八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第24課《送東陽(yáng)馬生序》復(fù)習(xí) 新人教版

1、送東陽(yáng)馬生序復(fù)習(xí),送東陽(yáng)馬生序,問(wèn)：宋濂求學(xué)的“勤且艱”包括哪些方面,送東陽(yáng)馬生序,遍觀群書,卒有所獲,志存高遠(yuǎn) 勤奮好學(xué) 堅(jiān)忍不拔,2012通州一模,12解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。（2分） （1）錄畢，走送之 走： （2）同舍生皆被綺繡 被： 13用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。（4分） （1）以是人多以書假余 （2）俯身傾耳以請(qǐng) 14作者對(duì)同舍生優(yōu)越的條件“略無(wú)慕艷意”的原因是什么？（用原文回答）（2分,2012通州一模,12（1）跑（2）通“披”，穿。（共2分。共2道小題，每小題1分） 13（1）因此，人們大多把書借給我。（2）低下身子，側(cè)著耳朵（去）請(qǐng)教。（共4分。每句2分，錯(cuò)一處扣1分，

2、扣完為止） 14（以）中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（共2分。錯(cuò)一處扣1分，扣完為止,2012懷柔一模,12.解釋下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)詞的意思。（2分） （1）或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至。 至： （2）余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。艷： 13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。（2分） 俯身傾耳以請(qǐng)。 14. 用自己的話說(shuō)說(shuō)作者年幼家貧“無(wú)以致書”時(shí)，采用什么方法讀書？（2分）作者家貧無(wú)書，為什么能夠“遍觀群書”？（用原文回答）（2分） 問(wèn)題一： 問(wèn)題二,2012懷柔一模,12.（1）周到（2）艷羨，羨慕（共2分，每個(gè)詞1分） 13.俯下身子，側(cè)著耳朵去請(qǐng)教。（共2分） 14.（4分） 問(wèn)題一：經(jīng)常向

3、有書的人家去借，借來(lái)親手抄寫。 問(wèn)題二：走送之，不敢稍逾約。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：?jiǎn)栴}一2分，每句1分。問(wèn)題二2分，每句1分,2012西城一模,12解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。（2分） （1）援疑質(zhì)理 援： （2）同舍生皆被綺繡 被： 13用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。（4分） （1）以是人多以書假余 （2）略無(wú)慕艷意 14作者“嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)”的直接原因是什么？（用原文回答）（2分,2012西城一模,12引、提出 通“披”，這里是穿的意思。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分。共2個(gè)小題，每小題1分。 13因此人家多愿意把書借給我。 毫無(wú)羨慕的意思。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。每小題2分。 14（又）患無(wú)碩師名人與游

4、。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分,2012豐臺(tái)一模,12解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。（2分） 不敢出一言以復(fù) 復(fù)： 無(wú)從致書以觀 致書： 13用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。（4分） 未嘗稍降辭色。 略無(wú)慕艷意。 14.作者在學(xué)習(xí)從師過(guò)程中，除有“長(zhǎng)途跋涉從師的困苦”之外，還遇到哪些困難？（請(qǐng)用原文回答）（3分,12復(fù)：還言，分辯。致書：取得書。這里是買到書的意思。（共2分，每空1分） 13翻譯:從不曾言辭委婉些，把臉色溫和些。翻譯:絲毫沒有羨慕的意思。（共4分，每小題2分） 14.無(wú)從致書以觀；無(wú)碩師名人與游；口體之奉不若人。（共3分，每點(diǎn)1分,2012門頭溝一模,12解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（2分） 錄畢，走送

5、之 走： 腰白玉之環(huán) 腰： 13用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面語(yǔ)句。（4分） 負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中 以中有足樂者 14請(qǐng)從選文中找出表現(xiàn)作者善于向“先達(dá)”請(qǐng)教的語(yǔ)句。（2分,2012門頭溝一模,12（1）跑 （2）掛在腰間（共2分。每小題1分） 13（1）背著書箱，拖著鞋子，走在深山大谷里。（2）因?yàn)槲倚闹杏凶銐蜃屪约嚎鞓返臇|西。（共4分。每句2分） 14立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)。俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。（共2分。每個(gè)要點(diǎn)1分，多答扣一分,2012順義一模,12下列詞語(yǔ)中“致”字與“無(wú)從致書以觀” 中“致”意思相同的一項(xiàng)是（2分） A.專心致志 B.閑情逸致 C.格物致知 D.錯(cuò)落有致 13.解釋下

6、列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分） 德隆望尊 隆援疑質(zhì)理 援 14翻譯下列語(yǔ)句。（4分） 色愈恭，禮愈至 負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中 15.用自己的話說(shuō)說(shuō)作者求學(xué)的艱難表現(xiàn)在哪些方面。（3分,2012順義一模,12. C 格物致知 格：推究；致：求得。窮究事物原理，從而獲得知識(shí) 評(píng)分：本題2分 13. 高 引、提出 評(píng)分：共2分，每小題1分 14. （我的）表情更加恭順，禮節(jié)更加周到 背著書箱，拖著鞋子，走在深山大谷里。評(píng)分：共4分，每小題2分 15.家貧無(wú)書；到百里外求師；沒有物質(zhì)生活保障（吃不飽穿不暖）評(píng)分：共3分，每點(diǎn)1分,12大興2,1.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（3分） （1）手自筆錄 （2）稍降辭色 （3）皆被綺繡 2.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分） 既加冠，益慕圣賢之道。 3.根據(jù)文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析作者是如何克服求學(xué)中所遇到的困難的。（3分,12大興2,12.（1）用手（2）臉色（3）通“披”，這里是穿的意思。（共3