應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中隱喻的本質(zhì)分析_第1頁(yè)
應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中隱喻的本質(zhì)分析_第2頁(yè)
應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中隱喻的本質(zhì)分析_第3頁(yè)
應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中隱喻的本質(zhì)分析_第4頁(yè)
應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中隱喻的本質(zhì)分析_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中隱喻的本質(zhì)分析近年來(lái),隱喻得到了文學(xué)批評(píng)、社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、語(yǔ)言學(xué)以及心理學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的關(guān)注和重視,并且成為這些學(xué)科研究的重點(diǎn)和熱點(diǎn),但是隱喻在我國(guó)國(guó)內(nèi)語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域中方面的研究仍然比較少。應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的概念如果從狹義上分析,主要是指語(yǔ)言的教和學(xué),或者習(xí)得第二語(yǔ)言;從廣義上分析,主要是指在真實(shí)的情境下運(yùn)用語(yǔ)言,也就是指聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題研究語(yǔ)言以及語(yǔ)言學(xué)。但是應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)不管是從狹義層次,還是從廣義層次上分析,都主要指在特定的真實(shí)語(yǔ)境下有目的的應(yīng)用語(yǔ)言。由此可見(jiàn),應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)角度上分析隱喻也主要是研究其在真實(shí)語(yǔ)言交際中的實(shí)際應(yīng)用。下面,筆者結(jié)合了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外針對(duì)隱喻的相關(guān)研究,分析了應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中隱喻

2、的本體、喻體以及本質(zhì)等,希望為應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)隱喻研究提供一些參考。一、國(guó)內(nèi)外關(guān)于隱喻的相關(guān)研究很多人認(rèn)為隱喻是一種非常普遍的語(yǔ)言現(xiàn)象,在日常生活中常常就可以隨口應(yīng)用的比喻,比如天安門廣場(chǎng)成了花的海洋;等。但是在學(xué)術(shù)研究方面,關(guān)于隱喻理論,各學(xué)派都有自己的觀點(diǎn)和看法,很多學(xué)者都在爭(zhēng)議隱喻是語(yǔ)言現(xiàn)象,還是思維現(xiàn)象,或者同時(shí)具備兩種現(xiàn)象。根據(jù)隱喻的歸屬標(biāo)準(zhǔn)可以將當(dāng)前的隱喻理論劃分為傳統(tǒng)理論、認(rèn)知理論以及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)理論三大類。1.傳統(tǒng)理論傳統(tǒng)隱喻研究主要集中于形式邏輯,其中Kittay、Searl以及Black等都是當(dāng)時(shí)比較有影響力的語(yǔ)言哲學(xué)家。這些哲學(xué)家認(rèn)為,隱喻屬于一種語(yǔ)言現(xiàn)象,和字面語(yǔ)言存在非常明顯

3、的區(qū)別,是詩(shī)歌以及其他文學(xué)作品中較為常用的一種修辭手段。這種理論認(rèn)為語(yǔ)言實(shí)際上就是一種字面語(yǔ)言,認(rèn)為隱喻是一種創(chuàng)造性語(yǔ)言運(yùn)用,是一種比喻語(yǔ)言。Black曾經(jīng)提出過(guò)一種互動(dòng)理論,主要是關(guān)于隱喻的喻體以及本體兩大要素的,雖然互動(dòng)理論在很大程度上影響了后來(lái)的隱喻理論、實(shí)證研究,然而這個(gè)理論當(dāng)時(shí)僅僅局限于高度隱喻化的隱喻。以往傳統(tǒng)的隱喻研究具有一定缺陷,因?yàn)?,傳統(tǒng)隱喻研究材料并非真實(shí)交際情境。同時(shí),形式邏輯的主張是比喻語(yǔ)言只是對(duì)字面語(yǔ)言的補(bǔ)充,在語(yǔ)義學(xué)中基本上沒(méi)有自己的地位,語(yǔ)言哲學(xué)家們主要站在語(yǔ)言角度逐漸發(fā)展他們的隱喻理論,覺(jué)得隱喻意義和字面意義的言外之意完全不同,并沒(méi)有考慮到隱喻意義的產(chǎn)生是以字面

4、意義為基礎(chǔ)的。2.認(rèn)知理論在1980年,Johnson以及Lakoff等發(fā)表了Metaphorswe live by這本書(shū),其中就提到了隱喻研究的建構(gòu)論或者認(rèn)知論,在書(shū)中提到首先隱喻是一種思維現(xiàn)象,在日常交流中都會(huì)應(yīng)用到隱喻,其實(shí)語(yǔ)言隱喻也體現(xiàn)了語(yǔ)言的概念隱喻1.他們認(rèn)為,在一定的生活經(jīng)歷中,人們通常都會(huì)達(dá)成共有的根類比或者基本概念隱喻,在英語(yǔ)中通常都可以通過(guò)一些基本概念隱喻闡明常規(guī)隱喻化表達(dá)。語(yǔ)言并非隱喻研究的焦點(diǎn),重點(diǎn)是怎樣利用一個(gè)概念領(lǐng)域解釋、說(shuō)明另外一個(gè)概念領(lǐng)域,這實(shí)際上也就是隱喻的認(rèn)知功能。到了上世紀(jì)90年代中期,國(guó)內(nèi)外語(yǔ)學(xué)術(shù)界才開(kāi)始對(duì)隱喻感興趣,并且主要針對(duì)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域。3.應(yīng)用

5、語(yǔ)言學(xué)理論公元前4世紀(jì)的時(shí)候,Arstotl就已經(jīng)針對(duì)隱喻提出了一種新的認(rèn)知理解功能,認(rèn)為一個(gè)概念用另外一個(gè)概念替代。一直以來(lái),他主要是在某一個(gè)特定的語(yǔ)言運(yùn)用情景中研究隱喻,把認(rèn)知有機(jī)結(jié)合社會(huì)文化于一個(gè)整體,隱喻觀顯得非常先進(jìn)。后來(lái)很多語(yǔ)言學(xué)家也開(kāi)始意識(shí)到這點(diǎn),認(rèn)為非常有必要對(duì)隱喻研究中的認(rèn)知、語(yǔ)言以及兩者關(guān)系進(jìn)行重新認(rèn)識(shí),而且應(yīng)該將研究核心定為語(yǔ)言運(yùn)用,實(shí)際上這也代表了隱喻在應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)視角下的萌芽2.二、隱喻在語(yǔ)言運(yùn)用中的本質(zhì)分析當(dāng)前引用語(yǔ)言的過(guò)程中,隱喻不單單是一種普通的形象語(yǔ)言,然而這也不是指隱喻研究、語(yǔ)言形式兩者之間在本質(zhì)上沒(méi)有聯(lián)系。應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中的隱喻研究一定要從語(yǔ)篇、詞匯以及句子等多

6、個(gè)層次理解隱喻。我們應(yīng)該高度重視語(yǔ)言研究,尤其是其中的交際、語(yǔ)境等方面,研究語(yǔ)言的表層含義,而不是采用假設(shè)的方式形成某種深層概念。應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中,特別強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言隱喻以及概念隱喻的區(qū)別,而且認(rèn)為語(yǔ)言隱喻主要是對(duì)事物的一種理解方式。但是,語(yǔ)言不管在什么文體中仍然包括大量的聯(lián)想、語(yǔ)義以及對(duì)比等,這些也是構(gòu)成語(yǔ)篇的重要組成部分,只有靈活)運(yùn)用這些表達(dá)方法才可以真正達(dá)到組織語(yǔ)篇、修辭以及暗示的表達(dá)效果。三、隱喻中的喻體和本體在喻體領(lǐng)域中,隱喻本身就是一個(gè)概念,這個(gè)概念系統(tǒng)部分也向目標(biāo)領(lǐng)域概念系統(tǒng)上有直接映射,實(shí)際上也是指以喻體本身的所有特性將本體的所有特征充分表達(dá)出來(lái)。同時(shí),只有精通本組語(yǔ)言的情況下,才可以

7、深入、全面地研究喻體以及常規(guī)隱喻本體之間的內(nèi)在關(guān)系,也只有這樣才可以將其中的概念隱喻辨認(rèn)出來(lái)。然而從效率方面而言,以表層語(yǔ)言的方式推導(dǎo)、分析大腦思維結(jié)構(gòu)的這種方式本來(lái)就存在很大的不足。四、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中隱喻的基本特點(diǎn)1.隱喻的抽象性通常情況下,隱喻主要是采用一些具體的喻體描述抽象的本體。但是也有的時(shí)候,隱喻中的喻體和本體兩大要素都屬于具體或者抽象的。2.隱喻的一致性隱喻主要是對(duì)比分析本體以及喻體的特征,因此不管是本體,還是喻體都需要具備一定的邏輯性、可比性。五、隱喻在模式方面的特點(diǎn)1.隱喻的階段模式特點(diǎn)隱喻研究工作中將形式邏輯作為研究基礎(chǔ)的情況下,語(yǔ)言哲學(xué)家會(huì)認(rèn)為隱喻中會(huì)有所說(shuō)非所指以及間接比喻

8、不同的兩個(gè)間接層面。這種間接層面的含義可以非常明顯地推理隱喻理解過(guò)程。在隱喻的階段模式中,可以把隱喻直接分成兩個(gè)不同的階段:理解和辨認(rèn)隱喻語(yǔ)言的字面意義。拋去隱喻語(yǔ)言的字面意義,深入挖掘隱喻語(yǔ)言的內(nèi)在深層次含義。其實(shí),在這一個(gè)環(huán)節(jié)中可以非常明顯地了解到,想要理解隱喻的內(nèi)在深層次含義消耗的時(shí)間會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于理解隱喻語(yǔ)言表面上想要呈現(xiàn)的含義。但是也有的研究表明,深入挖掘隱喻語(yǔ)言內(nèi)在含義需要耗費(fèi)的時(shí)間本質(zhì)上而言,并沒(méi)有多于解讀其字面上的含義,理解隱喻語(yǔ)言的字面含義以及深層次含義需要耗費(fèi)的時(shí)間完全一致。實(shí)際上,這也是告訴我們?nèi)藗?,理解隱喻語(yǔ)言的時(shí)候,可以自然、直接地理解隱喻的內(nèi)在深層含義。當(dāng)然,也有少數(shù)比

9、較不熟悉的個(gè)別語(yǔ)境下,需要理解、解讀對(duì)了其字面含義,才會(huì)理解到隱喻的深層次含義。2.隱喻的信息處理以及平行分布式處理從認(rèn)識(shí)心理學(xué)的角度上分析,理解隱喻主要是基于平行分布式處理或者信息處理方式出發(fā)的。其中信息處理模式主要是將人的大腦作為計(jì)算機(jī)電腦,人們理解隱喻的過(guò)程,本質(zhì)上也就是利用、解碼其內(nèi)部存儲(chǔ)信息的過(guò)程,進(jìn)而達(dá)到交際、辨識(shí)的目的。平行分布式處理模式和信息處理模式一樣,也是將人類大腦作為一臺(tái)計(jì)算機(jī)電腦,而且持有這種觀點(diǎn)的人覺(jué)得人類大腦中有很多節(jié)點(diǎn)通道,以不同的方式組合這些節(jié)點(diǎn)通道后就可以組成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)整體體系,對(duì)于任何語(yǔ)言輸入,這個(gè)網(wǎng)絡(luò)體系做出相應(yīng)反應(yīng)的情況下,大腦網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)性節(jié)點(diǎn)也會(huì)在短時(shí)間

10、內(nèi)快速做出相應(yīng)的變化,這樣就可以盡快理解語(yǔ)言。3.隱喻的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)分析框架作為一位應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)家,研究隱喻的過(guò)程中最關(guān)心的問(wèn)題主要是交際語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用的本質(zhì)及其自身的作用。因此,立足于應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的角度上研究隱喻的過(guò)程中,一定要學(xué)習(xí)、借鑒傳統(tǒng)理論的研究成果以及認(rèn)知理論的研究成果,結(jié)合相關(guān)的理論建立一套適應(yīng)自身要求的理論研究框架,但是在構(gòu)建這個(gè)框架的過(guò)程中一定要充分考慮語(yǔ)用、句法、詞義以及說(shuō)話者以及傾聽(tīng)者之間的關(guān)系、歷時(shí)、語(yǔ)境以及交際目的等諸多方面因素。當(dāng)然,應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中對(duì)于隱喻的研究仍然是建立在認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,但是大多數(shù)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)家已經(jīng)從以往的系統(tǒng)研究轉(zhuǎn)向語(yǔ)篇社團(tuán)或者語(yǔ)言使用者,而研究重心也從以往的概念結(jié)構(gòu)向關(guān)注語(yǔ)言形式的方向進(jìn)行轉(zhuǎn)化,這種轉(zhuǎn)化對(duì)于隱喻研究工作而言具有極其重要的意義。筆者認(rèn)為,關(guān)于隱喻分析框架一定要充分明確以下幾點(diǎn):作為研究者,一定要確定應(yīng)該從理論層次,還是從處理層次研究隱喻。隱喻類型不同的情況下,需要的理論框架也會(huì)有所不同。不管是從什么層次研究隱喻,隱喻分析框架必須適應(yīng)高低層次各種各樣的限制。隱喻分析框架應(yīng)該是全方位、多角度的,可以解釋隱喻的語(yǔ)篇作用、熟悉度以及語(yǔ)言形式等不同方面。總而言之,從本質(zhì)上而言,隱喻實(shí)際上本身就是一個(gè)非常復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象,一定要從多個(gè)學(xué)科進(jìn)行多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論