安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記二篇

1、安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記二篇安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記 (1)去年的圣誕節(jié)，圣誕老爺爺在那天悄悄的給我送來(lái)了一份特別的禮物，那就是 安徒生童話(huà)這本書(shū)。 提起安徒生童話(huà)，恐怕世界上沒(méi)有人不知道了。有令人捧腹 大笑的皇帝的新裝，有趣味十足的甲蟲(chóng)，有優(yōu)美感傷的海的女兒等等故事。 其中，我最喜歡的故事就是買(mǎi)火柴的小女孩。的第一個(gè)故事買(mǎi)火柴的小女孩深深地吸引了我，故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里， 一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣(mài)火柴，可沒(méi)想到，因?yàn)槟请p鞋太大了，在她穿馬路時(shí)，被 飛馳而來(lái)的馬車(chē)弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩，就在雪花飄飄寒冷 的夜里，女孩赤腳走在大街上賣(mài)火柴，天太冷了，沒(méi)有人來(lái)賣(mài)火柴，她沒(méi)能把火柴

2、賣(mài)掉， 怕爸爸罵她，她不敢回家要知道那天是圣誕節(jié)啊，富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐， 那香味真是誘人，可惜那小女孩只能聞而吃不到，又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃了第 一根火柴，讓她感到了溫暖，就好像自己坐在火爐旁，不一會(huì)兒火柴滅了，火爐不見(jiàn)了， 只看見(jiàn)雪花在飄，她點(diǎn)燃了第二根火柴，看見(jiàn)了一桌豐盛的圣誕大餐，當(dāng)她剛要去吃時(shí)， 火柴滅了，大餐沒(méi)了，肚子還是扁扁的，她點(diǎn)燃了第三根火柴，她見(jiàn)到了一個(gè)裝飾的很美 的圣誕樹(shù)，但當(dāng)她伸出雙手要想去抱樹(shù)時(shí)，火柴又滅了，樹(shù)也沒(méi)了，她點(diǎn)燃了第四根火 柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹(shù)一樣很快消失，她點(diǎn)燃了所有的 火柴，透過(guò)火柴的光她見(jiàn)到了奶奶，奶奶把

3、她摟在懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有 饑餓的世界看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘，如果當(dāng)時(shí)有人買(mǎi)她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人那么她不會(huì)被奶奶帶走，看到了這賣(mài)火柴的小姑娘讓我想到了，前些日子在印尼發(fā)生的海嘯，讓很多兒童和小姑娘一樣 的可憐，但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援 助，還是要比女孩幸運(yùn)，和他們比，我要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有 疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，我從不用?dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著，我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的 時(shí)光，珍愛(ài)身邊的親人，要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的 人，

4、讓愛(ài)在身邊發(fā)光，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。安徒生童話(huà)讀書(shū)筆記 (2)童話(huà)是每個(gè)孩子必看的書(shū)，童話(huà)界最出名的則是安徒生童話(huà)和格林童 話(huà)。但是，格林童話(huà)可不是睡覺(jué)前看的哦！所以安徒生童話(huà)成了我的“閱讀最 佳”。安徒生是丹麥19世紀(jì)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家和詩(shī)人，他生于18XX年4月2日，父親是一個(gè)鞋匠，很早去世，幼年的安徒生飽受貧困的折磨，但他從小酷愛(ài)寫(xiě)作，1827 年發(fā)表了第一首詩(shī)，在哥本哈根上大學(xué)的時(shí)候發(fā)表了第一部作品。他一生共寫(xiě)了160 多篇童話(huà)和故事，作品被譯成 80 多種語(yǔ)言。安徒生童話(huà)中安徒生把拇指姑娘、豌豆公主、小克勞斯和大克勞斯、堅(jiān)定的 錫兵、白雪公主、賣(mài)火柴的小女孩、笨蛋漢斯等人物寫(xiě)得栩栩如生。讀

5、著一個(gè)個(gè)童話(huà)故 事，仿佛來(lái)到了他們的身邊，看著皇帝穿“新裝”，看著丑小鴨被受動(dòng)物們的欺辱，看著 大克勞斯砍死自己的祖母買(mǎi)火柴的小女孩是我最?lèi)?ài)讀的一個(gè)故事，它深深地吸引了我。故事說(shuō)在一個(gè) 大年夜里，在雪花飄飄的寒風(fēng)中，女孩赤腳走在大街上賣(mài)火柴，天太冷了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái) 買(mǎi)火柴，她沒(méi)能把火柴賣(mài)掉一根，她不敢回家，怕爸爸罵她，要知道那天是圣誕節(jié) 啊，富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐， 而又冷又餓的她卻蜷縮在墻角下，點(diǎn)燃火柴取暖， 第一根火柴點(diǎn)燃了，一絲的溫暖讓她感受到就好像坐在溫暖的火爐旁，轉(zhuǎn)瞬間火爐不見(jiàn) 了，只看見(jiàn)雪花在飄；她點(diǎn)燃了第二根火柴，看見(jiàn)了一桌豐盛的圣誕大餐，當(dāng)她剛要去吃 時(shí)，火柴又滅了；當(dāng)她

6、點(diǎn)燃了第三根火柴，她見(jiàn)到了一個(gè)裝飾的很美的圣誕樹(shù)，可是她伸 出雙手要想去抱樹(shù)時(shí)，火柴又滅了，美麗的圣誕樹(shù)也沒(méi)了；她點(diǎn)燃了第四根火柴，她看到 了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹(shù)一樣很快消失，她竟點(diǎn)燃了所有的火柴，透 過(guò)紅紅的火柴光她見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶，奶奶把她摟在溫暖的懷里，帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒 冷，沒(méi)有饑餓的世界看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘，如果當(dāng)時(shí)有人買(mǎi)她的火柴，如果她有一個(gè)慈善的爸爸，如果她能遇到一個(gè)善良的好心人那么她不會(huì)被奶奶帶走?？吹搅诉@賣(mài)火柴的小姑娘讓我感到，我的生活要比她幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師，有疼愛(ài) 我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋覐牟挥脫?dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著，我應(yīng)該好

7、好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí) 光，珍愛(ài)身邊的親人，要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的 人，讓愛(ài)在身邊發(fā)光，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。安徒生還寫(xiě)了一個(gè)很有趣的故事皇帝的新裝，它講了一個(gè)這樣的故事：有一 個(gè)皇帝特別愛(ài)穿新衣，兩個(gè)騙子說(shuō)他們能織出神奇的衣服，能看出誰(shuí)聰明，誰(shuí)愚蠢?；实?賞了他們很多金銀財(cái)寶讓他們?yōu)樽约嚎椥乱路?。于是，兩個(gè)騙子就空著手，裝模作樣地織 起來(lái)。直到游行那天，皇帝腆著大肚子，穿著根本就不存在的新衣神氣活現(xiàn)地在街上走 著，每一個(gè)人都稱(chēng)贊他，沒(méi)有人敢說(shuō)他光著身子，只有個(gè)小孩兒說(shuō)了實(shí)話(huà)：“皇帝沒(méi)有穿 衣服！ ”皇帝這才知道受了騙。讀完了這個(gè)故事，我覺(jué)得很好笑，因?yàn)榛实蹧](méi)穿衣服就上街。我還覺(jué)得皇帝和那 些大臣們其實(shí)才是真正愚蠢的人。這篇皇帝的新裝讓我看到了作家對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的愚蠢 和丑惡的無(wú)情嘲弄，同時(shí)我還知道安徒生通過(guò)這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。就是在一篇篇故事中，安徒生通過(guò)童話(huà)的形式或贊揚(yáng)了當(dāng)時(shí)人們的善良、勤勞、 勇敢，或在無(wú)形之中批評(píng)了令人可恨的社會(huì)現(xiàn)象。安徒生筆下的童話(huà)中，主人公看起來(lái)與 常人無(wú)異，但其性格、行為、遭遇極夸張，具有諷刺性和象征性。我喜歡安徒