繪制六棱柱的三視圖和軸測(cè)圖(課堂PPT)_第1頁
繪制六棱柱的三視圖和軸測(cè)圖(課堂PPT)_第2頁
繪制六棱柱的三視圖和軸測(cè)圖(課堂PPT)_第3頁
繪制六棱柱的三視圖和軸測(cè)圖(課堂PPT)_第4頁
繪制六棱柱的三視圖和軸測(cè)圖(課堂PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1,六棱柱的三視圖和軸測(cè)圖,2,課題:繪制六棱柱的三視圖和軸測(cè)圖,任務(wù)目標(biāo),認(rèn)識(shí)六棱柱,理解六棱柱三視圖的投影特征。 能繪制六棱柱的三視圖。 能繪制六棱柱的軸測(cè)圖,3,任務(wù)一:認(rèn)識(shí)正六棱柱,正六棱柱的定義是什么,頂面和底面為正六邊形的直棱柱,稱為正六棱柱,任務(wù)要求】:認(rèn)識(shí)清楚正六棱柱的面目特征,4,任務(wù)一:認(rèn)識(shí)正六棱柱,正六棱柱有哪幾個(gè)面組成?各有什么特征,5,任務(wù)二:分析正六棱柱的三視圖并繪制,1.分析正六棱柱的八個(gè)面在三投影面 體系中的位置及投影特性; 2.從三視圖中找出正六棱 柱上八個(gè)面的投影; 3.按照給定的尺寸正確地 畫出正六棱柱的三視圖,任務(wù)要求,6,注意:嚴(yán)格遵循繪圖的“三等”關(guān)

2、系,7,作圖步驟,a.確定坐標(biāo)軸,畫軸測(cè)軸,二、正等軸測(cè)圖的畫法,舉例: 畫正六棱柱的正等軸測(cè)圖,8,X,作圖步驟,a.確定坐標(biāo)軸,畫軸測(cè)軸,舉例: 畫正六棱柱的正等軸測(cè)圖,Z,二、正等軸測(cè)圖的畫法,9,作圖步驟,a.確定坐標(biāo)軸,畫軸測(cè)軸,舉例: 畫正六棱柱的正等軸測(cè)圖,X,Z,二、正等軸測(cè)圖的畫法,10,a,b.求上頂面各頂點(diǎn)的軸測(cè)投影,作圖步驟,a.確定坐標(biāo)軸,畫軸測(cè)軸,舉例: 畫正六棱柱的正等軸測(cè)圖,二、正等軸測(cè)圖的畫法,11,b.求上頂面各頂點(diǎn)的軸測(cè)投影,作圖步驟,a.確定坐標(biāo)軸,畫軸測(cè)軸,舉例: 畫正六棱柱的正等軸測(cè)圖,二、正等軸測(cè)圖的畫法,12,b.求上頂面各頂點(diǎn)的軸測(cè)投影,作圖步驟,a.確定坐標(biāo)軸,畫軸測(cè)軸,舉例: 畫正六棱柱的正等軸測(cè)圖,二、正等軸測(cè)圖的畫法,13,c.求下底面可見點(diǎn)的軸測(cè)投影,b.求上頂面各頂點(diǎn)的軸測(cè)投影,作圖步驟,a.確定坐標(biāo)軸,畫軸測(cè)軸,舉例: 畫正六棱柱的正等軸測(cè)圖,二、正等軸測(cè)圖的畫法,14,作圖步驟,舉例: 畫正六棱柱的正等軸測(cè)圖,d.描深結(jié)果,b.求上頂面各頂點(diǎn)的軸測(cè)投影,a.確定坐標(biāo)軸,畫軸測(cè)軸,c.求下底面可見點(diǎn)的軸測(cè)投影,二、正等軸測(cè)圖的畫法,15,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論