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1、1)你在學(xué)習(xí)上遇到過困難嗎?你是否覺得進(jìn)入三年級(jí),學(xué)習(xí)上比一、二年級(jí)更有難度了? (2)你有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家分享好嗎,現(xiàn)場小調(diào)查,第二單元 我在學(xué)習(xí)中長大,第三課 做學(xué)習(xí)的主人,通過本節(jié)課學(xué)習(xí),知道學(xué)習(xí)要肯于動(dòng)腦筋,不怕困難,掌握克服學(xué)習(xí)中各種困難的一些方法。 能夠與老師同學(xué)交流表達(dá)自己在學(xué)習(xí)上的困難和克服困難的建議。學(xué)會(huì)合理安排和利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)目標(biāo),這些同學(xué)遇到了哪些困難?你準(zhǔn)備怎樣幫助他們? 你在學(xué)習(xí)中遇到過哪些困難和煩惱?你是怎么克服的,體會(huì)到哪些成功的愉悅,點(diǎn)擊圖片播放大圖,幫幫他,小結(jié):在學(xué)習(xí)中遇到困難,不要害怕。要主動(dòng)地面對,不要拖拉,獨(dú)立思考,不懂就問,做學(xué)習(xí)的主
2、人,看不見, 摸不著, 溜走了, 捉不到,猜謎語,時(shí)間,謎底,請觀看動(dòng)畫,點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫,請觀看動(dòng)畫,點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫,思考:在學(xué)習(xí)中,你也有過類似的經(jīng)歷嗎?你還有什么好方法,我們在學(xué)習(xí)時(shí),一定要充分利用時(shí)間,可以給自己限定一個(gè)時(shí)間,也可以給自己定個(gè)目標(biāo),不拖拖拉拉,以提高自己的學(xué)習(xí)效率,集中精力學(xué)習(xí),鐘姑娘是什么意思?如果這樣下去他倆各會(huì)怎樣?讓我們將故事續(xù)編下去,點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫,請觀看動(dòng)畫,點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫,續(xù)編故事,討論:明明為什么哭了?他是真的比今今笨嗎,應(yīng)該怎么做,討論:小軍應(yīng)該怎樣合理安排時(shí)間?如果你是芳芳你會(huì)怎么做,點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫,當(dāng)堂檢測,小 結(jié),我們在學(xué)習(xí)時(shí),要根據(jù)自己的情況,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,既能充分利用時(shí)間,又能做到勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦,請?jiān)谙鄳?yīng)的括號(hào)里面畫“”或?qū)懸粚憽?一、學(xué)習(xí)遇到困難
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