鋼琴教學練習法教學思索

1、鋼琴教學練習法教學思索近些年來，在高師鋼琴教學中，我們面對的大部分學生的音樂素質(zhì)參差不齊，幾乎都需要從頭學起，是初學者。按現(xiàn)行的教學計劃，三至五年內(nèi)要讓學生達到一個較高的演奏水平，難度較大。在傳統(tǒng)的高師鋼琴教學內(nèi)容中我們一直把培養(yǎng)學生的興趣，提高學生的技術(shù)和音樂表現(xiàn)力放在首位，卻忽視了鋼琴教學中不僅僅是要教會學生彈奏，而是要根據(jù)學生自身特點進行基本功訓練，教會學生如何去彈奏、怎樣去練習，因材施教。因此，對于這些沒有鋼琴基礎的學生來說，在教學中引入“鋼琴練習法”的內(nèi)容將在多個層面上起到積極作用?？茖W的“鋼琴練習法”會引導他們準確地把握鋼琴學習中最基本、最具共性的知識內(nèi)容，并用以指導自己的學習，檢

2、驗自己的練習成果，將使他們在學習過程中充分發(fā)揮出主觀能動性，從而使學習更有成效。下面結(jié)合教學實際談談鋼琴教學中的幾點“練習法”教學的心得。 一、培養(yǎng)嚴謹?shù)淖x譜習慣是鋼琴練習法教學中的首要問題 我們在教學中經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)，學生在彈奏中會出現(xiàn)這樣那樣的錯誤，例如:音高看錯，把譜表或調(diào)號看錯，忽視臨時的升、降記號;時值不準確，過長或過短;音樂表現(xiàn)上忽視音的連斷及樂句的劃分，忽略表情記號甚至文字說明等等，形成這些問題的原因就是因為學生不會讀譜，不懂得讀譜的重要性。因此，教師應該在學生入門時就嚴格要求，養(yǎng)成學生嚴謹?shù)淖x譜習慣，應該讓學生清楚地知道，樂譜不僅僅是音符的羅列，樂譜上記載的所有符號是它所傳遞的信

3、息，只有依賴這些符號才能將一首樂曲從陌生彈奏到精通，在彈奏之前“閱”讀是學生首要的、必做的一個功課。讀譜就像閱讀書籍一樣，不是簡單的瀏覽，而是要讀懂音樂符號的含義:第一，“閱”讀樂譜上記載的一切淺層要求;第二，“閱”讀樂譜背后蘊藏的內(nèi)涵內(nèi)在要求;第三，在“閱”讀的過程中，還應想象音樂的實際音響效果深層要求。教師可以在課堂教學中加入看譜視唱與節(jié)奏訓練的內(nèi)容，以促進學生讀譜能力的提高。一定要嚴格要求學生養(yǎng)成嚴謹?shù)淖x譜習慣，這是入門階段教學的首要問題。 二、科學的慢練，培養(yǎng)耐心和意志力是教學中不可忽視的練習法 在鋼琴課上，學生往往會因為樂曲彈奏的不熟練而被教師要求放慢速度去練習，但學生在課后的練習中

4、真正可以放慢速度練習的學生少之又少，而進行慢練的學生卻又不得其法，“慢練”成了一句空話。因此，教會學生如何科學的慢練，讓學生學會慢練的方法，養(yǎng)成慢練的習慣，培養(yǎng)耐心及意志力，是一個在教學過程中不可忽視的問題?？茖W的慢練可以按照以下幾個步驟: (一)在視譜階段即確定最佳的指法進行彈奏; (二)在練習中把樂譜的節(jié)奏放大，放慢一倍至兩倍去練習; (三)正確的劃分樂句，慢練分句中音樂的語氣，語調(diào)及呼吸; (四)在慢練中確定彈奏的基本動作走向，即把整個彈琴的動做當做是慢鏡頭，以鍛煉手指的機能，協(xié)調(diào)全身的動作; (五)慢練是一種有目的訓練手指的機能的方法，練習時頭腦要清醒，并需要足夠的耐心及意志力。 三、

5、分解細部練習是提高彈奏水平的有效途徑 課余走在琴房里，經(jīng)?？梢月牭綄W生們不斷地一遍又一遍從頭到尾彈奏一首樂曲，并不流暢熟練，錯誤的音符和技術(shù)不過關(guān)的片段以及音樂表現(xiàn)力不到位等等問題卻不知道去改正，盲目地反復彈奏，這是學生中普遍存在的一個練習上的誤區(qū)。到了學生學習的中級階段，要提高學生的演奏水平，更要在教學中加入一定量的練習法內(nèi)容，而這時的最有效的練習法就是分解細部練習，即把音樂分成細小的部分，先是一小塊一小塊的練習，再連到一起，就好像組裝一部精密的儀器。 (一)分手練習法:要讓學生清楚地知道，任何樂曲在完成讀譜練習后，一開始都要分開左右手練習，即便是一首非常簡單的練習曲。不但在熟悉曲子的初步階

6、段要分手，當對曲子已經(jīng)基本了解、處理也基本趨向成熟時，仍然要穿插適量的分手練習，這樣有助于學生對音樂的理解。 (二)分聲部練習法:要讓學生養(yǎng)成把音樂中的各個聲部、各個層次區(qū)分開來練習的習慣，并做到把每個聲部、線條與層次的音色，可以用耳朵和手指區(qū)分優(yōu)劣，表現(xiàn)出它們各自的獨立意義并完美地連接起來不僅僅是在進入復調(diào)練習時才做分聲部的要求，在主調(diào)音樂中就應開始建立學生對聲部的聽覺與感知能力。 (三)分樂句練習法:修正學生忽略細節(jié)，從頭至尾的練習方式，在教學中引導學生集中注意力，以最大的耐心仔細練習，要求每個細節(jié)的正確彈奏方法都必須分開樂句，一句一句的無數(shù)次的反復練習，感知。 (四)分段落練習法:音樂其

7、實與文章有著相似之處，不同的樂曲按照不同的方式可以劃分成一個個段落，要培養(yǎng)學生劃分音樂段落的能力，并在曲子的提高階段按照事先劃分好的段落練習，再連起來，把音樂表現(xiàn)做到從心到手的抒發(fā)與流露，這也是一個樂曲演奏的較高層面。 四、練習快速跑動的最好方法 當教學內(nèi)容進行到中高級階段時，學生會接觸到快速練習曲，或是技巧性極強，速度要求極快的華彩樂段。學生們遇到這樣的段落時要么彈奏得含糊不清楚、漏音，要么彈奏得漂浮無根、音質(zhì)不集中，究其根源就是沒有找到練習這樣片段的科學，有效的方法。首先，應該讓學生理順樂曲的指法、樂句的劃分及動作的走向，把每一個音符彈結(jié)實，手臂和手腕配合自如，音與音連接的平滑均勻，這是快

8、速彈奏的基礎;第二，訓練學生進行低指貼鍵的手指練習，即手指不離開鍵盤表面，全部動作只在鍵面與鍵底之間交替進行。這種方法是獲得集中而流暢的圓潤音色的法寶，在于控制住每一個手指，使之活動于從鍵面到鍵底的有限距離內(nèi)，依靠微小而精確地的動作，把音彈得結(jié)實有力，集中并均勻。第三，要求學生進行變化節(jié)奏的練習，把樂曲中每一小節(jié)之內(nèi)的節(jié)奏進行變化，或是伸長或是壓縮，并變換速度去練，從慢速到快速，變速練習是提高手指連續(xù)跑動速度的有效手段。通過這樣的反復練習，學生就能夠把琴鍵嚴密的控制于手中，樂曲就會彈奏得準確無誤，出神入化。 五、“無譜無琴”是鋼琴練習法中的至高境界 教師在教學中應告訴學生，練琴可以分為兩種方式

9、:有琴練習和無琴練習。應該教會學生們學會“無琴”練習，建立“心中有琴”，并要求學生在練習中進行“無譜無琴”的練習方法。有這樣一個故事:鋼琴大師羅賓斯坦羅的鄰居見到他，佩服地說:“你真不愧是偉大的鋼琴家，每天都要練習八個小時以上。”羅賓斯坦羅回答說:“你錯了，我每天二十四個小時都在練琴。”其實只要我們留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)，很多樂器方面有造詣的人，他們的手指無時無刻都在動，身體的任何部位都變成了樂器，桌子、椅子都變成了鍵盤。曾經(jīng)有一個堅持業(yè)余學琴多年的高中生在和老師的交流中說:“課間我在課桌上可以練琴，放學路上我哼著學習曲子，練琴的時候我是在尋找平時想要的聲音效果?！焙髞磉@個學生再一次鋼琴大賽中取得

10、了很好的成績，所以說“無譜無琴”的練琴方式大大提高了練琴的效果，也只有這種練習方法才能使彈奏的音樂真正成己所有，成為自己心靈的語言。以上這幾點心得是各階段鋼琴學習中的優(yōu)秀方法，把這些方法歸納起來并把它作為鋼琴教學內(nèi)容的一部分，筆者把它稱之為鋼琴教學中的“練習法”教學?！笆谥贼~，不如授之以漁”，我們應該把“練習法”教學作為高師鋼琴教學中的一個重要內(nèi)容來傳授給學生，按照課程的不同階段，學生的不同程度給予不同的練習方法，這也是我們在鋼琴教學改革中的一點啟示。4 1、最靈夢想是一個天真的詞，實現(xiàn)夢想是個殘酷的詞。21.2.82.8.202111:3711:37:012月-2111:372、只有收獲，

11、才能檢驗耕耘的好處；只有貢獻，方可衡量人生的價值。二二一二二一年二月八日2021年2月8日星期一3、不要放棄，你要配的上自己的野心，也不要辜負了所受的苦難。11:372.8.202111:372.8.202111:3711:37:012.8.202111:372.8.20214、找一個理由，否認憂傷，笑容就會燦爛到無所不在。2.8.20212.8.202111:3711:3711:37:0111:37:015、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。二月 21星期一, 二月 8, 20212/8/20216、只要努力抬起你的雙腳，勝利將屬于你。11時37分11時37分8-2月-212.

12、8.20217、青春如此華美，卻在煙火在散場。21.2.821.2.821.2.8。2021年2月8日星期一二二一二二一年二月八日8、真正沒有資格談明天的人，是那個不懂得珍惜今日的人。11:3711:37:012.8.2021星期一, 二月 8, 20211、你始終不屬于我，屬于我的只是我自己。21.2.82.8.202111:3711:37:012月-2111:372、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。二二一二二一年二月八日2021年2月8日星期一3、你是唯一的，你是十分獨特的，你就是你生命中的第一名。11:372.8.202111:372.8.202111:371

13、1:37:012.8.202111:372.8.20214、要跟成功者有同樣的結(jié)果，就必須采取同樣的行動。2.8.20212.8.202111:3711:3711:37:0111:37:015、我們的生命，就是以不斷出發(fā)的姿勢得到重生。二月 21星期一, 二月 8, 20212/8/20216、只要站起來的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多，那就是成功。11時37分11時37分8-2月-212.8.20217、自知之明是最難得的知識。21.2.821.2.821.2.8。2021年2月8日星期一二二一二二一年二月八日8、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。11:3711:37:012.8.2021星期一, 二月 8, 20211、最靈繁的人也看不見自己的背脊。21.2.82.8.202111:3711:37:012月-2111:372、最困難的事情就是認識自己。二二一二二一年二月八日2021年2月8日星期一3、有勇氣承擔命運這才是英雄好漢。11:372.8.202111:372.8.202111:3711:37:012.8.202111:372.8.20214、與肝膽人共事，無字句處讀書。2.8.20212.8.202111:3711:3711:37:0111