一年級第二學期1-4周教案

1、體 育 課 教 案材1、體育、健康基礎常識 2、游戲：快快集合課的任務1、使學生初步了解在運動中如何與同伴友好相處；2、通過學習使學生在運動中與同伴友好相處，發(fā)展學生的社會性，使學生逐步適合社會生活與環(huán)境。3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作、互相協(xié)助以及體育課的常規(guī)意識。部分課的內(nèi)容時間組織教法與要求開始部分一、上課起立、師生問好二、教師宣布本課內(nèi)容三、講室內(nèi)課的要求四、點名10師生互相自我介紹，教師熟悉學生。了解情況要求：安靜、注意力集中基本部分一、體育基礎常識在運動中學會與同伴友好相處1、謙虛謹慎、嚴格要求2、誠實正直、忠厚老實二、游戲快快集合方法：學生站成人數(shù)相等的若干縱隊，整齊隊伍之后，讓學生看清本

2、隊的排頭和前、后、左、右的同伴，并記牢隊伍的位置、形狀及左右間隔和前后距離。當教師發(fā)出解散的口令后，學生散開離開原為，在指定的區(qū)域自由活動，或者在教師帶領下做各種動作。當“集合”的口令下達后，全體學生立即回到原位迅速站好隊伍，以行動快、整齊、肅靜的隊伍為優(yōu)勝隊。1414一、體育基礎常識在體育運動的頻繁交往中，學生學會深刻地感受到，謙虛就會得到同伴的喜愛和認可，而驕傲就會受到冷落，所以，謙虛謹慎、嚴格要求自己是體育運動中與同伴友好相處的重要內(nèi)容。體育運動中充滿了競爭，要取得勝利全憑實力，對于那些弄虛作假、投機取巧的行為都會受到同伴的反對和應有的懲罰。所以，要注意培養(yǎng)學生的誠實正直的品質(zhì)，做同伴可

3、信賴的朋友，與同伴建立起深厚的友誼。要求：專心聽講，勤于思考二、理解自己身體各部位二、組織：四列橫隊教法：1、教師講解游戲方法和規(guī)則；2、組織學生嘗試練習；3、教師小結，表揚展示；規(guī)則：1、各隊必須聽到口令后，才能“解散”和“集合”。2、必須在指定區(qū)域內(nèi)自由活動，或者認真按照規(guī)定完成各種動作。3、分散活動和集合時不得打鬧、推人、撞人。要求：注意力集中、站隊整齊。結束部分一、搶答問題 頒發(fā)“紅星”二、教師小結，下課2A、1、上體育課上，同伴發(fā)生意外，你要如何處理？ 2、我們要遵守哪些課堂常規(guī)？ 3、在快速集合時，怎樣保證安全？B、教師小結本課情況，表揚為主。提示下次課要求。教具課后小結體 育 課

4、 教 案年級：一年級 第一周 第 2 課次 年 月 日教材1、300500米走跑交替 2、游戲：反彈游戲課的任務1、使學生初步掌握300500米走跑交替的方法，提升走跑的水平；2、發(fā)展學生下肢肌肉、關節(jié)和內(nèi)臟機能的發(fā)展，提升速度和耐力；3、培養(yǎng)吃苦耐勞、刻苦鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)。部分課 的 內(nèi) 容次數(shù)時間組織教法與要求開始部分一、體委整隊、報告人數(shù)、師生問好二、教師宣布本課內(nèi)容及要求三、集中注意力游戲 大西瓜四、導入情境24組織：體育課隊形 要求：1、鈴響后迅速站隊，快、靜、齊；2、精神飽滿，反應迅速。準備部分一、動物模仿操二、專項練習1、壓腿運動2、腰繞環(huán)487組織：學生散點散開 教法：1、教師提

5、示引導各種小動物；2、教師和學生一起模仿；3、教師帶專項活動要求：1、動作認真、用力；2、充分活動開；3、遵守紀律；基本部分一、300500米走跑交替重難點：走的自然 跑的輕松二、游戲：反彈游戲187一、教法1、學生實行慢速走、跑練習；2、學生、教師示范準確地走跑方法；3、學生分組練習300米走、跑交替；4、學生放松小游戲調(diào)整；5、學生練習聽哨練習500米；6、教師小結；要求：（1）、刻苦練習、認真；（2）、遵守紀律、頑強拼搏；（3）、服從教師的指揮；二、教法1、教師介紹游戲方法、規(guī)則和要求；2、學生分組體會練習；3、教師請學生示范；4、教師指導糾正；5、學生比賽練習；6、學生進行展示；7、教

6、師小結；要求：1、練習認真、注意安全；2、遵守紀律；結束部分一、放松練習二、集合整隊三、教師總結本課情況四、下課，師生再見13組織：四列橫隊教師小結本課，表揚好人好事，安排收器材，布置作業(yè)。教具小排球 20個運動量曲線預計1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40 45練習密度預計3035%課后小記體 育 課 教 案年級：一年級 第一周 第 3 課次 年 月 日教材1、各種方式的跑 2、選修教材：鉆跳繩追人課的任務1、使學生在掌握了正確跑的方法的基礎上，改變方式提高跑的能力；2、發(fā)展學生的協(xié)調(diào)性和靈活性等身體素質(zhì)；3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強組織紀

7、律性。部分課 的 內(nèi) 容次數(shù)時間組織教法與要求開始部分一、體委整隊、報告人數(shù)、師生問好二、教師宣布本課內(nèi)容及要求三、小游戲：“報數(shù)比賽”四、隊列練習齊步走、立定25組織：體育課隊形 要求：1、站隊做到快、靜、齊；2、動作規(guī)范，口令短促、洪亮；3、抬頭挺胸，步伐一致。準備部分基本部分一、徒手操小學生系列廣播（一）二、專項練習1、壓腿運動2、原地高抬腿一、各種方式的跑1、聽音樂跑2、頂物跑重難點：姿勢正確、不搖擺二、選修教材：鉆跳繩追人486至881410組織：體操隊形散開 教法：1、教師講解要求；2、聽音樂，領操員帶操；5、糾正動作；要求：動作規(guī)范，態(tài)度認真。一、組織：教法：1、學生聽音樂走練習

8、；2、教師示范、講解；3、分組練習聽音樂跑；4、學生練習頂物走；5、分組練習頂物跑；6、組織比賽。要求：動作正確、認真練習二、組織：教法：1、教師講解游戲方法、規(guī)則；2、學生嘗試練習；3、組織學生進行比賽；4、教師小結表揚規(guī)則：1、必須按規(guī)定動作和順序鉆跳，違例一次算失1分；2、鉆跳時如果身體任何部位觸繩，應退回重做該次動作。3、追上得1分，被追上者失1分，未能追上者可判為平局。要求：練習認真結束部分一、放松整理活動二、集合整隊三、總結本課情況四、下課，師生再見13組織：四列橫隊教法：1、放松踏步整理；2、教師小結表揚好的學生。要求：放松認真，動作舒展、優(yōu)美教具長跳繩 4根運動量曲線預計180

9、1601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40 45練習密度預計3035%課后小記體 育 課 教 案年級：一年級 第一周 第 4 課次 年 月 日教材1、300500米走跑交替 2、選修教材：運木人課的任務1、進一步使學生掌握300500米走跑交替的方法，提高走跑的能力；2、發(fā)展學生下肢肌肉和內(nèi)臟的機能；3、培養(yǎng)吃苦耐勞、刻苦鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)，以及團結協(xié)作的意識品質(zhì)。部分課 的 內(nèi) 容次數(shù)時間組織教法與要求開始部分一、體委整隊、報告人數(shù)、師生問好二、教師宣布本課內(nèi)容及要求三、集中注意力游戲 大西瓜四、導入情境24組織：體育課隊形 要求：1、鈴響后迅速站隊，快、靜、

10、齊；2、精神飽滿，反應迅速。準備部分一、動物模仿操二、專項練習1、壓腿運動2、腰繞環(huán)487組織：學生散點散開 教法：1、教師提示引導各種小動物；2、教師和學生一起模仿；3、教師帶專項活動要求：1、動作認真、用力；2、充分活動開；3、遵守紀律；基本部分一、300500米走跑交替重難點：協(xié)調(diào)、放松二、選修教材游戲：運木人方法：兩人一組，背對背，兩臂屈肘互挽，站在起點線后。前面的人坐運輸者，后面的人作木人。游戲開始，木人保持身體后仰伸直，全腳掌著地。運輸者用最快的速度運過終點線，兩人交換角色，同樣方法運回，先完成為勝利。187一、教法：1、學生分組練習聽哨200米走跑交替；2、學生、教師示范講解，學

11、生觀察；3、學生分組練習400米走、跑交替；4、間歇小游戲；5、教師導入，學生進行“學走長征路”游戲；6、教師小結； 跑走 走 跑要求：（1）、刻苦練習、認真；（2）、遵守紀律、頑強拼搏；（3）、服從教師的指揮；二 、教法1、教師引導學生變成木頭人；2、教師講解比賽要求和規(guī)則；3、學生自由練習；4、組織比賽；5、教師小結要求：（1）、練習認真、遵守紀律；（2）、注意安全；結束部分一、放松練習二、集合整隊三、教師總結本課情況四、下課，師生再見13組織：四列橫隊教師小結本課，表揚好人好事，安排收器材，布置作業(yè)。教具小籃球 50個標桿 8根運動量曲線預計1801601401201008060 5 1

12、0 15 20 25 30 35 40 45練習密度預計3035%課后小記體 育 課 教 案年級：一年級 第二周 第 5 課次 年 月 日教材1、各種方式的跑 2、游戲：反彈球課的任務1、使學生在掌握了正確跑的技術動作的基礎上，改變方式提高跑的能力；2、發(fā)展學生的協(xié)調(diào)性和靈活性等身體素質(zhì)；3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強組織紀律性。部分課 的 內(nèi) 容次數(shù)時間組織教法與要求開始部分一、體委整隊、報告人數(shù)、師生問好二、教師宣布本課內(nèi)容及要求三、游戲：“報數(shù)比賽”四、隊列練習齊步走、立定25組織：體育課隊形 要求：1、站隊做到快、靜、齊；2、動作規(guī)范，口令短促、洪亮；3、抬頭挺胸，步伐一致。準備部分

13、基本部分一、廣播操七彩陽光二、專項練習1、壓腿運動2、原地高抬腿一、各種方式的跑1、追逐跑2、換物跑3、迎面接力跑。重點：上體稍前傾，屈肘前后擺臂。難點：身體協(xié)調(diào)、跑動自然。二、游戲：反彈球方法：兩人面對面，手拉手形成一個圓圈，另外一個人在距離3米的地方擊地投球，讓球反彈后進入圓圈內(nèi)，成功得一分。486至881410組織：體操隊形散開 教法：1、教師講解要求；2、聽音樂，領操員帶操；5、糾正動作；要求：動作規(guī)范，態(tài)度認真。一、組織：教法：1、教師示范、講解；2、學生分組練習，教師講解；3、分組練習各種圖形跑；4、請跑的姿勢較好的學生示范，相互觀摩；5、各組自選圖形練習；6、教師小結。要求：練習

14、認真、積極東腦。二、教法1、教師講解示范動作要領；2、自由結合、分組練習；3、請學生示范動作；4、學生再次練習；5、組織比賽6、教師小結；要求：遵守紀律，練習認真。結束部分一、放松整理活動二、集合整隊三、總結本課情況四、下課，師生再見13組織：四列橫隊教法：1、放松踏步整理；2、教師小結表揚好的學生。要求：放松認真，動作舒展、優(yōu)美教具彈力球 15個錄音機 1臺運動量曲線預計1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40 45練習密度預計3035%課后小記體 育 課 教 案年級：一年級 第二周 第 6 課次 年 月 日教材1、300500米走跑交替 2、游戲

15、：反彈游戲課的任務1、使學生進一步鞏固300500米走跑交替的方法，提高走跑的能力；2、發(fā)展學生下肢肌肉、關節(jié)和內(nèi)臟機能的發(fā)展，發(fā)展投擲能力；3、培養(yǎng)吃苦耐勞、刻苦鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)。部分課 的 內(nèi) 容次數(shù)時間組織教法與要求開始部分一、體委整隊、報告人數(shù)、師生問好二、教師宣布本課內(nèi)容及要求三、集中注意力游戲 大西瓜四、導入情境24組織：體育課隊形 要求：1、鈴響后迅速站隊，快、靜、齊；2、精神飽滿，反應迅速。準備部分一、動物模仿操二、專項練習1、壓腿運動2、腰繞環(huán)487組織：學生散點散開 教法：1、教師提示引導各種小動物；2、教師和學生一起模仿；3、教師帶專項活動要求：1、動作認真、用力；2、充分

16、活動開；3、遵守紀律；基本部分一、300500米走跑交替重難點：走的自然 跑的輕松二、游戲：反彈游戲187一、教法1、學生進行慢速走、跑練習；2、學生、教師示范正確地走跑方法；3、學生分組練習300米走、跑交替；4、學生放松小游戲調(diào)整；5、學生練習聽哨練習500米；6、教師小結；要求：（1）、刻苦練習、認真；（2）、遵守紀律、頑強拼搏；（3）、服從教師的指揮；二、教法1、教師介紹游戲方法、規(guī)則和要求；2、學生分組體會練習；3、教師請學生示范；4、教師指導糾正；5、學生比賽練習；6、學生進行展示；7、教師小結；要求：1、練習認真、注意安全；2、遵守紀律；結束部分一、放松練習二、集合整隊三、教師總

17、結本課情況四、下課，師生再見13組織：四列橫隊教師小結本課，表揚好人好事，安排收器材，布置作業(yè)。教具小排球 20個運動量曲線預計1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40 45練習密度預計3035%課后小記體 育 課 教 案年級：一年級 第二周 第 7 課次 年 月 日教材1、跳長繩 2、選用教材：鉆山洞課的任務1、學生復習上繩的技術動作；2、發(fā)展學生的上、下肢力量，以及協(xié)調(diào)、靈活、跳躍等素質(zhì)；3、培養(yǎng)學生學習的機智靈敏等品質(zhì)，并樹立安全意識及主動學習的意識。部分課 的 內(nèi) 容次數(shù)時間組織教法與要求開始部分一、體委整隊、報告人數(shù)、師生問好二、教師宣布本

18、課內(nèi)容及要求三、小游戲：找朋友四、隊列練習原地轉法24組織：體育課隊形 要求：1、鈴響后迅速站隊，快、靜、齊；2、精神飽滿，反應迅速。準備部分一、徒手操二、小游戲大風車488組織：學生散開分成四個組教法：1、教師講解方法及要求；2、每位學生帶一節(jié)徒手操；要求：1、動作準確，有力度；2、幅度大，充分活動開；3、自編規(guī)則，自覺遵守?；静糠忠?、跳長繩重點：位置和時間正握準確難點：動作自然、不害怕二、選用教材：鉆山洞方法：學生站成四列橫隊，前后兩人面對面站立，雙手搭成山洞。教師發(fā)令，各組排頭兩人鉆過山洞后，迅速再搭成山洞，依次進行。以全組完成的速度判定勝負40至50次2至3187一、組織： 教法：1

19、、教師提問、學生回答上繩的位置和時間；2、組織學生進行跑繩練習；3、請動作較好的學生進行展示，互相觀摩；4、分組進行跳長繩練習；5、教師小結要求：認真刻苦、互幫互學二、教法1、講解游戲規(guī)則并示范游戲方法。2、組織分組練習。3、組織學生比賽。4、教師巡視指導，裁判勝負。5、創(chuàng)新游戲與實踐。6、小結游戲情況。要求：1、遵守游戲規(guī)則、注意安全。2、注意安全，發(fā)揚集體主義精神結束部分一、放松練習二、集合整隊三、教師總結本課情況四、下課，師生再見13組織：四列橫隊教法：1、聽音樂放松舞蹈2、教師小結本課情況，表揚好的學生，發(fā)“獎票”要求：放松認真，動作舒展、優(yōu)美教具長繩 4根運動量曲線預計1801601

20、401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40 45練習密度預計3035%課后小記體 育 課 教 案年級：一年級 第二周 第 8 課次 年 月 日教材1、短跳繩 2、游戲：攻關課的任務1、學生初步學習單腳交換跳的技術動作；2、發(fā)展學生上、下肢肌肉力量和內(nèi)臟功能及身體協(xié)調(diào)性；3、培養(yǎng)學生互相幫助和機智靈活的品質(zhì)。部分課 的 內(nèi) 容次數(shù)時間組織教法與要求開始部分一、體委整隊、報告人數(shù)、師生問好二、教師宣布本課內(nèi)容及要求三、小游戲叫號四、隊列練習1、原地轉法2、原地踏步24組織：體育課隊形 要求：1、鈴響后迅速站隊，快、靜、齊；2、精神飽滿，反應迅速；3、擺臂到位，抬頭挺胸；

21、準備部分一、徒手操二、游戲捉尾巴488組織：學生成體操隊形散開 教法：1、教師講解方法及要求；2、教師帶徒手操；要求：1、動作準確，有力度；2、動作整齊，到位；3、充分活動開?；静糠忠弧⑻K重點：兩腳依次過繩難點：動作協(xié)調(diào)連慣二、游戲：攻關187一、教法1、學生復習雙足連續(xù)跳；2、學生、教師示范講解；3、學生徒手模仿練習；4、分組練習互教、互幫、互學；5、請學生動作較好的學生示范，互相觀摩；6、分組進行跳繩比賽；7、教師小結表彰；組織：要求：動作協(xié)調(diào)，認真練習。二、教法1、教師講游戲方法和游戲規(guī)則；2、教師指揮進行練習；3、進行游戲比賽；4、教師小結；要求：1、學習認真，開動腦筋；2、遵守游

22、戲規(guī)則；結束部分一、集合整隊二、教師總結本課情況三、下課，師生再見13組織：四列橫隊教師小結本課，表揚為主，布置作業(yè)。教具短繩 若干運動量曲線預計1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40 45練習密度預計3035%課后小記體 育 課 教 案年級：一年級 第三周 第 9 課次 年 月 日教材1、跳長繩 2、選用教材：鉆山洞課的任務1、學生進一步學習依次過繩的技術動作；2、發(fā)展學生的上、下肢力量，以及協(xié)調(diào)、靈活、跳躍等素質(zhì)；3、培養(yǎng)學生學習的機智靈敏等品質(zhì)，并樹立安全意識及主動學習的意識。部分課 的 內(nèi) 容次數(shù)時間組織教法與要求開始部分一、體委整隊、報告

23、人數(shù)、師生問好二、教師宣布本課內(nèi)容及要求三、小游戲：找朋友四、隊列練習原地轉法24組織：體育課隊形 要求：1、鈴響后迅速站隊，快、靜、齊；2、精神飽滿，反應迅速。準備部分一、徒手操二、小游戲大風車488組織：學生散開分成四個組教法：1、教師講解方法及要求；2、每位學生帶一節(jié)徒手操；要求：1、動作準確，有力度；2、幅度大，充分活動開；3、自編規(guī)則，自覺遵守。基本部分一、跳長繩重點：上繩后依次過繩難點：動作自然、不害怕二、選用教材：鉆山洞方法：學生站成四列橫隊，前后兩人面對面站立，雙手搭成山洞。教師發(fā)令，各組排頭兩人鉆過山洞后，迅速再搭成山洞，依次進行。以全組完成的速度判定勝負40至50次2至31

24、87一、組織： 教法：1、教師示范、講解過繩的要領；2、組織學生進行助跑的模仿練習；3、分組在地上畫的線上進行依次過繩的練習；4、請動作較好的學生進行展示，互相觀摩；5、分組進行跳長繩練習；6、教師小結要求：認真刻苦、互幫互學二、教法1、講解游戲規(guī)則并示范游戲方法。2、組織分組練習。3、組織學生比賽。4、教師巡視指導，裁判勝負。5、創(chuàng)新游戲與實踐。6、小結游戲情況。要求：1、遵守游戲規(guī)則、注意安全。2、注意安全，發(fā)揚集體主義精神結束部分一、放松練習二、集合整隊三、教師總結本課情況四、下課，師生再見13組織：四列橫隊教法：1、聽音樂放松舞蹈2、教師小結本課情況，表揚好的學生，發(fā)“獎票”要求：放松

25、認真，動作舒展、優(yōu)美教具長繩 4根運動量曲線預計1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40 45練習密度預計3035%課后小記體 育 課 教 案年級：一年級 第三周 第 10 課次 年 月 日教材1、短跳繩 2、游戲：攻關課的任務1、學生進一步學習單腳交換跳的技術動作；2、發(fā)展學生上、下肢肌肉力量和內(nèi)臟功能及身體協(xié)調(diào)性；3、培養(yǎng)學生互相幫助和機智靈活的品質(zhì)。部分課 的 內(nèi) 容次數(shù)時間組織教法與要求開始部分一、體委整隊、報告人數(shù)、師生問好二、教師宣布本課內(nèi)容及要求三、小游戲叫號四、隊列練習1、原地轉法2、原地踏步24組織：體育課隊形 要求：1、鈴響后迅速

26、站隊，快、靜、齊；2、精神飽滿，反應迅速；3、擺臂到位，抬頭挺胸；準備部分一、徒手操二、游戲捉尾巴488組織：學生成體操隊形散開 教法：1、教師講解方法及要求；2、教師帶徒手操；要求：1、動作準確，有力度；2、動作整齊，到位；3、充分活動開。基本部分一、跳繩重點：兩腳依次過繩難點：動作協(xié)調(diào)連慣二、游戲：攻關187一、教法1、學生復習雙足連續(xù)跳；2、學生、教師示范講解；3、學生徒手模仿練習；4、分組練習互教、互幫、互學；5、請學生動作較好的學生示范，互相觀摩；6、分組進行跳繩比賽；7、教師小結表彰；組織：要求：動作協(xié)調(diào)，認真練習。二、教法1、教師講游戲方法和游戲規(guī)則；2、教師指揮進行練習；3、進

27、行游戲比賽；4、教師小結；要求：1、學習認真，開動腦筋；2、遵守游戲規(guī)則；結束部分一、集合整隊二、教師總結本課情況三、下課，師生再見13組織：四列橫隊教師小結本課，表揚為主，布置作業(yè)。教具短繩 若干運動量曲線預計1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40 45練習密度預計3035%課后小記體 育 課 教 案年級：一年級 第三周 第 11 課次 年 月 日教材1、游戲：捉尾巴 2、選用教材：鉆山洞課的任務1、學生掌握捉尾巴的游戲方法；2、發(fā)展學生的上、下肢力量，以及協(xié)調(diào)、靈活等素質(zhì)；3、培養(yǎng)學生學習的機智靈敏等品質(zhì)，并樹立安全意識及主動學習的意識。部分課

28、 的 內(nèi) 容次數(shù)時間組織教法與要求開始部分一、體委整隊、報告人數(shù)、師生問好二、教師宣布本課內(nèi)容及要求三、小游戲：找朋友四、隊列練習原地轉法24組織：體育課隊形 要求：1、鈴響后迅速站隊，快、靜、齊；2、精神飽滿，反應迅速。準備部分一、徒手操二、小游戲大風車488組織：學生散開分成四個組教法：1、教師講解方法及要求；2、每位學生帶一節(jié)徒手操；要求：1、動作準確，有力度；2、幅度大，充分活動開；3、自編規(guī)則，自覺遵守?；静糠忠弧⒂螒颍鹤轿舶投?、選用教材：鉆山洞方法：學生站成四列橫隊，前后兩人面對面站立，雙手搭成山洞。教師發(fā)令，各組排頭兩人鉆過山洞后，迅速再搭成山洞，依次進行。以全組完成的速度判定

29、勝負40至50次2至3187一、組織：兩人一組散點教法：1、教師示范、講解游戲方法；2、組織學生進行互摸背后手的練習；3、組織計時比賽；4、請動作較好的學生進行展示，互相觀摩；5、創(chuàng)新玩法，再次比賽；6、教師小結要求：積極參與、認真刻苦、互幫互學二、教法1、講解游戲規(guī)則并示范游戲方法。2、組織分組練習。3、組織學生比賽。4、教師巡視指導，裁判勝負。5、創(chuàng)新游戲與實踐。6、小結游戲情況。要求：1、遵守游戲規(guī)則、注意安全。2、注意安全，發(fā)揚集體主義精神結束部分一、放松練習二、集合整隊三、教師總結本課情況四、下課，師生再見13組織：四列橫隊教法：1、聽音樂放松舞蹈2、教師小結本課情況，表揚好的學生，

30、發(fā)“獎票”要求：放松認真，動作舒展、優(yōu)美教具彩帶 20根運動量曲線預計1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40 45練習密度預計3035%課后小記體 育 課 教 案年級：一年級 第三周 第 12 課次 年 月 日教材1、短跳繩 2、游戲：老鷹捉小雞課的任務1、學生進一步學習單腳交換跳的技術動作；2、發(fā)展學生上、下肢肌肉力量和內(nèi)臟功能及身體協(xié)調(diào)性；3、培養(yǎng)學生互相幫助和機智靈活的品質(zhì)。部分課 的 內(nèi) 容次數(shù)時間組織教法與要求開始部分一、體委整隊、報告人數(shù)、師生問好二、教師宣布本課內(nèi)容及要求三、小游戲叫號四、隊列練習1、原地轉法2、原地踏步24組織：體育

31、課隊形 要求：1、鈴響后迅速站隊，快、靜、齊；2、精神飽滿，反應迅速；3、擺臂到位，抬頭挺胸；準備部分一、徒手操二、游戲捉尾巴488組織：學生成體操隊形散開 教法：1、教師講解方法及要求；2、教師帶徒手操；要求：1、動作準確，有力度；2、動作整齊，到位；3、充分活動開?；静糠忠?、跳繩重點：兩腳依次過繩難點：動作協(xié)調(diào)連慣二、游戲：老鷹捉小雞187一、教法1、學生復習雙足連續(xù)跳；2、學生、教師示范講解；3、學生徒手模仿練習；4、分組練習互教、互幫、互學；5、請學生動作較好的學生示范，互相觀摩；6、分組進行跳繩比賽；7、教師小結表彰；組織：要求：動作協(xié)調(diào)，認真練習。二、教法：1、教師講解游戲方法和

32、規(guī)則。2、組織學生進行練習。3、分組進行比賽要求：1、遵守游戲規(guī)則2、練習注意安全3、注意同學之間的配合4、游戲中互相鼓勵；結束部分一、集合整隊二、教師總結本課情況三、下課，師生再見13組織：四列橫隊教師小結本課，表揚為主，布置作業(yè)。教具短繩 若干運動量曲線預計1801601401201008060 5 10 15 20 25 30 35 40 45練習密度預計3035%課后小記體 育 課 教 案年級：一年級 第 四 周 第 13 課次 年 月 日教材1、游戲：換物賽跑 2、選用教材：運木人課的任務1、學生掌握換物賽跑的游戲方法；2、發(fā)展學生的上、下肢力量，以及協(xié)調(diào)、靈活等素質(zhì)；3、培養(yǎng)學生學習的機智靈敏等品質(zhì)，并樹立安全意識及主動學習的意識。部分課 的 內(nèi) 容次數(shù)時間組織教法與要求開始部分一、體委整隊、報告人數(shù)、師生問好二、教師宣布本課內(nèi)容及要求三、小游戲：找朋友四、隊列練習原地轉法24組織：體育課隊形 要求：1、鈴響后迅速站隊，快、靜、齊；2、精神飽滿，反應迅速。準備部分一、徒手操二、小游戲大風車488組織：學生散開分成四個組教法：1、教師講解方法及要求；2、每位學生帶一節(jié)徒手操；要求：1、動作準確，有力度；2、幅度大，充分活動開；3、自編規(guī)則，自覺遵守?；静糠忠?、游戲：換物賽跑二、選用教材：運木人方法：兩人一組，背對背，兩臂屈肘互挽，站在起點