人教版四川省涼山州木里縣中學(xué)初中化學(xué)期末模擬測(cè)試卷

1、九年級(jí)化學(xué)測(cè)試題姓名： 班級(jí)：說(shuō)明：1 .本卷共有四大題，28個(gè)小題。全卷滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間為120分鐘。Ca-40Cl-35.52.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量 ：H-1C-12N-140-16Fe-56S-32Mg-24.個(gè)選項(xiàng)正確,一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分）每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有 請(qǐng)將正確選項(xiàng)的序號(hào)填在答題卷的相應(yīng)位置上。1.下列生活事例中，主要過(guò)程為化學(xué)變化的是（）A .功夫深，鐵杵成針B.佳節(jié)到，焰火繽紛C .春天來(lái)，冰雪消融D.美酒開(kāi)，滿(mǎn)屋飄香2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（)A .石油B.鋼C.水銀D .空氣3.下列物質(zhì)屬于氧化物的是（)A .氧氣B .氯酸

2、鉀C .水D .氯化鎂4. 用分子的性質(zhì)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中不正確的是（）A 墻內(nèi)開(kāi)花墻外可嗅到花香，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)B 濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處易于晾干，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快C .將100 mL水與100 mL酒精混合，總體積小于 200 mL,說(shuō)明分子間有間隔D 水由液態(tài)變成氣態(tài)，體積膨脹，說(shuō)碉水分子體積變大5. S02的讀法是（）A .氧化硫B. 二氧化硫C6. 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A .用水滅火可以降低可燃物的著火點(diǎn)C .用活性炭?jī)羲梢匀コ械漠愇?. 下列有關(guān)C0的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A .表示一個(gè)一氧化碳分子C .兩種元素質(zhì)量比為 1:1硫化氧D .硫化二氧B

3、 .用干冰做致冷劑可保存食品D .用二氧化錳作催化劑可加快（ ）B .由碳、氧兩種元素組成D .碳元素的化合價(jià)為+2H2O2的分解速率。&下列符號(hào)中，不具有宏觀意義，只具有微觀意義的是（）A. Cu B.O2 C.2H 2SQ D.NaCI17扎傾倒曲羽檢查氣密既C收集二飆碳?xì)怏w企滴加少鬣齢10 .用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí)，如果砝碼放在左盤(pán)，稱(chēng)量物放在右盤(pán)，平衡時(shí)砝碼質(zhì)量為10 g，游碼讀數(shù)為1.9g，這種方法：稱(chēng)量方法不正確；稱(chēng)量方法正確；無(wú)法確定稱(chēng)量物的質(zhì)量；可知稱(chēng)量物為8.1g :可知稱(chēng)量物為 11.9 g，你認(rèn)為正確的結(jié)論是（）A .和 B .和 C .和D .和11 .下列操作中，能鑒別

4、空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是（）A .觀察氣體顏色B .插入燃著的木條C .聞氣體的氣味 D .倒入澄清石灰水12.為減輕大氣污染，在汽車(chē)尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其他物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的CO NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無(wú)毒混合氣體。試推測(cè)，該無(wú)毒混合氣體是（）A. N 2 和 CO B . CO和 NO C . CQ和 O2 D . CQ 相 SQ13某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（）沒(méi)有給試管均勻預(yù)熱試管外壁有水試管口沒(méi)略向下傾斜忘了加催化劑加熱時(shí)試管與燈芯接觸用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈A .除外

5、B .全部 C .除外 D .14. 菜刀在生活中有重要應(yīng)用。下列情況中，菜刀腐蝕由快到慢的是（）切青菜后用清水沖洗切濕咸菜后未清洗切肥豬肉后放置A .B .C.D .15. 含磷洗滌劑因含有 Nab P3 0。造成水生植物大量繁殖而污染環(huán)境，因此我們提倡使用無(wú)磷洗滌劑。下列化合價(jià)在 Nab P3O0中沒(méi)有出現(xiàn)的是（）A . -2 B . +1 C . +4 D . +516. 在2A+B =C + 2D中，已知16 g A和9g B恰好完全反應(yīng)，生成 11gC,若要生成7gD物質(zhì)，則參加反應(yīng)的A的質(zhì)量是（）A . 4 g B . 8 g C . 16g D . 2 g17.二甲醚（CfOCk

6、）可由一氧化碳和物質(zhì)X在一定的條件下制得。反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+4X=條=件=CH3OCH +fO,則x的化學(xué)式為A. C 2 Hs OH B.H 2Q C.CD. H18.衛(wèi)生部緊急叫停含禁用藥物“西布曲明”的減肥藥物一一“陽(yáng)光塑身牌減肥膠囊”。已知西布曲明”的化學(xué)式為C7H26 CIN，下列有關(guān)“西布曲明”的說(shuō)法不正確的是（）A.“西布曲明”是由 C H、C1、N四種兀素組成的.“西布曲明”屬于化合物.“西布曲明”的一個(gè)分子中含有26個(gè)氫原子.“西布曲明”中 C H、C1、N各元素的質(zhì)量比為 17: 26: 1 : 119.圖M-1為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。F列

7、說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物圖M-1B.不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反C.該反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)D.該反應(yīng)的生成物都屬于化合物20.圖M-2為初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生與收集裝置。有關(guān)這些裝置的說(shuō)法不正確的是A 裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置B 裝置H中長(zhǎng)頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替C .裝置川、W可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體D 裝置V可以用于收集 H2、Q,也可以用于實(shí)驗(yàn)室收集 CQ二、填空與簡(jiǎn)答題（本題包括5個(gè)小題，共33分）21. （7分）用數(shù)字和符號(hào)填空碳酸根離子 四個(gè)硫原子 3個(gè)氫分子 保持水化學(xué)性

8、質(zhì)的最小粒子 構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子 空氣中含量最多的元素是 氯化鋁中鋁元素顯+3價(jià)。22. （6分）現(xiàn)有氧氣 氯化鉀 鐵 二氧化碳 氧化鎂 冰水混合物 高錳酸鉀加熱制氧 氣后的剩余物空氣 高錳酸鉀 氮?dú)饩欧N物質(zhì)，其中屬于混合物的是（填序號(hào)，下同）；屬于單質(zhì)的是 ;屬于氧化物的是 ;含有氧分子能使帶火星木條復(fù)燃的是 （填化學(xué)式，下同）;充入燈泡中作保護(hù)氣的 氣體是。23. （8分）（1）寫(xiě)出下列化學(xué)方程式： 紅磷在空氣中燃燒 ; 向碳酸鈉粉末中加入稀鹽酸 ;（2）有些汽車(chē)安裝了安全氣囊，氣囊中裝有“疊氮化鈉”（NaN 3）等固體粉末。一旦汽車(chē)發(fā)生強(qiáng)烈的意外碰撞，傳感器將激活特定的電路放電，疊氮化鈉

9、迅速分解生成鈉并放出氮?dú)猓∟2），使安全氣囊打開(kāi)，起到保護(hù)作用。此后氣體通過(guò)氣囊上的小孔迅速消散，氣囊收縮。 寫(xiě)出疊氮化鈉在放電條件下分解的化學(xué)方程式：。 寫(xiě)出安全氣囊中選用疊氮化鈉的理由：。24. （4分）根據(jù)圖M-3五種 微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：（1）圖M-3中微粒共能表示 種元素，這幾種元素共同組成的化合物的化i銀我瞽學(xué)式是。（2）寫(xiě)出A&在一定條件下分解的化學(xué)方程式 。（3）圖M-3中表示的陰離子是 （用離子符號(hào)表示）。25. （8分）2012年2月29日，我國(guó)發(fā)布新修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，新標(biāo)準(zhǔn)增加了 PM2.5檢測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，

10、主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。（1）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括 （填序號(hào)）。COCQSQ NO（2）我市從4月1日起所有機(jī)動(dòng)車(chē)都要進(jìn)行尾氣檢測(cè)，其中包括PM2.5的檢測(cè)。汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是 ，這是汽油燃燒產(chǎn)生的。下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_（填序號(hào)）。燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。 除了對(duì)汽車(chē)尾氣的檢測(cè)，還有哪些措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用，請(qǐng)舉兩例：三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括2小題，共1

11、7分）26. （11分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題。(2) A裝置可以制備的一種氣體是 ，試管口放一小團(tuán)棉花的作用是，制取該氣體的化學(xué)方程式是，檢查裝置氣密性的方法是?？捎肊裝置收集該氣體，其原因是 ，還可以用于收集該氣體的裝置是 (填圖中字母序號(hào)，下同)。(3) 用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式是 ，選擇此裝置的理由(4 )現(xiàn)有如下資料： 制取NQ的反應(yīng)原理：CU+4HNO濃)=Cu(N03)2+2NO f +2出0 通常狀況下，NO是一種密度比空氣大的有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)。制取NO氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 _ _ ，收集裝置是_27. (6分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。ABC(1 )圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到 鐵樹(shù)”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:。(2)圖B所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中氫氧化鈉溶液注入瓶中，會(huì)看到的現(xiàn)象是 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3 ）圖C所示，取一朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花，將小花用水噴濕，放入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是，有關(guān)的化學(xué)方程