升國旗儀式制度范本

1、 升國旗儀式制度范本撰寫人：_日 期：_升國旗儀式制度范本國旗是一個民族的象征，是一個國家整體形象的代表，為更好的對學生進行愛國主義、集體主義教育，增強民族凝聚力，強化民族自尊心和自豪感，使我校升降國旗儀式規(guī)范化，根據(jù)中華人民共和國國旗法精神，特制定本制度。一、升降國旗制度1、根據(jù)國旗法的規(guī)定，我校除寒暑假、公休日和天氣惡劣日外，每日懸掛國旗，每周一早操時間舉行升國旗儀式。2、重大節(jié)日或紀念日應舉行升旗儀式，學校舉行重大活動時，舉行升旗儀式。3、每個學期除休息日和星期一早晨外，每天上早操之前，由值班國旗手負責升國旗，每天下午放學后由旗手負責降國旗，遇惡劣天氣暫不升國旗。4、學校每學期初招聘一定

2、人員組成校國旗護衛(wèi)隊。其中升旗手一人，護旗手兩人。升旗儀式主持人由少先隊中隊長擔任。學校對組織情況（出旗、護旗、升旗、退出）進行具體安排演練。5、國旗護衛(wèi)隊同學一定要穿校服。各班要求服裝整潔，佩帶紅領巾。6、聽到集會信號，各班有秩序的迅速在前院列隊并保持安靜。班主任隨班參加，站在班前（或后）。值日教師負責對各班的出勤、列隊狀況、精神狀態(tài)等進行考評。對未參加升旗儀式的人員根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以批評教育或計入班級考核。7、全校師生在前院列隊，舉行升旗儀式。教導處負責對全體教師的考核。對未參加升旗儀式的人員根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以批評教育或計入月考核。8、升旗儀式程序。1）宣布升旗開始。2）出旗。全體師生面向旗桿

3、立正站立。旗手右手擎國旗（旗桿部分貼在右胸前），兩名護旗在出旗手兩側(cè)，一起走到旗桿旁，期間需保證旗面不落地，做好升旗準備。3）升旗（奏國歌）。升旗開始，全體師生面對國旗立正，行注目禮，少先隊員行隊禮，目光必須隨國旗的徐徐上升上移，不得他顧。場外人員在升旗開始時，不得進入學校大門，待升旗儀式結(jié)束后方可入內(nèi)。4）唱國歌。全體師生齊唱國歌。唱國歌時要有指揮或錄音伴奏。5）國旗下講話。要求講話者服裝整齊，有講話稿，簡短而主題突出，教育性要強。9、升降國旗時應當徐徐升降，升起時，必須將國旗升到桿頂，降下時，不得使國旗落地。二、國旗下講話制度每周一升國旗后，由值日教師講話（如遇重大活動由校長或少先隊輔導員

4、講話）。講話內(nèi)容主要涉及愛國主義教育、遵紀守法教育、革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗教育、勤奮學習和立志成才教育、團結(jié)友愛和文明禮貌行為教育及社會和校園熱點等內(nèi)容。楊溝小學_年_月_日第二篇：升國旗儀式制度宋集中心校升國旗儀式制度一、升國旗儀式時間：1、每周一早晨7。30分各班級及時帶隊到操場指定地點集合。2、7。40分準時舉行升國旗儀式。（寒暑假除外，遇有惡劣天氣可不舉行集體升旗儀式）二、參加人員：全校教職工都必須參加，學生按間操隊形站好，班主任站在學生隊列前，科任老師及職員在學生北側(cè)側(cè)列對站好。三、升國旗儀式程序：（一）出旗：1、升、護旗手由學校選定德、智、體全面發(fā)展、姿態(tài)儀表良好的同學擔任；2、升旗手

5、將國旗扛于肩上，護旗手在旗手左右兩側(cè)，三人整齊行至旗臺前；3、升、護旗手要服裝統(tǒng)一、精神飽滿、步伐一致、口號宏亮。（二）升國旗、奏國歌：1、奏國歌前，旗手拴好旗桿；2、國歌響起，右側(cè)護旗手甩旗，中間升旗手升旗，國旗伴隨國歌徐徐上升，國歌結(jié)束，國旗正好升到旗桿頂端；3、升旗儀式中的要求。（1）服裝整齊。（2）隊列整齊。（3）脫帽。（4）肅靜。（5）立正面向國旗行注目禮。（三）國旗下講話：1、內(nèi)容要專題化配合國家形勢確定；圍繞學校工作重點確定；根據(jù)各個節(jié)日、紀念日和活動日確定；結(jié)合學生特點確定。2、講話體裁多樣化講話稿的體裁不拘一格，靈活多樣，富于文采。3、形式規(guī)范化講話者必須儀表整潔、莊重嚴肅；

6、普通話必須標準；講話稿要流暢適宜；做到具有感召力和鼓舞性；講話人可以是一人，也可以是多人。四、其它要求：1、各班級要按照學校升國旗組織安排，編寫國旗下講話稿。2、各班級的三名旗手人員由班主任和團支書在班內(nèi)挑選，負責本班當周從周一晚至周五晚每天的升降國旗任務。3、講話稿要在升旗的上周三完成，并由班長或團支書負責上交團委，審稿后由講話者認真練習，直到達到要求。4、星期一因故學校不能集體舉行升旗儀式，則由相應班級旗手負責，將國旗升起，并負責本周升降國旗的任務（惡劣天氣除外）。宋集中心校宋集中心校堅持大型集會升國旗、唱（奏）國歌制度國旗是一個國家的象征和標志，中華人民共和國的國旗是五星紅旗。國歌是代表

7、一個國家的歌曲，中華人民共和國的國歌是義勇軍進行曲。按照中華人民共和國國旗法，我校特制定堅持大型集會升國旗、唱（奏）國歌制度。具體要求如下：1、全體參會者應立正站立，態(tài)度嚴肅，不能交談；2、升旗、唱（奏）國歌過程中，應面向國旗行注目禮和少先隊禮。（如無升旗儀式，目光要平視前方，神情要肅穆莊嚴）。3、唱國歌時要聲音宏亮，情緒激昂，富有感染力。宋集鎮(zhèn)宋集中心校第三篇：升國旗儀式制度小關(guān)二中升國旗儀式制度一、升國旗儀式時間：1、每周一早晨7。20分各班級及時帶隊到操場指定地點集合。2、7。30分準時舉行升國旗儀式。（寒暑假除外，遇有惡劣天氣可不舉行集體升旗儀式）二、參加人員：全校教職工都必須參加，學

8、生按間操隊形站好，班主任站在學生隊列前，科任老師及職員在學生北側(cè)側(cè)列對站好。三、升國旗儀式程序：（一）出旗：1、升、護旗手由學校選定德、智、體全面發(fā)展、姿態(tài)儀表良好的同學擔任；2、升旗手將國旗扛于肩上，護旗手在旗手左右兩側(cè)，三人整齊行至旗臺前；3、升、護旗手要服裝統(tǒng)一、精神飽滿、步伐一致、口號宏亮。（二）升國旗、奏國歌：1、奏國歌前，旗手拴好旗桿；2、國歌響起，右側(cè)護旗手甩旗，中間升旗手升旗，國旗伴隨國歌徐徐上升，國歌結(jié)束，國旗正好升到旗桿頂端；3、升旗儀式中的要求。（1）服裝整齊。（2）隊列整齊。（3）脫帽。（4）肅靜。（5）立正面向國旗行注目禮。（三）國旗下講話：1、內(nèi)容要專題化配合國家形

9、勢確定；圍繞學校工作重點確定；根據(jù)各個節(jié)日、紀念日和活動日確定；結(jié)合學生特點確定。2、講話體裁多樣化講話稿的體裁不拘一格，靈活多樣，富于文采。3、形式規(guī)范化講話者必須儀表整潔、莊重嚴肅；普通話必須標準；講話稿要流暢適宜；做到具有感召力和鼓舞性；講話人可以是一人，也可以是多人。四、其它要求：1、各班級要按照學校升國旗組織安排，編寫國旗下講話稿。2、各班級的三名旗手人員由班主任和團支書在班內(nèi)挑選，負責本班當周從周一晚至周五晚每天的升降國旗任務。3、講話稿要在升旗的上周三完成，并由班長或團支書負責上交團委，審稿后由講話者認真練習，直到達到要求。4、星期一因故學校不能集體舉行升旗儀式，則由相應班級旗手

10、負責，將國旗升起，并負責本周升降國旗的任務（惡劣天氣除外）。第四篇：升國旗儀式制度升國旗儀式制度升旗儀式，是實施愛國主義的極好形式，是培養(yǎng)隊員榮譽感、責任感的良好途徑，是激發(fā)隊員愛國情感，拼搏向上，頑強向上的佳徑。為進一步完善升旗儀式，提高升旗儀式的質(zhì)量，激發(fā)廣大師生的愛國熱情，特訂制度如下：一、旗手：升旗手是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學兼優(yōu)、有責任心的隊員，同時，也可以是為班級為學校爭得榮譽的隊員。旗手所在中隊負責填寫旗手事跡，大隊部負責旗手培訓，旗手應按時升旗、降旗，在惡劣天氣中更要愛護國旗，及時收回保管。二、主持：升旗儀式的主持由中隊推薦，大隊培訓的形式產(chǎn)生。主持應熟悉升旗過程。

11、要求普通話標準，主持沒有差錯，會使用學校擴音設備。三、國旗班：由各中隊推薦選舉，由學校大隊部統(tǒng)一培訓。承擔出旗任務，每學期組建一次，每星期訓練一次。四、國旗下講話：國旗下講話者可以是隊員、老師、少先隊輔導員、學校行政領導等。講話的內(nèi)容要符合時代氣氛，符合少年兒童的特點，講話稿在一周前完成，也可以是當前正在發(fā)生或者需要告知的事情，由大隊部審閱批改。六、考核獎勵：每學期末，由大隊部根據(jù)國旗班的工作記錄表以及升旗手所在的中隊隊員和輔導員的評價給予考評，評選“最佳升旗手”，發(fā)獎狀或證書，對旗手、主持給予獎勵，并納入中隊考核分。二、具體措施1、每周星期一早操時舉行全校性升旗儀式，全體師生必須參加。遇有惡

12、劣天氣可以在室內(nèi)通過廣播系統(tǒng)舉行。2、每次升旗儀式，設兩位旗手（由各中隊隊員擔任）。【每周升旗手于周四下午16：10到大隊部進行訓練后方可執(zhí)行升旗任務】3、舉行升旗儀式時，全體少先隊員戴好紅領巾、穿著校服到操場整隊，班主任、任課教師隨班，面行國旗，肅立致敬。全體師生列隊完畢，舉行升旗儀式。4、升旗儀式程序。（1）升旗手事跡介紹。（2）升旗儀式現(xiàn)在開始，全體師生肅立，左右前后看齊。（3）出旗：學校鼓號隊吹奏出旗曲，旗手持旗，護旗手在旗手兩側(cè)，齊步走向旗桿，在場的全體師生立正站立。（4）升旗：升國旗、奏唱國歌，少先隊員行隊禮，其余師生行注目禮，肅立、莊重【國旗由2名升旗手負責升起來】（5）國旗下講

13、話。由校領導、輔導員、或其他教師作簡短而有意義的講話。（6）宣布常規(guī)評比情況，頒發(fā)流動紅旗。（7）升旗儀式結(jié)束：全體師生有秩序地退場。三、講話內(nèi)容1、教師講話。結(jié)合學校的階段性工作，對學生進行活動宣傳、養(yǎng)成教育、理想教育等，針對學生中出現(xiàn)的問題，及時進行有目的的教育，提高學生的思想素質(zhì)。也可根據(jù)有關(guān)重大節(jié)日，介紹相關(guān)知識。2、升旗手發(fā)言。學生介紹自己在成長路上的典型事例或發(fā)生在自己身上的感人故事。（學生講話一定要有典型性，要能感動老師和學生。不能面面俱到，泛泛而談，要有重點）。第五篇：升國旗儀式第十三周升國旗儀式儀程主持：張語升旗手：高一（1）班羅杰范超白軍強國歌指揮：茄燕喃儀程：本周升國旗儀

14、式有我們高一（1）班、高一（2班共同擔任升國旗儀式正式開始。第一項：出旗第二項：升國旗、奏國歌；第三項：唱國歌；第四項：國旗下講話；第五項：國旗下宣誓（我們在莊嚴的國旗下宣誓，請舉起右手）我以青春的名義宣誓；熱愛祖國，熱愛學習，尊敬師長，尊敬同學。嚴于律己，志存高遠。用信念戰(zhàn)勝困難，用效率創(chuàng)造成功，用青春激昂文字，用智慧改變?nèi)松?。第六項：請學校領導講話；升旗儀式完畢，請各班有序帶回。很高興能站在這莊嚴的國旗下講話，今天我演講的題目是：用科學的學習方法來享受學習的樂趣。一位外國教育家也曾說過“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人”。可見正確、科學的學習方法對提高成績、培養(yǎng)能力、造

15、就具有創(chuàng)新精神的人才具有重大的意義。在學習中，我發(fā)現(xiàn)我們好多同學因沒有掌握科學的學習方法，而認為學習是一件痛苦的差事。其實當你掌握了學習方法之后，你會發(fā)現(xiàn)：學習不是一種壓力不是負擔，而是一種幸福是快樂。下面我想結(jié)合以前自己做同學對學習的體會和現(xiàn)在做教師對學習的感受，向大家介紹一些科學的學習方法。首先，要制定好明確的學習奮斗目標。我們無論做什么事都要有明確的奮斗目標，學習尤其如此。目標越明確、學習積極性就越高。目標越宏偉，為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。我們每個同學都要根據(jù)自身實際，制定好每學年甚至每個月的學習目標，制訂好自己在全年級甚至全班級的學習目標。其次，要抓好各學習各個環(huán)

16、節(jié)的關(guān)鍵。學習一般可分為四個環(huán)節(jié)：預習、聽課、復習、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點，也有其關(guān)鍵。關(guān)于預習。同學們一定要養(yǎng)成課前預習的良好習慣。預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。合理安排預習的方法因人而異，有的同學是邊讀邊思考，對新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣；有的同學是在預習時讀、畫、圈、點，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時注意。在預習過程中注意要從實際情況出發(fā)來確定預習時間及內(nèi)容?？梢栽谕瓿僧斕斓膶W習任務之后，根據(jù)余下時間的多少來決定預習的深度與廣度。關(guān)于聽課。聽課是學習中最重要的環(huán)節(jié)。凡是學習態(tài)度端正的同學，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認真聽講。因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內(nèi)容講述或點撥得非常透徹，因此你們要集中精力聽。要在把教師所講的內(nèi)容吃透、吃深的基礎上，積極思考，大膽質(zhì)疑，踴躍發(fā)言。聽課中還要記好筆記，這是一種良好的聽課習慣，記筆記時要注意不能只聽不記，更不能只記不聽。可以記在課本上、教學內(nèi)容附近，這樣記錄不易丟失，又易和教學內(nèi)容相聯(lián)系，即實用，又利于今后復習。關(guān)于復習。復習時要對學過的知識繼續(xù)加工，使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復習中把新舊知識聯(lián)系起來，增強記憶。這樣，你的知識結(jié)構(gòu)才能扎實而合理。一些同學為什麼學習一直很優(yōu)秀，我認為，很重要的一條就是認真復習，溫故而知新。關(guān)于作業(yè)。老師布置作業(yè)的目的是鞏固同