備戰(zhàn)中考班會活動方案_第1頁
備戰(zhàn)中考班會活動方案_第2頁
備戰(zhàn)中考班會活動方案_第3頁
備戰(zhàn)中考班會活動方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、班會活動方案:夢想、行動、成功一、【班會目的】1. 史地生微中考臨近,通過班會讓班級形成一種積極的期望效應(yīng),激發(fā)學生超越自我、超越他人的斗志.2、2. .讓學生明白夢想的實現(xiàn)離不開艱苦的付出,能坦然應(yīng)對初三緊張的學習生活.二、【班會準備】激發(fā)學生理想的音視頻資料和相關(guān)理想的詩歌等素材;學生根據(jù)自己的實際情況和面臨的初三結(jié)業(yè)考試問題確定自己的奮斗目標。三、【班會形式】以學生討論交流為主。四、【班會過程】主持人1:同學們,下午好,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。(帶頭鼓掌)合:初三(7)班主題班會夢想行動成功現(xiàn)在開始!(速度要慢)主持人2:看著黑板上夢想行動成功六個大字,(主持人2引導同

2、學們看、眼光、手勢)不知大家是否思考過這六個字的關(guān)系?下面先請同學們談?wù)剬@六個字的理解。(大家交流)主持人1:據(jù)說:世界上只有兩種動物能到達金字塔的塔頂,大家猜一猜是哪兩種動物嗎?主持人2:這兩種動物是什么呢?現(xiàn)在讓我來公布答案,它們一種是雄鷹,另一種就是蝸牛。主持人1:鷹有一對飛翔的翅膀,蝸牛背著一個厚重的殼。這兩種動物從出生就注定一個在天空、一個在地上,是完全不同的動物,但是它們都能到達金字塔頂。主持人2:鷹能到達金字塔頂,是因為它有一雙善于飛翔的翅膀,人們贊美展翅高飛的雄鷹,它帶給人的是力量。主持人1:而蝸牛,人們卻常常把它淡忘,因為它是那么的弱小,又是那么的脆弱,你的兩個指頭就能讓它

3、斷送生命,你的一只腳可能把它送進墳?zāi)?。不過,它卻能夠與雄鷹達到同樣的目標,它靠的是什么呢?請大家欣賞周杰倫蝸牛。放音樂! 主持人2:聽了蝸牛。請大家說一說,蝸牛為什么能夠和雄鷹一樣到達那高不可攀的金字塔頂。(學生交流主持人1:大家說得都很好,雖然我們的基礎(chǔ)還比較弱,但是,只要我們心中有夢,我們能夠像蝸牛一樣一步一步往上爬,我們也能在最高點乘著夢想往前飛,相信,總有一天我們會擁有屬于我們的天。我們的未來不是夢。下面請欣賞小合唱我的未來不是夢。有請(鼓掌)主持人2:一個沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像劃船沒有雙槳:沒有夢想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活目標,夢想能夠使我們前進的

4、步伐更堅定。主持人1:福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。主持人2:上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星夢想。主持人1:那么,親愛的同學們,你們想做什么?又想朝著哪個方向走呢?現(xiàn)階段我們的目標就是還有四十天我們就要面對史地生結(jié)業(yè)考試。今天的努力才是最重要的。無論是學習,還是生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,這時我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現(xiàn)自己的夢想。主持人2:夢想是筆,寫出人生之光,夢想是光,照亮黑暗的街,夢想是街,走出自己的路,夢想是路,帶你走向成功。那么下面讓我們做一個游戲,我先發(fā)給每人一張白紙。在白紙上寫下:

5、我的中考目標是:我的遠大夢想是:我要對得起的人有:我為了我的目標將付出的代價是:然后折成一個紙飛機,存放在崔老師那,待到成績公布時,讓崔老師再發(fā)給我們,看看有哪些人通過自己的努力實現(xiàn)了自己的目標和夢想。主持人:我們的班會已接近尾聲,但我相信,這次班會,將會激勵我們?nèi)w同學為實現(xiàn)夢想而奮斗。主持人:在這個奮斗過程中,我們必須把握好每一天?;厥鬃蛱?,應(yīng)該是問心無愧的;面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的(合)全體起立,宣誓!我以青春的名義宣誓,我是一個有責任心的人,我不要關(guān)心我的人難過,我必須戰(zhàn)勝所有的誘惑,將信心實行到底。我承載著老師期待的目光,父母的所有愿望,我自己的命運,我!必須成功!我!必須成功!主持人:讓我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論