七年級(jí)生物上冊(cè) 2.2.4 動(dòng)物的行為 濟(jì)南版

1、第三節(jié) 動(dòng)物的行為,什么是動(dòng)物的行為,行為是指動(dòng)物的動(dòng)作。包括動(dòng)物的爬行、奔跑、游泳、飛行，以及取食、繁殖、攻擊和防御等，甚至連動(dòng)物豎起耳朵、發(fā)出聲音、改變體色、靜立不動(dòng)等都屬于動(dòng)物行為的一部分,探點(diǎn)一 動(dòng)物的行為及類型,一、根據(jù)動(dòng)物行為的目的，我們將動(dòng)物的行為分為哪幾種類型？ 二、根據(jù)動(dòng)物獲得的途徑不同，我們將動(dòng)物的行為分為哪幾種類型,覓食、攻擊、防御、繁殖、遷徙、社群,先天性行為和學(xué)習(xí)行為,覓食行為：動(dòng)物攝取食物,攻擊行為：指同種個(gè)體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗,擬態(tài),防御行為：指動(dòng)物為保護(hù)自己、防御敵害而發(fā)生的行為,繁殖行為：指動(dòng)物繁殖時(shí)期所產(chǎn)生的所有行為,遷徙行為：某些動(dòng)物所具有的、季節(jié)性的

2、長距離更換住處的行為,先天性行為,一、先天性行為的定義,動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物的遺傳因素所決定的行為,稱為先天性行為,二、先天性行為的特點(diǎn),生來就會(huì) .由遺傳因素決定,學(xué)習(xí)行為（后天性行為,一、學(xué)習(xí)行為的定義,動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí)逐漸表現(xiàn)出來的行為,稱為學(xué)習(xí)行為,二 、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn),動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。 一般來說，動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),先天性行為與學(xué)習(xí)行為之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上形成的，能使動(dòng)物更好的適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,生來就會(huì),后天學(xué)習(xí)獲得,遺傳因素決定,在遺傳因素的基礎(chǔ)上

3、，通過環(huán)境因素的作用,學(xué)習(xí)行為在先天性行為的基礎(chǔ)之上形成,先天性行為,先天性行為,先天性行為,學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)行為,下列各種動(dòng)物行為中，屬于先天行為的是 。 屬于學(xué)習(xí)行為的是,A、猴子騎車 B、蜜蜂采蜜 C、蜘蛛結(jié)網(wǎng) D、鸚鵡學(xué)舌 E、狗作導(dǎo)盲犬 F、飛蛾撲火,快樂檢測,BCF,ADE,學(xué)習(xí)行為,想一想,學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代嗎,不能,什么是社會(huì)行為,像我們經(jīng)常見到的螞蟻和蜜蜂一樣，狼、猴、象、狒狒、斑馬等動(dòng)物也是營群體生活的，其行為具有一定的社會(huì)性，類似這樣的行為稱為社會(huì)行為,探點(diǎn)二 社會(huì)行為,社會(huì)行為的特征: 1.群體內(nèi)部往往具有明顯的 。 2.成員間有明確的 。如螞蟻、蜜蜂 3.有

4、的群體內(nèi)部還有明顯的 。如狒狒,組織,分工,等級(jí),具有社會(huì)行為的個(gè)體之間用 、 、 及 傳遞信息,聲音,氣味,動(dòng)作,形體姿態(tài),蟻后：有生殖能力的雌性,又稱蟻王,雄蟻：或稱父蟻。主要職能是與蟻后交配,工蟻：工蟻沒有生殖能力。工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大巢穴、采集食物、飼喂幼蟲及蟻后等,蜂后：蜂后的任務(wù)是產(chǎn)卵,雄蜂： 雄峰的任務(wù)是和女王交配后繁殖后代，雄峰不參加釀造和采集生產(chǎn)，個(gè)體比工蜂大些,工蜂： 工蜂的任務(wù)主要是采集食物、哺育幼蟲、泌蠟造脾、泌漿清巢、保巢攻敵等工作,蜜蜂由工蜂採蜜，回到巢中用跳舞姿勢來告知同伴蜜源的方向和距離,蜜源在附近，跳著如箭頭方向的圓形舞,蜜源在遠(yuǎn)處，跳著如箭頭所示的8字

5、型舞,快樂檢測 下列動(dòng)物具有社會(huì)行為嗎（ ） A.一群吃蘆葦?shù)幕认x B.一群正在捕獵的狼 C.一窩吃奶的小豬 D.一群游泳的鯽魚,B,1.下列不屬于動(dòng)物的行為的是: A 心臟跳動(dòng) B 飛蛾撲火 C 鳥類育雛 D 蜜蜂采蜜 2.在緊急情況下,會(huì)發(fā)生蜥蜴甩掉尾巴,螃蟹自 切棄足.海參拋出內(nèi)臟等現(xiàn)象,這些都屬于動(dòng) 物行為中的: A 攻擊行為 B 防御行為 C 繁殖行為 D 節(jié)律行為,探點(diǎn)三研究動(dòng)物行為的目的是什么,在于認(rèn)識(shí)動(dòng)物活動(dòng)的規(guī)律，利用對(duì)人類有益的動(dòng)物，控制和防范有害的動(dòng)物，使人和動(dòng)物在生物圈中和諧發(fā)展,1、什么是先天性行為？ 生來就有的，是由遺傳因素決定的。 2、什么是后天性行為（學(xué)習(xí)行為）？ 動(dòng)物通過后的學(xué)習(xí)逐漸表現(xiàn)出來的。它是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的。 3、什么是社會(huì)行為？社會(huì)行為有何特點(diǎn)？ 有些動(dòng)物營群體生活，其行為具有一定的社會(huì)性。（特點(diǎn)：具有明顯的組織；成員間有明確的分工；個(gè)別有明顯的等級(jí)） 4、動(dòng)物