臨沂相公中學(xué)八年級物理下學(xué)期期末考試試題新人教版

1、20152016學(xué)年第二學(xué)期期末八年級物理試題18注意事項:1 本試題分為第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分。滿分100 分,考試時間90分鐘。2 第I卷答案填在后面所設(shè)I卷答題表格中。第I卷（選擇題 共40 分）2分，計28分。、單項選擇題每個小題給出四個選項中，只有一個選項符合題目的要求（每小題多選、錯選、不選均不得分。）1 動物的進(jìn)化使它們的身體結(jié)構(gòu)功能更適應(yīng)環(huán)境，下列用壓強知識解釋錯誤的是（A. 啄木鳥的喙又尖又長-減小受力面積，增大壓強，有利于攝食B. 狗的犬齒很尖-減小受力面積，增大壓強，有利于撕咬食物C. 鯽魚的身體呈梭形-增大受力面積，減小壓強，有利于水中游行D. 駱駝

2、的趾特別寬大-增大受力面積，減小壓強，有利于沙漠行走2. U形管內(nèi)注入適量的水銀，然后在左右兩管內(nèi)分別注入水和煤管通過水平細(xì)管相連， 細(xì)管中的閥門將水和煤油隔離,相平，如圖所示。當(dāng)閥門打開瞬間，細(xì)管中的液體會（兩管中的水銀面A.向左流動B.向右流動C.不動D.水向右流動，煤油向左流動3如圖是一種“吸盤式”掛衣鉤。將它緊壓在平整、光潔的豎直玻璃上,可掛衣帽等物品。它主要部件是一個“橡皮碗”，下面有關(guān)的說法錯誤的是（A.被玻璃“吸”住后，皮碗內(nèi)的氣壓小于大氣壓B.皮碗內(nèi)擠出的空氣越少，吸盤貼在玻璃上就越緊C.皮碗與玻璃之間的摩擦阻止衣物向下的移動D.不能緊貼在粗糙的水泥墻壁上，粗糙面與吸盤之間有縫

3、隙、會漏氣而繞過勿里洞島的海面，卻遇上強氣4. 2014年底，亞航飛機墜毀，據(jù)猜測，客機為了避開暴風(fēng)雨流而墜海，飛機急速下降而墜毀 如果是因為這個原因，你認(rèn)為是（A. 飛機上方空氣流速增大，壓強變小B. 飛機下方空氣流速增大，壓強變大C.飛機上方空氣流速減小，壓強變大D.飛機下方空氣流速減小，壓強變小5. 將一重為G的雞蛋放進(jìn)盛有濃鹽水的杯中,雞蛋漂浮，然后逐漸向杯中加入清水，當(dāng)雞蛋下沉至杯底靜止時停止加水，如圖，圖中圖象能粗略描述這個過程中浮力隨時間變化關(guān)系的是（6. 如圖a、b、c三個實心小球，其中 a與b質(zhì)量相等，b與c體積相同；將三個小球放入水中靜止不動時，a球漂浮、b球懸浮、cA.

4、它們在B. 它們的C. 它們的球沉底則下列判斷中正確的是（）水中的體積關(guān)系是：Vav Vb=Vc重力關(guān)系是Ga=Gb Gc密度關(guān)系是： p aV p b= P c7.8.9.D.它們所受的浮力關(guān)系是:Fa=Fb=Fc如圖所示，容器中裝有一定質(zhì)量的水，先后按甲、乙兩種方式使物體浮在水面上（圖中細(xì)線重力及體積均不計）中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為對容器底的壓強分別為 p甲和p乙，則（p甲=卩乙B.F甲=F乙p甲=卩乙。設(shè)甲、乙兩圖F甲和F乙，水A和小玻璃杯漂 ；J： J Lt a - Mi .Jn hl|n m aiaMA.F甲v F乙C.F甲=F乙p 甲v p乙如圖所示為等刻度輕質(zhì)杠桿,

5、處施加的力（A.可能為0.5牛C.可能為2牛B.D.初三的小明同學(xué)正在做D.F 甲 F乙甲p乙A處掛2牛的物體，若使杠桿在水平位置平衡，則在“引體向上”定為1牛，定是4牛.他先兩手握住單杠，兩腳離地,兩臂及身體自然下垂。然后緩緩曲肘，將身體向上拉起，直到下巴超過橫杠.這個過程中，小明做的功最接近的是（A.2000JB.200JC.20J D.2J10. “蹦極”是一種富有刺激性的勇敢者的運動項目，如圖所示性橡皮繩,.一根彈端系住人的腰部，另一端系于跳臺，當(dāng)人下落至圖中A點時，橡皮繩剛好被伸直，C點是游戲者所能達(dá)到的最低點，當(dāng)人下落至圖中B點時，橡皮繩對人的拉力與人受到的重力大小相等.對于游戲者

6、離開跳臺到最低點的過程中（不考慮空氣阻力），下列說法正確的是（）A. 游戲者的動能一直在增加B. 游戲者到達(dá)C點時，重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能C. 游戲者到達(dá)B點時，游戲者的動能增加到最大值D. 游戲者從C點向B點運動的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和彈性勢能11 自從發(fā)現(xiàn)了電子，人們開始研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)科學(xué)家提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型，在二十世紀(jì)上半葉，由盧瑟福提出的、最為大家接受的原于結(jié)構(gòu)模型與下列哪個圖最相似？（）A. 西紅柿 B. 西瓜C. 面包D. 太陽系12 體溫計的測量精度可達(dá)到0.1 C，這是因為（）A. 體溫計的玻璃泡的容積比細(xì)管的容積大得多B. 體溫計的測量范圍只有 35C到42CC

7、. 體溫計的玻璃泡附近有一段彎曲的細(xì)管D. 體溫計比較短13. 2016年1月，我國南方出現(xiàn)少有的寒冷天氣，廣東韶關(guān)也出現(xiàn)雨淞，所謂雨淞就是非常寒冷的降水碰到溫度等于或低于0C的物體表面時所形成的冰層。雨淞形成的物態(tài)變化是（）A. 凝華B. 凝固 C. 液化 D. 熔化14炎熱無風(fēng)的夏天，小宇走在被曬得發(fā)燙的柏油路上，看見前面的路面已被一輛灑水車灑水淋濕了。他認(rèn)為走在淋濕了的路面上一定比走在干燥的路面上感到?jīng)鏊谑勤s快走過去，結(jié)果在灑過水的路面上，他卻感到更加悶熱了。你認(rèn)為產(chǎn)生這種感覺的主要原因是（）A. 灑水車中的水經(jīng)過曝曬后，內(nèi)能增大，溫度很高B. 地面上的水使被反射的陽光增多，身體獲得

8、更多熱量C. 灑水后使附近的空氣濕度增加，身上的汗液蒸發(fā)變慢D. 地面上的水蒸發(fā)時把熱量帶到了人的身上二、多項選擇。每個小題給出四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求（每小題3分，計12分。部分選對且無錯選得 2分，錯選、不選均不得分。）15 下列生活實例與所運用的物理知識的說法正確的是（）A.坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強的道理B. 用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強的作用C. 水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大D. 制造形狀上下不對稱的機翼產(chǎn)生升力，利用了流體壓強與流速的關(guān)系16.下列關(guān)于物體受到的浮力的說法中不正確的是（）A. 物體浸沒在河水比浸

9、沒在海水中受到的浮力大B. 物體排開水的體積越大，受到的浮力越大C浸沒在水中的物體在水中的位置越深，受到的浮力越大D.物體的密度越大，受到的浮力越大.17 .用一個動滑輪在5s內(nèi)將一重為200N的物體勻速向上提起3m拉力為150N,則（ ）A. 使用動滑輪所做的有用功是450JB. 物體上升的速度是0.6m/sC. 這個動滑輪的機械效率是66.7%D. 拉力的功率是 180W18. 對下列現(xiàn)象解釋正確的是（）A. 放在水盆中的水慢慢變少了，這是水的汽化現(xiàn)象B. 電風(fēng)扇吹風(fēng)，人感到?jīng)鏊?，是因為電風(fēng)扇降低了空氣的溫度C夏天從冰箱里取出的可樂瓶上有小液滴，是可樂瓶周圍的水蒸氣液化形成的D.夏天吃雪糕

10、時，會看到雪糕周圍冒“白氣”，這是雪糕中的水蒸氣液化的結(jié)果第I卷答題欄題號123456789答案題號101112131415161718答案卷（非選擇題共60分）三、填空（每空1分，計14 分）19. （2分）如圖所示，（a）是始于我國宋倒裝壺，它沒有壺蓋。由于該壺?zé)o口無注水口遼時期的蓋，只在壺底中央有一梅花形注水口，使用時須將壺倒置如圖（b）,水由壺底梅花孔注入壺腹，故名“倒裝壺”。壺內(nèi)置中心漏注與梅花孔銜接，水通過中心漏注流入壺內(nèi)，由中心漏注來控制水面，壺嘴處有同樣的隔離裝置，倒置時水不致外溢，若外溢則表明水已經(jīng)裝滿。同樣，將壺正置如圖（c） 或傾斜倒水時，因壺內(nèi)中心漏注的上孔高于最高水面

11、，壺底孔也不會漏水此壺構(gòu)造奇特，設(shè)計精巧，匠心獨運，充分體現(xiàn)了古代工匠的智慧。（1） “倒裝壺”是根據(jù)原理制成的（2）某同學(xué)說：“此壺能夠裝的水的多少是由壺嘴處的隔離裝置所決定的”，你認(rèn)為該同學(xué)的說法的水銀柱管至少應(yīng)是的（選填“合理”或“不合理”）。20. （2分）如圖所示，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時，當(dāng)玻璃管內(nèi)穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面最終 將;如果做托里拆利實驗時，不用水銀而用水，玻璃該長m （保留整數(shù)）。21. （2分）冰川是由于雪長期重壓而形成的冰雪混合體，它沿地面向低處慢慢移動，當(dāng)?shù)竭_(dá)海邊時發(fā)生折斷，崩塌，落入海洋形成冰山，冰山落入海洋后處于 狀態(tài)（選

12、填“漂浮”、“懸浮”或“沉入海底”）。若某一冰山的體積為 V,位于海面下的體積為 V1,則冰山在融化的過程中,V1/V的比值它們搬上 率與被搬 功率為（選填“變大”、“變小”、“不變”）（p冰=o.9g/cm3, P海水=1g/ cm3）。22. （2分）現(xiàn)有30包大米，總質(zhì)量為150kg，小明想盡快將10m高處的庫房，如圖為小明可以提供的用于搬動物體的功運物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象，由圖可知他可以提供的最大W為盡可能快地將大米搬上庫房，他每次應(yīng)搬 包。23. （ 2分）如圖是皮球落地后彈跳過程中，每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片。 A B是同一高度的兩點，貝U A點的重力勢能 B點的重力勢能（選

13、填“大于” ”“小于”或“等于”）;A點的動能 B 點的動能（選填: :“大于”“小于”或“等于”）。24. （2分）如圖所示，在一空集氣瓶的上面，倒扣一個裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶，兩個瓶口之間用一塊玻璃片隔開抽去玻璃片后，看到空集氣瓶中慢慢有紅棕色氣體進(jìn)入。 該實驗說明 ;但該實驗不夠嚴(yán)密，因為出現(xiàn)這一實驗現(xiàn)象的原因，也可能是 造成的。25. （2分）今年春節(jié)前夕氣溫驟降，珠海市民驚訝地發(fā)現(xiàn)下雨時夾雜著“冰粒”。紛紛拍照、拍視形成的，下落時來頻發(fā)到網(wǎng)上。這種“冰?！狈Q為“霰”，是高空中的水蒸氣遇到冷空氣不及（均填寫物態(tài)變化名稱），就以霰的形態(tài)出現(xiàn)。示.愛動腦筋的 時的底面

14、積為 了濃厚的興趣，8.3kg,經(jīng)查閱，四、分析計算綜合題（24分）26. （8分）小華的媽媽買了一箱牛奶，如圖所小華仔細(xì)觀察了包裝箱，測出了包裝箱平放0.07m2。小華還對箱上的包裝指數(shù)性標(biāo)志產(chǎn)生外包裝有如下數(shù)據(jù)：250mlx 24 盒，總質(zhì)量他了解了其中的“堆碼層數(shù)極限”標(biāo)志表示“相同包裝件在倉儲時的最大堆碼層數(shù)”，也就是說該牛奶箱最大堆碼層數(shù)是 16層.請你解答下列問題；已知箱中每盒牛奶的包裝袋上有“凈含量250ml 257g ”字樣，這種牛奶的密度是多少g/cm3?（計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位小數(shù)）假如在倉儲時堆碼層數(shù)達(dá)到了極限16層，則最下層的包裝箱受到的壓力是多少？它所承受的壓強是多

15、少？ （ g=10N/kg ）利用所學(xué)的物理知識，說明為什么要對包裝箱設(shè)置“堆碼層數(shù)極限”。27. （8分）將質(zhì)量為0.8kg、體積為1X 10-3卅的長方體木塊放入盛有某種液體的容器中，木塊漂浮在液面上現(xiàn)用力緩慢向下壓木塊，當(dāng)力的大小為中，如圖所示.g=10N/kg求木塊的密度；密度；塊的力為1.6N時，木塊露出液面的體積。2N時，木塊剛好浸沒在液體L心二一求：匿凋液體的:當(dāng)壓木28. （8分）如圖所示，工人用 500N拉力F,將重為900N的木箱勻速提升時間為20s，求:F做的有用功；F做功的功率；3m,所用（1）拉力（2）拉力（3）動滑輪的機械效率。猜想1 :猜想2:U型管兩邊液面幾乎沒

16、有變化如圖，說明該壓強計（選填“漏氣”或“不漏氣”）五、實驗探究（22分）29. （ 7分）小聰學(xué)習(xí)了固體壓強后，愛動腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強，液體內(nèi)部壓強究竟有哪些特點，小聰進(jìn)行了大膽猜想:液體內(nèi)部可能有壓強液體內(nèi)部的壓強大小可能與方向有關(guān)猜想3:液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體深度有關(guān)猜想4:液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體的密度有關(guān)為驗證以上猜想是否正確，小聰在老師的幫助下找來了一些實驗器材，設(shè)計并完成了實驗探究請你完成下列問題:序號液體深度h (mm壓強計橡皮膜方向液面咼度差（mn）1朝上18.5220.0朝下18.53水朝左18.54朝右18.5540.0朝上36.8660.0朝上5

17、4.67酒精60.0朝上43.5實驗前,要通過調(diào)試,使壓強計U型管兩邊的，小聰在調(diào)試時發(fā)現(xiàn)，用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時,來判斷為了驗證猜想1,小聰把探頭放入水中，再觀察壓強計U型管兩邊液面是否有探頭處是否受到水的壓強在驗證其余猜想的過程中，小聰收集到如上表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù): 比較序號1、2、3、4的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是 為了驗證猜想3,小聰完成的實驗操作應(yīng)該是表中序號為 的實驗. 比較序號6、7兩組數(shù)據(jù)，可得出液體的壓強與液體 有關(guān)小聰在實驗中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和30. （7分）在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿：（杠桿上每小格長為 2cm）、支

18、架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。（選填“平衡”或“不平衡”）實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置， 此時杠桿處于（選填“左”或“右”）調(diào)。衡，主要是應(yīng)將如圖往杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼，做為動力 Fi, B點處掛上I個鉤碼,做為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測量出兩個力的力臂L和L2,計算后發(fā)現(xiàn)：FiLi=F2L2,便得出杠桿的平衡條件是：F丄i=F2L2但小紅認(rèn)為小明這種實驗處理方法是不完善接著，小明提出新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，在杠桿D點處上2個鉤碼，

19、用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿 水平位置處于平衡狀態(tài)， 此時彈簧測力計的示數(shù)如圖丙 示，則彈簧測力計的拉力是N.以彈簧測力計的拉力 動力Fi，鉤碼重力為阻力 F2，多次調(diào)整力和力臂的 小進(jìn)行測量，發(fā)現(xiàn)：FiLi總是大于F2L2，其原因 要是受作用的影響。掛 在 所 為 大 主實驗中，用裝置 A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因為 A. 一個人無法獨立操作B.C力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論n1 1 MD.力臂與杠桿不重合杠桿受力不平衡的，理由是31. （8分）涂在手上的酒精比涂在手上的水干得快，壺中的水比壺中的食用油

20、干得快小明猜想:液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的種類有關(guān)為此，小明用一根兩端開口的直玻璃管、塑料板、電子手表、筆、溫度相同的水、大豆油和酒精設(shè)計了如下實驗方案：A. 在玻璃管上端附近化一標(biāo)記線，并將下端豎直插入水中，直到管內(nèi)水面到達(dá)標(biāo)記線；B. 用手指堵住玻璃管上端管口，將玻璃管從水中取出；C. 將玻璃管移到塑料板上方，放開手指，讓水滴滴在塑料板上并開始計時；D. 用同樣的方法先后取出大豆油和酒精滴在塑料板上并計時；E. 記錄液滴變干所用的時間 t，得出結(jié)論。 用玻璃管取液體，是利用 的作用。 該實驗方案有不妥之處，請指出一點： ，理由小明改進(jìn)方案后，通過實驗得到：相同條件下，t酒精v t水v t大

21、豆油，從分子動理論的角度分析，酒精蒸發(fā)快的原因可能是分子間作用力較 （填“小”或“大”），緣于此，可以推斷水的沸點應(yīng)比大豆油 （填“高”或“低”）。小明突然想到，下雨后，大雨地面干得慢，小雨干得快。于是他猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下，把相同溫度的水，分別裝入兩只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少實驗發(fā)現(xiàn)水少的杯中沒有水時，令一杯中還殘留有一些水于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)， 水越少，蒸發(fā)越快從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完， 判斷誰蒸發(fā)快”是 （填選“正確”或“不正確”）的，因為開始時兩杯中水的_（填選“多少”、“表面積”或“溫度”）不相

22、同經(jīng)過多次實驗和精確測量， 小凡發(fā)現(xiàn)當(dāng)放水少 的杯無水時，放水多的杯中減少的水量總和放水少的杯中原來的水量相等由此可知：水蒸發(fā)的快慢和水的多少 （填選“有關(guān)”或“無關(guān)”）。八年級物理參考答案第I卷題號123456789答案CABCCDBCB題號101112131415161718答案CDABCBCDACDBCDAC卷（非選擇題共60分）三. 填空19. （2分）（1） 連通器 （2） 合理。20. （2分）與管外水銀面相平；1121. （2分）漂浮不變 。22. （2 分 503。23. （2分）等于大于24. （2分）分子在不停的做無規(guī)則運動；二氧化氮密度比空氣密度大25. （2分）凝華熔化 （。m 257g3V 250cm3=1.028g/ cm四. 分析計算綜合題（24分）326 解： V= 250ml=250cm最下層以上16 1= 15層m總=8.3kg x 15=124.5kgG總=口總g =124.5kg 10N / kg =1245N因為水平放置所以F總=6總=1245NF總總廠總一S=1245N2 =1.78 105Pa0.07 m堆碼層數(shù)