人教版九年級美術(shù)下冊《豐富多彩的亞非拉美術(shù)作品》教案2

1、豐富多彩的亞非拉美術(shù)作品教案一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能通過欣賞豐富多彩的亞非拉美術(shù)作品，讓學(xué)生對世界多元文化有更多的了解與認(rèn)識，了解不同文化所產(chǎn)生的不同美術(shù)特色，體會美術(shù)作品所蘊涵的特定文化含義和文化價值。過程與方法欣賞和感知亞非拉地區(qū)所創(chuàng)造的美術(shù)作品，通過對不同國家、不同地區(qū)、不同文化美術(shù)作品的分析與比較，加深對不同國家美術(shù)文化的理解，認(rèn)識世界文化的多樣性與豐富性。情感態(tài)度與價值觀通過作品欣賞，使學(xué)生開闊視野、增長見識、陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生熱愛世界文化的興趣，及對不同文化持有尊重、欣賞的態(tài)度。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點了解不同國家、不同地區(qū)、不同文化的美術(shù)特征， 加深對美術(shù)作品文化內(nèi)涵和文化價值的理解

2、。教學(xué)難點如何從不同國家的歷史、文化發(fā)展以及所處的地理環(huán)境來分析世界不同國家、不同地區(qū)、不同文化的美術(shù)，并進行歸納總結(jié)、討論交流。三、教學(xué)策略教師準(zhǔn)備充足的資料， 增加學(xué)生的感性認(rèn)識。 通過對亞非拉美術(shù)作品的主要類別、文化內(nèi)涵及價值、突出成就的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生領(lǐng)會不同國家美術(shù)作品的不同特色，并試著對美術(shù)作品所蘊涵的特定文化含義和文化價值進行歸納總結(jié)、交流討論。學(xué)生在欣賞與交流中加深對世界多元文化的了解與認(rèn)識，認(rèn)識到豐富多彩的亞非拉美術(shù)文化是世界文化多樣性的生動體 現(xiàn)，從而進一步感受和領(lǐng)悟人類的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力，增強對世界文化的尊重、理解與熱愛。四、教學(xué)過程教學(xué)程序教學(xué)活動（含過程與方法 ）設(shè)計

3、目的和說明課前準(zhǔn)備課前搜集自己喜歡的亞非拉美術(shù)作品的相關(guān)歷史資料，嘗試分析美術(shù)作品所體現(xiàn)的文化內(nèi)涵等。利用課前準(zhǔn)備和預(yù)習(xí)，幫助學(xué)生快速進入課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)。欣賞導(dǎo)入課件展示：世界地圖，著重強調(diào)亞非拉地區(qū)。歷史上，世界各個國家和地區(qū)都創(chuàng)造過豐富多彩的美術(shù)作品，各個國家和地區(qū)的美術(shù)作品因其獨特的地域文化而各具特色，今天，就讓我們一起走進神秘而美麗的亞非拉地區(qū)，共同來欣賞和學(xué)習(xí)豐富多彩的亞非拉美術(shù)作品。引出課題：豐富多彩的亞非拉美術(shù)作品用簡單的方式導(dǎo)入課題，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。讓學(xué)生對此課重點所講的一系列美術(shù)作品 所產(chǎn)生的地區(qū)一目了然。新課傳授在古典音樂聲中展示多幅亞非拉美術(shù)作品的圖片。通過圖片欣賞讓

4、學(xué)生初步感受亞非拉美術(shù)作品的獨特風(fēng)貌。對比賞析課件展示：埃及雕塑獅身人面像和金字塔亞述浮雕垂死的獅子印度壁畫持蓮花菩薩圖（局部）1 這三幅作品分別是哪個國家的美術(shù)作品？2 這三幅作品分別是那種形式的美術(shù)作品？3 同學(xué)們，你們對這三幅作品都有哪些了解呢？（出示電腦課件）學(xué)生簡介了解的內(nèi)容。4 認(rèn)識三幅作品產(chǎn)生的時間及社會背景、文化背景、時代意義和價值。師生共同總結(jié)古埃及雕塑、兩河流域浮雕、古印度壁畫各自的藝術(shù)特點及文化內(nèi)涵。古埃及雕塑：神圣不可侵犯、神秘、氣勢恢宏。亞述浮雕：充滿裝飾美。古印度石窟壁畫：富有宗教氣息。用對比的形式分析作品，能夠讓學(xué)生更主動的了解所學(xué)知識。通過對比講解，能夠使學(xué)生明

5、確不同國家、 不同地區(qū)、不同文化所產(chǎn)生的美術(shù)作品的獨特風(fēng)格、時代特征及文化內(nèi)涵。合作探究亞非拉美術(shù)作品欣賞，重點從作品形式、地域文化特點、作品內(nèi)容、作品文化內(nèi)涵與價值方面進行賞析。1 浮雕武士像波斯2 .建筑新巴比倫伊什塔爾城門巴比倫3 .建筑太陽金字塔墨西哥4 .雕塑吳哥窟石雕像柬埔寨5 .浮世繪神奈川沖浪圖日本小組討論：1.這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時間與相關(guān)歷史背景？2 .這些美術(shù)作品有哪些獨特的藝術(shù)價值？3.這些美術(shù)作品各自體現(xiàn)了什么樣的文化內(nèi)涵？通過小組合作探究，對不同國家美術(shù)文化有一個較全面的認(rèn)識，加深對美術(shù)作品文化內(nèi)涵及世界文化多樣性的理解，開闊藝術(shù)視野。欣賞與評述選擇兩三件亞非拉美術(shù)作品， 結(jié)合自己所搜集到的有關(guān)歷史資料進行欣賞，評述它們各自體現(xiàn)了什么樣的文化內(nèi)涵的？學(xué)生自主比較、識別不同國家美術(shù)作品的表現(xiàn)形式與文化內(nèi)涵的差異。課堂總結(jié)在漫長的人類社會發(fā)展過程中， 不同國家、不同地域的人們創(chuàng)造了大量精美絕倫的美術(shù)作品，它們是人類物質(zhì)文明與精神文明重要組成部分