人教A版數(shù)學(xué)選修2-3全冊課件：第三章 3.2 獨立性檢驗的基本思想及其初步應(yīng)用_第1頁
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第三章,3.2 獨立性檢驗的基本思想及其初步應(yīng)用,2 突破常考題型,題型一,1 理解教材新知,題型二,3 跨越高分障礙,4 應(yīng)用落實體驗,隨堂即時演練,課時達標檢測,知識點一,知識點二,提出問題,獨立性檢驗的有關(guān)概念,提示：有 問題2：通過怎樣比較看出有？ 提示：通過考前緊張的人數(shù)占性格類型的比例,導(dǎo)入新知,個體所屬,x1，x2,y1，y2,abcd,兩個分,類變量有關(guān)系,化解疑難,獨立性檢驗的思想,吸煙與患肺癌“列聯(lián)表”中，事件A表示不吸煙，B表示不患肺癌 問題1：事件A，B發(fā)生的頻率可求嗎？ 提示：可以 問題2：通常情況下，為研究問題方便，常用什么近似于概率？ 提示：頻率 問題3：事件A，B無關(guān)有怎樣的概率公式？ 提示：P(AB)P(A)P(B,假設(shè)結(jié)論不成立,列聯(lián)表和等高條形圖的應(yīng)用,考查獨立性檢驗的原理,解題流程,規(guī)范解答,2)根據(jù)所給的數(shù)據(jù)可以完成列聯(lián)表，如下表所示,6分,此處易犯錯誤有兩點：計算失誤；將公式中的數(shù)據(jù)搞錯,解析：在四幅圖中，D圖中兩個深色條的高相差最明顯，說明兩個分類變量之間關(guān)系最強 答案：D,答案：C,3獨立性檢驗所采用的思路是：要研究A，B兩類型變量彼 此相關(guān)，首先假設(shè)這兩類變量彼此_，在此假設(shè)下構(gòu)造隨機變量K2，如果K2的觀測值較大，那么在一

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