學(xué)校消防宣傳月活動方案

1、江璜學(xué)校“ 119 ”消防宣傳月活動方案為切實提高學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、 健康、快樂地成長，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和 諧的校園育人環(huán)境。為確?！?11 9”消防宣傳月活動有序開展，特 制定如下方案：一、組織機(jī)構(gòu)：消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：劉雄（校長）副組長：譚贊（教務(wù)主任）李碧容（總務(wù)主任）成員：班主任及其他老師二、活動主題：“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”三、活動內(nèi)容：召開一次全校師生消防安全知識培訓(xùn)、各班上一堂消防安全知識 主題班會課、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是：1. 11月8

2、日午間召開教師消防安全知識培訓(xùn)，確定學(xué)校消防月”活動方案和“師生防火逃生疏散演練活動方案。2.11月 日大課間，學(xué)校組織消防月師生疏散演練活動。具體 要求見活動方案。3.組織各班上好“消防安全知識”主題班會，并做好材料收集 和整理工作。四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動。1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園廣播等媒體集中開展宣傳教育活動， 創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法 把消防安全教育銘刻在每個人心中。2、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、 社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻 射整個社會”的良好氛圍。3、 充分利用各種社

3、會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸 消防安全教育的觸角。4、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動：（1）開展一次消防安全教育課（2）開展一次逃生疏散演練（3）開設(shè)一次消防主題班會；（4）辦一期消防主題手抄報報；5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會使用滅火器材，進(jìn)一 步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基 礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱 患排查。2、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則，重點查看教室

4、、辦公 室、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備 是否齊全有效；徹底排查學(xué)生食堂、實驗室、微機(jī)室的電源、火源等 重點部位是否存在消防安全隱患。3、注重對排查出來的隱患全面整改；做到整改責(zé)任到人，整改 經(jīng)費到位，整改措施落實，確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的 發(fā)生。江璜學(xué)校2017、11、8江璜學(xué)校消防宣傳月消防知識講座同學(xué)們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學(xué)都是祖國的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生 活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”；即：1、懂得火

5、災(zāi)的危險性，增強(qiáng)消防意識；2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。1、學(xué)會火災(zāi)報警方法，2、學(xué)會使用滅火器撲救小火；3、學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。接下來就發(fā)生火災(zāi)事故時如何報警和自救給同學(xué)們作宣傳，希望能對大家有所幫助。一、撥打火警電話“119”時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達(dá)清楚。1、 要記清火警電話“ 119”。2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有 沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號碼告訴對方，以便聯(lián)系。4、打完電話后，立即派人到交叉路

6、口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調(diào)整力量部署。二、火災(zāi)自救知識如果學(xué)校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃 生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。1、毛巾手帕捂鼻護(hù)嘴法因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒， 因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻 （但毛巾 與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時， 不要直立行走，應(yīng)彎 腰或匍匐前進(jìn)。2、遮蓋護(hù)身法將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度 直接沖出火場，到達(dá)安全地點。3、衛(wèi)生間封隔避難法如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到 抑制火勢蔓延速度 、延長時間的目的。三、火場求救方法。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、 投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員 的注意，贏得逃生的機(jī)會和時間