風(fēng)氣,是醫(yī)務(wù)人員思想境界、文化和道德修養(yǎng)在職業(yè)活動中的具體表現(xiàn)。是一種職業(yè)道德

2、,它直接聯(lián)系著病人的生命安危、疾病痛苦 醫(yī)德醫(yī)風(fēng),也是指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員之間、醫(yī)務(wù)人員與社會、與病人發(fā) 生聯(lián)系過程中的行為規(guī)范。醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)要求提供醫(yī)療服務(wù)的人具有良好的道德和工作作 風(fēng)。醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的起碼要求是職業(yè)道德,即尊重患者,對患者負(fù) 責(zé),醫(yī)療行為自始至終認(rèn)真、規(guī)范。高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)要求做 到對患者極端地?zé)岢?,對工作極端地負(fù)責(zé)任,對技術(shù)精益求精。 傳說唐朝藥王孫思邈遇一只母虎張口攔路,隨從以為虎欲噬人而 逃,孫思邈卻看出虎有難言之疾。原來這母虎幾日無食,不能哺 乳兩只幼崽,無奈之下吃了一位老夫人。 那老夫人的一只發(fā)釵卡 住了老虎的喉嚨,這虎原來是攔路求醫(yī)。孫思邈冒著被咬的危險 伸手將異物取出,

3、虎欣然離去。數(shù)日后孫思邈在返程中途經(jīng)此地, 那虎偕虎崽恭候路旁向他致意。 這個故事首先說明即使是吃人的 猛虎患病,醫(yī)生也應(yīng)該為它治療,不要說人得病了;其次,即使 是吃人的猛虎對善舉也有禮貌地回應(yīng)。 其實(shí)這應(yīng)當(dāng)是醫(yī)德、醫(yī)風(fēng) 和醫(yī)患關(guān)系的基本原則。英國的南丁格爾女士耗盡家產(chǎn)和自己的 生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè);白求恩精神更是家喻戶曉。這些典范為社 會樹立了醫(yī)務(wù)人員的良好形象,為醫(yī)務(wù)人員樹立了學(xué)習(xí)的榜樣, 促進(jìn)了國家的精神文明建設(shè)。我認(rèn)為,我院在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)方面,主要存在以下“五個問 題”(一)部分醫(yī)務(wù)人員思想松懈思想上存在干多干少一個樣,工作態(tài)度消極,沒有集體意識, 不為全院大局著想,工作上沒有形成比技術(shù)

4、比貢獻(xiàn)的良性競爭。 出現(xiàn)推諉患者、缺乏工作熱情也不足為奇。表現(xiàn)在思想出現(xiàn)松懈, 事業(yè)心和責(zé)任心減弱。少數(shù)醫(yī)務(wù)人員放松政治學(xué)習(xí),為人民服務(wù) 的思想觀念有些淡薄,服務(wù)意識不強(qiáng),對患者檢查不仔細(xì),診療 不認(rèn)真,不按規(guī)章制度辦事,缺乏責(zé)任心。這些問題都屬于醫(yī)德 問題,雖是少數(shù)人的事,但其影響不可低估,它使醫(yī)患之間產(chǎn)生 了鴻溝,甚至互不信任,直接影響到醫(yī)療衛(wèi)生的形象,同時還會造成不良影響。(二)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量出現(xiàn)滑坡有些醫(yī)務(wù)人員只顧盲目地工作,長期形成“公式化”上班, 失去了往日的熱情和溫暖,對患者面無表情,冷冰冰的,不了解 患者的心里,不傾聽患者的呼聲,服務(wù)工作做得不好,服務(wù)質(zhì)量 出現(xiàn)滑坡。(三)工作主

5、觀能動性不足部分醫(yī)務(wù)人員不講救死扶傷的人道主義醫(yī)德觀,不講為人 民服務(wù)的宗旨,損壞了醫(yī)務(wù)人員的形象。醫(yī)術(shù)不精,事業(yè)心、責(zé) 任心不強(qiáng)。有的醫(yī)務(wù)人員滿足于一般性的應(yīng)付,上班無精打采, 看病馬馬虎虎,對患者缺乏感情,缺乏責(zé)任心;無愛崗盡責(zé),對 患者感情冷漠,態(tài)度粗暴,甚至動不動以訓(xùn)斥的口氣對待患者和 家屬?;颊叩结t(yī)院本來是想得到身心健康關(guān)懷,想不到感受的都是傷心、寒心。(四)各項(xiàng)政策法規(guī)執(zhí)行不力我國有執(zhí)業(yè)醫(yī)師法和藥品管理法,醫(yī)院也有相關(guān)規(guī) 章制度。這些法規(guī)制度是醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療服務(wù)的準(zhǔn)則。但在實(shí)際工作中往往存在有法不依,執(zhí)法不嚴(yán),職責(zé)不明確,工作不到位,沒 有認(rèn)真貫徹落實(shí)政策法規(guī)等問題。(五)待遇不斷在

6、提高,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)沒有同步增長最近幾年,我院的醫(yī)務(wù)人員在在各項(xiàng)待遇上有了較大的提 高,人均年收入在逐年增加,但是在醫(yī)療行為過程中特別是技術(shù) 水平、服務(wù)質(zhì)量沒有同步增長。存在吃大鍋飯思想,不愿付出, 但求無過。平平安安的拿工資、獎金,不去考慮我的收入和我的 付出是否成正比。二. 醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題產(chǎn)生的原因醫(yī)德核心動搖“為人民服務(wù)”是社會主義的醫(yī)德核心,醫(yī)療事業(yè)屬社會 福利事業(yè),醫(yī)德是一種職業(yè)道德,它是同醫(yī)療衛(wèi)生人員生活緊密 聯(lián)系著的,它要求醫(yī)務(wù)人員把社會效益、患者利益放在首位。忽 視醫(yī)德建設(shè),忽視人的思想品德教育,以致出現(xiàn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)水準(zhǔn)下 降的局面。醫(yī)德價值失衡商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律是“價值規(guī)律”,它的主要原

7、則是“公 平競爭”與“等價交換”,競爭是一種激勵機(jī)制,它沖擊“因循 守舊”的觀念,弘揚(yáng)銳意進(jìn)取的精神,這無疑對醫(yī)德建設(shè)具有積 極意義。但當(dāng)它從經(jīng)濟(jì)生活反映到道德領(lǐng)域時,勢必滋長了人們的非道德傾向,主要是追求物質(zhì)利益, 把個人的利益置于集體利 益之上,處處講求“等價交換”,甚至唯利是圖,這些思想潛移 默化,滲透到醫(yī)德領(lǐng)域里,扭曲了醫(yī)務(wù)人員正確的價值觀、人生 觀,造成了醫(yī)德價值失衡。三. 對策建議根據(jù)上述存在的問題,提出以下意見:1、加強(qiáng)教育,解決“思想松懈”問題要進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,將集中教育與經(jīng)常教育相結(jié) 合,普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,正面教育與警示教育相結(jié)合。 醫(yī)護(hù)人員要注重從日常點(diǎn)滴小

8、事做起,一句貼心的話語,一個微笑,一個溫馨的問候,一個整潔的環(huán)境,使患者倍感親切和溫暖。 要加強(qiáng)醫(yī)患溝通:在醫(yī)患溝通中,做到即限時與隨時溝通相結(jié)合, 口頭溝通與書面溝通相結(jié)合, 群體溝通與個體溝通相結(jié), 醫(yī)患溝 通與健康教育相結(jié)合。2、加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù),解決“服務(wù)下滑”問題優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,為患者提供清潔、舒適、溫馨的診療環(huán)境和 便民服務(wù)措施。要在臨床科室不斷規(guī)范服務(wù)標(biāo)識,使之清楚、醒 目、易懂;門診開展導(dǎo)診咨詢、藥師咨詢服務(wù),以及導(dǎo)診陪同病 人檢查等人性化服務(wù)。要設(shè)置候診椅、飲水、輪椅、電話等設(shè)施, 優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。加強(qiáng)和鞏固醫(yī)院門診規(guī)范化工作,優(yōu)化流程,簡 化環(huán)節(jié),合理布局并增加服務(wù)窗口,創(chuàng)新便民方

9、式,開展就診流 程指導(dǎo),縮短病人等候時間。3. 落實(shí)政策法規(guī),解決“執(zhí)行不力”問題要認(rèn)真貫徹落實(shí)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法,落實(shí)我院92條獎罰制度、 考勤制度,也就是落實(shí)執(zhí)行力的具體體現(xiàn)。以近年來涌現(xiàn)的吳登云、為我們學(xué)習(xí)的楷模。我們要學(xué)會無私奉 獻(xiàn),要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),人命關(guān)天不能松懈;對醫(yī)院發(fā)展有利 的事情大家都要全力以赴地支持,凡是作風(fēng)不實(shí),發(fā)生不利于、 甚至是阻礙醫(yī)院發(fā)展的人和事,我們必須堅決制止。牢記“醫(yī)療安全重于泰山”,要記住“細(xì)節(jié)決定成敗”。認(rèn)真落實(shí) 責(zé)任制,形成一種逐級落實(shí)責(zé)任的良好局面。發(fā)揮科室骨干帶頭作用,進(jìn)一步細(xì)化職責(zé),明確目標(biāo),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)管理力度,一級抓 一級,一級帶一級,一級對一級負(fù)責(zé),切實(shí)把責(zé)任落實(shí)到人。把 醫(yī)德醫(yī)風(fēng)納入年終獎勵、評先優(yōu)先、職務(wù)晉升和干部考核之中, 充分發(fā)揮質(zhì)控組的監(jiān)督作用, 抓好窗口部門、重要環(huán)節(jié)的檢查督 導(dǎo)。定期聽取院外社會監(jiān)督員的意見,公開行醫(yī)承諾,開辟監(jiān)督 熱線。鼓勵和發(fā)動全院人員、廣大患者、社會各界對醫(yī)德醫(yī)風(fēng)進(jìn) 行督導(dǎo)檢查,切實(shí)維護(hù)患者合法權(quán)益, 促進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)健康開 展。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,一要靠先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),二要有一支 高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,把兩者融為一體,才能健

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論