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文檔簡介

1、學(xué)科分類號(二級)110.17本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯評審表題 目中學(xué)概率常用解題方法探究姓 名段 少學(xué) 號院、系數(shù)學(xué)學(xué)院專 業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)指導(dǎo)教師 職稱(學(xué)歷)副教授(博士)2013 年 4 月 28 日填表說明1云南師范大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定表由指導(dǎo)教師、評 閱教師分別填寫;2答辯小組意見由答辯小組組長填寫;4院答辯委員會意見由學(xué)院答辯委員會主任填寫; 5其余由學(xué)生填寫。云南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)評審登記卡論文題目中學(xué)概率常用解題方法探究字?jǐn)?shù)6225定稿日期2013年4月25日概率是高中數(shù)學(xué)課程必修的五大模塊之一,也是高考必考的重中文摘要英文摘要要內(nèi)容,同時也是與實際生活

2、聯(lián)系最緊密的部分,縱觀近年高考, 主要考察隨機事件、等可能事件、對立事件、相互獨立事件要求學(xué)生能根據(jù)題意畫出統(tǒng)計圖,禾I用所學(xué)排列組合、互斥事件加法公 式、相互獨立事件概率乘法公式等解決實際問題在解概率題時很多學(xué)生因為找不到正確方法而浪費太多時間 下面通過對中學(xué)概率 的題型歸納,尋找最有效的解題策略,幫助學(xué)生提高解題能力Probability and statistics is the important content of collegeentrance examination, but also with the actual life most closely linked, in r

3、ecent years the college entrance examination, mainly inspectsthe random event, potential events, opposite events, the events are independent of each other. Ask the students to draw the map F statistics, the use of the permutation and combination, mutual exclusion event addition formula, independent

4、events probability multiplication formula and solving practical problems. In the solution of probability problem when many students who cant find the correct method and wasted too much time. The following through in probability and statistics of induction, to find the most effective problem solving

5、strategies, help students improvethe ability of solving problems關(guān)鍵詞(中英文)中學(xué)概率數(shù)學(xué);題型歸納;解題策略Mathematical probability; Topic summarized; The problem solving strategy云南師范大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師成績評定表評 審 指 標(biāo)評審要素評審內(nèi)涵滿分指導(dǎo)教 師實評分選題 質(zhì) 量25%目的明確符合要求選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點 和教學(xué)計劃的基本要求, 達到畢業(yè)論文(設(shè)計) 綜合訓(xùn)練的目的。109理論意義或?qū)嶋H價值符合本學(xué)科的理論發(fā)展,

6、有一定的學(xué)術(shù)意義; 對經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的應(yīng)用性研究中的某個 理論或方法問題進行研究,具有一定的實際價 值。109選題恰當(dāng)題目規(guī)模適當(dāng),難易度適中;有一定的科學(xué)性。54能 力 水 平44%查閱文獻資料能力能獨立查閱相關(guān)文獻資料,歸納總結(jié)本論文所 涉及到的有關(guān)研究狀況及成果。109綜合運用知識能力能運用所學(xué)專業(yè)知識闡述問題;能對查閱的資 料進行整理和運用;能對其科學(xué)論點進行論證。1010研究方案的設(shè)計能力整體思路清晰;研究方案合理可行。55研究方法和手段的運用能力能運用本學(xué)科常規(guī)研究方法及相關(guān)研究手段 (如計算機、實驗儀器設(shè)備等)進行實驗、實 踐并加工處理、總結(jié)信息。108外文應(yīng)用能力能閱讀、翻

7、譯一定量的本專業(yè)外文資料、外文 摘要和外文參考書目(藝術(shù)類等專業(yè)除外)體 現(xiàn)一定的外語水平。55論文 質(zhì) 量35%文題相符較好地完成論文選題的目的要求。55寫作水平論點鮮明;論據(jù)充分;條理清晰;語言流暢。1514寫作規(guī)范符合學(xué)術(shù)論文的基本要求,用語、格式、圖表、數(shù)據(jù)、量和單位、各種資料引用規(guī)范化、符合 標(biāo)準(zhǔn)。109論文篇幅文科6000字左右;理科 4000字左右。55指導(dǎo)教師評語:段崇樹冋學(xué)的論文“中學(xué)概率常用解題方法探究”主要考察如何靈活利用概率 論中對立事件、獨立事件、古典概率,加法公式和乘法公式等解決概率統(tǒng)計問題的 方法和技巧,并結(jié)合高考真題進行分析說明。選題有一定理論依據(jù), 對中學(xué)教學(xué)

8、有參考價值。論文內(nèi)容較充實、條理清楚、格式規(guī)范,符合本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),冋意 參加畢業(yè)論文答辯。指導(dǎo)教師評定成績:實評總分,成績等級優(yōu)秀指導(dǎo)教師(簽 名):說明:1.評定成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級,實評總分90分以上記為優(yōu)秀,80分以上的記良好,70分以上記為中等,60分以上記為及格,60 分以下記為不及格。2.評語包括論文(設(shè)計)優(yōu)點、缺點、數(shù)據(jù)、材料收集、論證、結(jié)論是否正確,有無 新的見解,是否同意參加答辯等。云南師范大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)評閱教師成績評定表評 審 指 標(biāo)評審要素評審內(nèi)涵滿分評閱教 師實評分選題 質(zhì) 量25%目的明確符合要求選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)科、專

9、業(yè)特點 和教學(xué)計劃的基本要求, 達到畢業(yè)論文(設(shè)計) 綜合訓(xùn)練的目的。108理論意義或?qū)嶋H價值符合本學(xué)科的理論發(fā)展,有一定的學(xué)術(shù)意義; 對經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的應(yīng)用性研究中的某個 理論或方法問題進行研究,具有一定的實際價 值。108選題恰當(dāng)題目規(guī)模適當(dāng),難易度適中;有一定的科學(xué)性。55能 力 水 平44%查閱文獻資料能力能獨立查閱相關(guān)文獻資料,歸納總結(jié)本論文所 涉及到的有關(guān)研究狀況及成果。108綜合運用知識能力能運用所學(xué)專業(yè)知識闡述問題;能對查閱的資 料進行整理和運用;能對其科學(xué)論點進行論證。108研究方案的設(shè)計能力整體思路清晰;研究方案合理可行。55研究方法和手段的運用能力能運用本學(xué)科常規(guī)研究

10、方法及相關(guān)研究手段(如計算機、實驗儀器設(shè)備等)進行實驗、實 踐并加工處理、總結(jié)信息。108外文應(yīng)用能力能閱讀、翻譯一定量的本專業(yè)外文資料、外文 摘要和外文參考書目(藝術(shù)類等專業(yè)除外)體 現(xiàn)一定的外語水平。54論文題相符較好地完成論文選題的目的要求。54文答辯會議紀(jì)要寫作水平論點鮮明;論據(jù)充分;條理清晰;語言流暢。1514寫作規(guī)范符合學(xué)術(shù)論文的基本要求,用語、格式、圖表、數(shù)據(jù)、量和單位、各種資料引用規(guī)范化、符合 標(biāo)準(zhǔn)。109論文篇幅文科6000字左右;理科 4000字左右。55評閱教師評語:段崇樹同學(xué)畢業(yè)論文探討了中學(xué)概率統(tǒng)計常用的解題方法,強調(diào)了數(shù)形結(jié)合、劃歸思想、模型思想在解題中的應(yīng)用。寫作

11、目的明確,方案設(shè)計合理可行,符合培養(yǎng)目標(biāo),符合論文寫作要求。冋意參加畢業(yè)論文答辯。評閱教師評定成績:實評總分 86,成績等級良好評閱教師(簽名): 李興平說明:1.評定成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級,實評總分90分以上記為優(yōu)秀,80分以上的記良好,70分以上記為中等,60分以上記為及格,60 分以下記為不及格;2.評語包括論文(設(shè)計)優(yōu)點、缺點、數(shù)據(jù)、材料收集、論證、結(jié)論是否正確,有無 新的見解等。時間2013年5月9日,星期四 地點 匯學(xué)樓4211教室答辯小組成員姓名職稱姓名職稱姓名職稱張華副教授郭震教授李榮麗講師答辯小組意見(含論文水平評價、答辯表現(xiàn)等):段崇樹同學(xué)選題有理論意義,中心明確,邏輯合理,表述準(zhǔn)確,條 理比較清楚,文字比較順暢,答辯時能正確回答如下冋題: 師問:歸納中

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