心理學(xué) 第四章 認(rèn)知感知覺記憶思維_第1頁
心理學(xué) 第四章 認(rèn)知感知覺記憶思維_第2頁
心理學(xué) 第四章 認(rèn)知感知覺記憶思維_第3頁
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文檔簡介

1、第四章,認(rèn)知過程,內(nèi)容概要,第一節(jié),注意,第二節(jié),感知覺,第三節(jié),記憶,第四節(jié),思維,心,理,現(xiàn),象,心理過程,認(rèn)識過程:感知、記憶、想象、思維等,情緒情感過程:對事物的,主觀,態(tài)度體驗,意志過程:擬定目標(biāo)計劃并執(zhí)行的意志行動,個性,個性傾向性:需要、動機(jī)、信念、理想、三觀等,個性心理特征:能力、氣質(zhì)、性格,認(rèn)知心理學(xué)的研究角度,基于信息加工觀點(diǎn),人腦和計算機(jī)都是一個智能系統(tǒng),用計算機(jī)來模擬人的認(rèn)知過程,用信息,加工原理對人的心理和行為與計算機(jī)的,運(yùn)作比較,做出解釋,第一節(jié),注意,注意是一扇門,凡是從外界進(jìn)入心靈的東,西,都要通過它,前蘇聯(lián)教育家烏申斯基,天才,首先是注意力,法國生物學(xué)家喬治,

2、居維葉,注意的概念,某一時刻,所處的狀態(tài),表現(xiàn)為對一定對象的,指,向和集中,指向性,選擇某個對象,而忽略其他對象,集中性,心理活動或意識指向某個對象時,抑制,與此不相關(guān)的對象,保證認(rèn)識活動順利開展,注意,如同照相機(jī)的鏡,頭聚焦一樣,被注,意的對象主體是清,晰的,背景是模糊,的,1,兩個人同時講話只聽見一個人的話語,2,做試卷投入不知道窗外老師經(jīng)過,3,集中精神更能記住黑板內(nèi)容,4,因為著眼于女朋友而忽略或被要求忽略其它女生,你是否是這樣呢,3,注意與心理過程的關(guān)系,注意,不是一個獨(dú)立的心理過程,注意,和各種心理過程緊密聯(lián)系,作為心理活動的調(diào)節(jié)機(jī)制存在,注意的種類,根據(jù)有無目的以及意志努力程度的

3、不同,注意分為以下三種類型,無意注意,沒有預(yù)定目的,也無需意志努,力,有意注意,有預(yù)定目的,需要意志努力,三、注意的特征,含義,注意在,時間,上,的特征,是指注意在,同一事物或同一活動,上所能持續(xù)的時間,注意的穩(wěn)定性,1,注意的穩(wěn)定性有狹義廣義之分,1,狹義:注意保持在同一對象上的時間,但是,人在感知同一事物時,人的注意會出現(xiàn)周期性,的加強(qiáng)或減弱,這種周期性的變化稱為,注意的起伏,2,廣義:注意保持在同一活動上的時間,3,注意的分散:又稱分心,同穩(wěn)定性相反的狀態(tài),指離開當(dāng)前應(yīng)完成的任務(wù)而被無關(guān)刺激所吸引,2,注意的廣度,含義:也叫注意的范圍,是指在同一時間,內(nèi)能清楚把握的對象的數(shù)量,2,影響注

4、意廣度的因素,知覺對象的特點(diǎn),個人知覺活動的任務(wù)和知識經(jīng)驗,排列集中,有規(guī)律,有聯(lián)系的整體,你能快速地數(shù)星星嗎,3,注意的分配,1,含義:在同一時間內(nèi)把注意指向,不同的,對象,2,注意分配的條件,同時進(jìn)行的兩種活動中必須有一種是熟練,的,甚至達(dá)到自動化的狀態(tài),同時進(jìn)行的幾種活動之間有密切的關(guān)系,4,注意的轉(zhuǎn)移,1,含義:注意的轉(zhuǎn),移是指根據(jù)新任務(wù),的要求,主動地,把,注意從一個對象轉(zhuǎn),移到另一個對象,或由一個活動轉(zhuǎn)移,到另一個活動,2,注意轉(zhuǎn)移與注意分散的區(qū)分,注意的轉(zhuǎn)移是在任務(wù)有實際需要時發(fā)生,的,注意的分散是在需要保持注意穩(wěn)定時卻,因無關(guān)因素的干擾而離開了當(dāng)前應(yīng)該注,意的對象,2,影響注意

5、轉(zhuǎn)移快慢和難易的條件,原來注意的強(qiáng)度,新對象或新活動的特點(diǎn),個體神經(jīng)過程的靈活性,二、注意的機(jī)制,過濾器模型,衰減模型,新異性,廣告中如何吸引注意力,第二節(jié),感知覺,一、感知覺的含義,感覺是人腦對,當(dāng)前,直接作用于感覺器官,的客,觀事物的,個別屬性,的反映,知覺是人腦對,當(dāng)前,直接作用于感覺器官,的客,觀事物的,整體,反映,1,什么是感知覺,感覺的含義,要點(diǎn),當(dāng)前直接作用于感官,個別屬性,客觀內(nèi)容和主觀形式的統(tǒng)一,知覺的含義,要點(diǎn),當(dāng)前直接作用于感官,整體反映,不僅有賴于知覺對象,而且有賴于知覺,的主體,具有一定傾向性,受到主體已,有知識經(jīng)驗和各種心理特點(diǎn)如興趣、需,要、動機(jī)、情緒等等的影響,

6、2,感覺與知覺的關(guān)系,1,聯(lián)系,二者都是人腦對當(dāng)前客觀事,物的反映,感覺是知覺的基礎(chǔ),知覺是,感覺的深入和發(fā)展,2,區(qū)別,感覺,知覺,產(chǎn)生的性質(zhì),介于生理和心理之,間,相同的刺激引,起相似的感覺,純粹的心理活動,不同人對同一刺激,可能產(chǎn)生不同知覺,反映的內(nèi)容,個別屬性,整體,生理機(jī)制,單一分析器活動的,結(jié)果,多種分析器協(xié)同活,動的結(jié)果,感覺和知覺是人們認(rèn)識客觀世界的開端,感覺和知覺是人們其他心理活動的基礎(chǔ),沒有感覺知覺就不可能形成記憶、思,維、想象、意志等復(fù)雜的心理活動,視覺,聽覺,觸覺,壓覺,痛覺,溫覺,膚覺,味覺,嗅覺,外部感覺,動覺,平衡覺,內(nèi)臟覺,內(nèi)部感覺,感覺,二、感知覺的種類,1,

7、感覺的種類,知覺的分類,根據(jù)起主導(dǎo)作用的,分析器的特性分類,根據(jù)反映的事物特性分類,根據(jù)反映的,正確性分類,視,知,覺,聽,知,覺,嗅,知,覺,味,知,覺,觸,知,覺,空間知覺,時,間,知,覺,運(yùn)動,知覺,精確,知覺,錯覺,深,度,知,覺,方,位,知,覺,大,小,知,覺,形,狀,知,覺,真,動,知,覺,似,動,知,覺,2,知覺的種類,空間知覺,深,度,知,覺,的,線,性,透,視,視,覺,懸,崖,實,驗,方向知覺與性格,從心理活動看,人們運(yùn)用視覺線索和前庭感覺信息,時存在著個體差異。尤其當(dāng)兩類信息不一致時,有的,人更多地依賴于內(nèi)耳前庭感覺的信息,而有的人則更,多地依賴于外部環(huán)境的視覺線索。可以通

8、過棒框儀測,量,測驗是在缺乏其他參照線索的情景下,讓被試面,對一個傾斜的方框(圖,A,,框內(nèi)有一根傾斜的直棒,要求被試僅憑知覺把框內(nèi)的直棒調(diào)節(jié)垂直,B,C,A,首頁,結(jié)果發(fā)現(xiàn),被試有兩類反應(yīng):一類反應(yīng)是不受周圍方框,的影響,把直棒調(diào)節(jié)成與地面相垂直(圖,B,;另一類,是以方框為依據(jù),把直棒調(diào)節(jié)成與方框邊沿相垂直(圖,C,。分別被稱為場獨(dú)立性和場依存性。研究發(fā)現(xiàn),具,有這兩種不同方向知覺特點(diǎn)的人,其性格特征也不盡相,同,場獨(dú)立性,B,強(qiáng)的人,在性格上往往表現(xiàn)為:喜歡獨(dú),來獨(dú)往,對社會交往不感興趣,生活上不太注意別人的,意見,不輕易動感情,喜歡從事與人少有交往的職業(yè),場依存性強(qiáng),C,的人,在性格上

9、往往表現(xiàn)為:喜歡尋,求社會支助,喜歡社會交往,重視他人的意見,容易接,受團(tuán)體的建議,好動感情,喜歡從事與熱鬧打交道的工,作,錯覺,含義:錯覺是指人腦對客觀事物的,主觀歪曲,的知覺;在,客觀刺激作用下,必然會產(chǎn)生的失,真的知覺,常見的錯覺現(xiàn)象有,大小錯覺,形狀和方向錯覺,形重錯覺,時間錯覺,運(yùn)動錯覺,孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故,一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也。,一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時近也,一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為,遠(yuǎn)者小而近者大乎,一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為,近者熱而遠(yuǎn)者涼乎,孔子不能決也,兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎,水平的直線與垂

10、直的直線哪個更長,這,5,條斜線平行嗎,移動一下你的頭,你會發(fā)現(xiàn)什么,A,B,兩個方塊的顏色相同嗎,錯,覺,的,巧,用,三、感知覺的一般規(guī)律,1,感覺的規(guī)律,感受性與感覺閾限,感受性,是指人對刺激的,感覺能力,感受性的,高低用感覺閾限來衡量,感覺閾限,是指能引起感覺或差別感覺的,刺激,量的臨界值,感受性與感覺閾限在數(shù)量上成,反比例,關(guān)系,絕對感受性,差別感受性,感受性,絕對感覺閾限,差別感覺閾限,感覺閾限,感受性變化的規(guī)律,感覺適應(yīng),感官對持續(xù)存在的刺激所做出的反應(yīng)越來,越小。在視覺和嗅覺中最為明顯。如“入鮑魚之肆久,而不聞其臭,入芝蘭之室久而不聞其香”、游泳是跳,入涼水中,明適應(yīng)、暗適應(yīng)現(xiàn)象

11、,感覺對比,同一感官在不同刺激的作用下而使感受性,發(fā)生變化的現(xiàn)象。包括同時對比和先后對比,聯(lián)覺,一種感覺引起另一種感覺,感覺補(bǔ)償作用,當(dāng)某種感覺受損或缺失后,其他感覺,會予以彌補(bǔ),萬綠叢中一點(diǎn)紅視覺的對此,聯(lián)覺,冷色與暖色,2,知覺的基本特征,知覺的整體性,人根據(jù)自己的經(jīng)驗把個別,部分、個別屬性整合為一個統(tǒng)一整體加以,識別,幾種知覺組織的原則(格式塔組織原則,接近原則,相似原則,連續(xù)原則,閉合原則,知覺的整體性,夢露還是愛因斯坦,知覺識別中的整體優(yōu)先效應(yīng),A,B,C,D,閉合原則,閉合原則:客觀缺失的東西主觀上進(jìn)行補(bǔ)充,知覺的選擇性,對客觀刺激物有,選擇的作為知覺對象進(jìn)行加工,表現(xiàn)為,對象和背景,的關(guān)系,知覺過程是從背景分出對象的過,程。知覺的對象和背景可以相互,轉(zhuǎn)換,符合“良好圖形”原則更容易被,知覺,雙關(guān)圖形:知覺對象和背景相,互轉(zhuǎn)換,知覺的理解性:指人以自己的,知識經(jīng)驗為基,礎(chǔ)

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