教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)上的講話_第1頁(yè)
教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)上的講話_第2頁(yè)
教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)上的講話_第3頁(yè)
教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)上的講話_第4頁(yè)
教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)上的講話_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)上的講話老師們,同志們:金秋九月,碩果飄香。在這個(gè)我們學(xué)院最熱鬧、最美好的時(shí)節(jié),我們剛剛 迎來(lái)了 XX級(jí)新同學(xué),為我們的校園注入了新的生機(jī)。今天,我們?cè)谶@里隆重慶 祝第28個(gè)教師節(jié),在鮮花、掌聲、笑容交匯的喜慶氣氛中,大家倍感身為教師 的幸福和自豪。在此,我代表學(xué)院黨委,向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝 賀!向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教師、班主任(輔導(dǎo)員),向在學(xué)院 各條戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)的教育工作者,向?yàn)槲以旱母母锱c發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的老 教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!今天受到表彰的10位優(yōu)秀教師是在學(xué)院教育教學(xué)一線上涌現(xiàn)出的杰出代 表。他們中間,有

2、工作在教學(xué)一線,熱愛(ài)并投身教育事業(yè),勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng) 新、專(zhuān)心治學(xué)、潛心育人,多次在各類(lèi)技能大賽和教研成果評(píng)比中獲獎(jiǎng),榮獲 多項(xiàng)殊榮的中青年骨干教師;有工作在學(xué)生教育和管理一線,富有愛(ài)心、關(guān)愛(ài) 學(xué)生、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員。他們是技師學(xué)院的驕傲, 是全院師生學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。希望全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)這些同志的先進(jìn)事跡, 在思想政治上、道德修養(yǎng)上、學(xué)識(shí)教風(fēng)上率先垂范,靜心教書(shū),潛心育人,用 心服務(wù),努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓家長(zhǎng)放心、令同行敬佩、讓學(xué)校滿(mǎn)意的教師。 下面,我代表學(xué)院黨委,講幾點(diǎn)意見(jiàn)。一、認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)教育教學(xué)取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立加快發(fā)展的堅(jiān)定信 心從去年“統(tǒng)一思想、凝心聚

3、力、共謀發(fā)展”座談會(huì)以來(lái),學(xué)院發(fā)生了很大 的變化。在各方面十分困難的情況下,院黨委充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用,團(tuán)結(jié) 和帶領(lǐng)全院師生員工,勵(lì)精圖治、共克時(shí)艱,統(tǒng)一思想、科學(xué)謀劃,全面推進(jìn) 各項(xiàng)工作。經(jīng)過(guò)一年多的共同努力,學(xué)院發(fā)展總體向好,呈現(xiàn)了校園和諧、學(xué) 院穩(wěn)定、心齊勁足、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。全體教師和教育工作者立足本職, 銳意進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn),忘我工作,教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)。一是科學(xué)發(fā)展有 了新創(chuàng)舉。我們凝聚全院教職工的智慧,制定出臺(tái)了學(xué)院三年發(fā)展規(guī)劃(XX),提出了 “打造高技能人才培養(yǎng)高地,創(chuàng)建全國(guó)示范性技師學(xué)院”的宏偉 目標(biāo),第一次對(duì)學(xué)院的辦學(xué)思路、辦學(xué)方向、辦學(xué)模式進(jìn)行了科學(xué)的定位,為

4、學(xué)院今后3年的發(fā)展明確了方向。在這份8000多字的規(guī)劃中,用近一半的篇幅 對(duì)學(xué)院的教育教學(xué)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、師資建設(shè)進(jìn)行了科學(xué)詳細(xì)的規(guī)劃,提出了明確 的目標(biāo)任務(wù)和基本思路。這既是我院發(fā)展史上的創(chuàng)舉,也是教育教學(xué)工作的創(chuàng) 舉。二是多層次辦學(xué)呈現(xiàn)新格局。我院三年發(fā)展規(guī)劃明確提出了 “學(xué)制教育、 社會(huì)化技能培訓(xùn)鑒定和校產(chǎn)運(yùn)營(yíng)”三位一體的辦學(xué)模式,目前看效果開(kāi)始顯 現(xiàn),截至目前我們已實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)鑒定 XX多人次,校產(chǎn)運(yùn)營(yíng)僅燕山校區(qū)房產(chǎn)租賃收 入就達(dá)到500多萬(wàn)元,可以說(shuō)多層次、多形式辦學(xué)已經(jīng)走在了同類(lèi)院校的前 面。三是教學(xué)模式改革取得了新成果。推行了電子教案和多媒體技術(shù)授課,增 加了課堂教學(xué)的吸引力和信息量。各

5、系結(jié)合本系專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),將課堂 教學(xué)和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,取得了一些新的成果。如機(jī)械工程系開(kāi)發(fā)出了無(wú) 紙化考試系統(tǒng),信息工程系在實(shí)行導(dǎo)師制教學(xué)方面進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐。 四是教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有新提高。加強(qiáng)了師德教風(fēng)建設(shè),結(jié)合師德建設(shè)大討論 活動(dòng),開(kāi)展了“樹(shù)正氣、顧大局、講奉獻(xiàn)”大家談活動(dòng),教師隊(duì)伍精神風(fēng)貌煥 然一新。加強(qiáng)了師資培訓(xùn),去年下半年以來(lái),先后組織教師參加省內(nèi)外師資培 訓(xùn)85人次。其中,3名教師赴德國(guó)、韓國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí),60名專(zhuān)職教師參加了國(guó) 家和省里的師資培訓(xùn),22名班主任參加了全國(guó)及全省技工院校班主任(輔導(dǎo) 員)培訓(xùn),取得了良好的培訓(xùn)效果。認(rèn)真做好享受政府津貼專(zhuān)家申報(bào)工作,練

6、軍峰老師入選國(guó)務(wù)院政府津貼專(zhuān)家并獲濟(jì)南市突出貢獻(xiàn)技師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),李舉老 師榮獲濟(jì)南市首席技師稱(chēng)號(hào),龍吉業(yè)老師榮獲濟(jì)南市突出貢獻(xiàn)技師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 五是教研科研工作邁出新步伐。加強(qiáng)政策引導(dǎo),研究制定了院級(jí)科研課題管理 辦法,加大了科研經(jīng)費(fèi)投入。積極組織省級(jí)科研課題申報(bào),首次申報(bào)省級(jí)科研 課題3項(xiàng)。積極參加教學(xué)和科研成果申報(bào),李新偉老師的課件齒輪基本知 識(shí)獲國(guó)家教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng),程厚強(qiáng)老師研究設(shè)計(jì)的翻轉(zhuǎn)式液基細(xì)胞染色 機(jī)成功取得國(guó)家專(zhuān)利。此外,我院教師還取得省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)10項(xiàng),三等獎(jiǎng)8項(xiàng)。加強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)帶頭人隊(duì)伍和教研室建設(shè),遴選出一批專(zhuān)業(yè) 帶頭人和教研室主任。通過(guò)一系列政策措施的制定,

7、使過(guò)去“重教學(xué),輕科 研”的思想進(jìn)一步扭轉(zhuǎn),教研科研氣氛日益濃厚。六是學(xué)生工作再上新水平。 堅(jiān)持德育為先,創(chuàng)新學(xué)生思想政治教育的方式和方法,實(shí)施了“三個(gè)一工3000程”,堅(jiān)持主題教育貫穿全年,將學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德教育、心理健 康教育、誠(chéng)信教育和日常行為養(yǎng)成教育相結(jié)合,豐富了思想政治教育的形式和 內(nèi)容,使學(xué)生工作凸顯了育人和服務(wù)導(dǎo)向。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生社團(tuán)的管理與指導(dǎo), 研究制定了第二課堂管理辦法,進(jìn)一步加強(qiáng)了“一團(tuán)四隊(duì)”建設(shè),積極開(kāi) 展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng),豐富校園文化生活,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。七是 硬件建設(shè)有了新提升。XX年,我院用于提高和改善辦學(xué)條件的支出超過(guò)了 萬(wàn)元。包括現(xiàn)代物流叉車(chē)

8、實(shí)訓(xùn)基地、燕山校區(qū)實(shí)訓(xùn)樓改造工程和燕山校區(qū)汽車(chē) 實(shí)訓(xùn)基地等項(xiàng)目在內(nèi)多個(gè)國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目、山東省百?gòu)?qiáng)專(zhuān) 業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、省財(cái)政補(bǔ)貼專(zhuān)項(xiàng)設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目相繼上馬,我院的實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件進(jìn) 一步完善。八是技能大賽再創(chuàng)新成績(jī)。我院師生先后在第六屆全國(guó)商科院校技 能大賽山東賽區(qū)總決賽暨第六屆山東省電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽、第三屆山東省印刷 行業(yè)職業(yè)技能大賽、第五屆全國(guó)數(shù)控技能大賽山東省選拔賽、第四屆全國(guó)技工 院校技能大賽山東省選拔賽中取得優(yōu)異成績(jī),包攬多個(gè)項(xiàng)目比賽前三名,創(chuàng)學(xué) 生參賽以來(lái)的最好成績(jī)。九是文化建設(shè)取得新突破。以校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué) 風(fēng)的確立為標(biāo)志,我院精神文化體系基本形成;以學(xué)報(bào)創(chuàng)刊為標(biāo)志,“

9、一報(bào)一 刊一網(wǎng)一站”的宣傳格局初步建立;以校園文化設(shè)施建設(shè)為基本內(nèi)容的校園文 化文化提升工程逐步展開(kāi),文化育人功能初步顯現(xiàn)。十是服務(wù)教學(xué)一線的水平 有新提高。去年以來(lái),我們十分重視營(yíng)造尊師重教的氛圍,在指導(dǎo)思想上、在 實(shí)際工作中都優(yōu)先考慮一線教師,開(kāi)展優(yōu)秀教師評(píng)選、提高教師課時(shí)費(fèi)、加大 教師培訓(xùn)力度、改善教師教學(xué)環(huán)境等等,在一定程度上提高了教師的地位待遇 和積極性。全院各部門(mén)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),圍繞教學(xué)、教師、學(xué)生開(kāi)展服務(wù),尊師 重教的氛圍日益濃厚,服務(wù)教學(xué)一線的水平有較大提高。回顧一年來(lái)的教育教學(xué)工作,主要有以下五個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)。一是 必須堅(jiān)持尊重和發(fā)揮教師隊(duì)伍在學(xué)院發(fā)展建設(shè)中的關(guān)鍵和核心作

10、用。廣大教師 工作在教育教學(xué)的第一線,承擔(dān)著重要的教學(xué)和科研任務(wù),是學(xué)院教育思想、 教學(xué)理念、教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)方案的執(zhí)行者和實(shí)踐者,是教育創(chuàng)新的主體和源 泉,是推動(dòng)我院建設(shè)、改革、發(fā)展的核心資源和主要?jiǎng)恿?。沒(méi)有高素質(zhì)的教師 隊(duì)伍,就沒(méi)有高質(zhì)量的教育,沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,就沒(méi)有學(xué)院的發(fā)展。二 是必須堅(jiān)持推進(jìn)教學(xué)模式改革和教育創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。近幾年 來(lái),我院積極探索和推進(jìn)教育教學(xué)模式改革,取得了一定的成績(jī),有些走在了 兄弟院校的前列,為我院近幾年的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。三是必須堅(jiān)持德育為先, 將德育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。我們的目標(biāo)是把每一名學(xué)生培養(yǎng)成身心健康、品 德高尚、技能過(guò)硬的高技能人才。

11、因此,必須堅(jiān)持德育為先,貼近實(shí)際、貼近 生活、貼近學(xué)生的工作理念,用愛(ài)心打造和優(yōu)化育人環(huán)境,把德育貫穿教育教 學(xué)的全過(guò)程,將愛(ài)心教育的理念浸潤(rùn)于教育教學(xué)管理的每一個(gè)細(xì)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生 快樂(lè)的心態(tài)、高尚的品格、健全的人格,促進(jìn)其健康快樂(lè)的成長(zhǎng),教育學(xué)生先 學(xué)會(huì)做人,再塑造成才,最后走向成功。四是必須加強(qiáng)教研科研,提升專(zhuān)業(yè)建 設(shè)水平。教研科研能力是一個(gè)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的具體體現(xiàn),教師教研 科研能力的高低直接決定了專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平的高低。教師隊(duì)伍的整體教研科研能 力和專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平則是一個(gè)學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn)。過(guò)去,我們重教學(xué),輕科 研,教研科研的氛圍不夠濃厚,缺乏有效的政策激勵(lì)機(jī)制,教研成果不多,水 平

12、不高。在這一方面,我們做了一些嘗試,開(kāi)始研究制定了一些措施,已經(jīng)取 得了一定的成效,下一步要進(jìn)一步加強(qiáng)。五是必須堅(jiān)持面向市場(chǎng)服務(wù)社會(huì)開(kāi)放 辦學(xué)。學(xué)校辦教育,不能關(guān)起門(mén)來(lái),抱著過(guò)去的思想不放。必須面向市場(chǎng),充 分考慮社會(huì)需求,緊貼戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)新技術(shù),主動(dòng)調(diào)整專(zhuān)業(yè)方 向,做到社會(huì)需要什么樣的人才,我們就培養(yǎng)什么人才,企業(yè)需要什么樣的技 術(shù)支持,我們的科研就往哪個(gè)方向努力。在研究制定三年發(fā)展規(guī)劃時(shí),我們適 時(shí)提出了“學(xué)制教育、社會(huì)化技能培訓(xùn)鑒定和校產(chǎn)運(yùn)營(yíng)”三位一體的辦學(xué)模 式,就是面向市場(chǎng)、開(kāi)放辦學(xué)的一個(gè)創(chuàng)新。實(shí)施半年來(lái),已經(jīng)初見(jiàn)成效。老師們,同志們,我們一定要客觀地總結(jié)一年來(lái)辦學(xué)取得

13、的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn), 既不要盲目自大,更不能妄自菲薄,一定要樹(shù)立加快發(fā)展的信心,鼓足干勁, 再創(chuàng)輝煌。二、加快推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新,不斷提高綜合辦學(xué)軟實(shí)力改革是發(fā)展的動(dòng)力,創(chuàng)新是發(fā)展的源泉。保持學(xué)院的辦學(xué)活力和可持續(xù)發(fā) 展的能力,必須加快教育教學(xué)創(chuàng)新,不斷提高綜合辦學(xué)軟實(shí)力。(一)教育教學(xué)改革要有新舉措。今后一段時(shí)間我們將加大教育教學(xué)改革 創(chuàng)新的步伐。一是繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)模式改革。要重新編制審定各專(zhuān)業(yè)各層次培養(yǎng) 方案,使我院人才培養(yǎng)方案更好地實(shí)現(xiàn)與企業(yè)需求的無(wú)縫對(duì)接。從下半年開(kāi) 始,在數(shù)控加工技術(shù)、汽車(chē)維修和機(jī)電一體化 3個(gè)專(zhuān)業(yè)的XX級(jí)秋季新生中各選 擇1個(gè)班開(kāi)始試行人社部推行的一體化課程方案。要充分利用現(xiàn)

14、代化教學(xué)手 段,提高教師多媒體課件制作和利用多媒體授課的技術(shù)水平,不斷提高課堂教 學(xué)質(zhì)量。二是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。要制定出臺(tái)校內(nèi)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),組織校內(nèi)重 點(diǎn)專(zhuān)業(yè)評(píng)估,提高專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平。要立足我省“藍(lán)、黃”戰(zhàn)略大局和經(jīng)濟(jì)社會(huì) 發(fā)展需求,通過(guò)專(zhuān)業(yè)整合,打造我們的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。今后,學(xué)院將進(jìn)一步加大對(duì) 朝陽(yáng)專(zhuān)業(yè)和新興專(zhuān)業(yè)的資金扶持力度,逐步淘汰落后的、失去競(jìng)爭(zhēng)力的專(zhuān)業(yè)。 各系一定要放下抱著傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)不放和小集體利益的思想,從市場(chǎng)需求和學(xué)院發(fā) 展大局出發(fā)考慮專(zhuān)業(yè)的設(shè)置和存留問(wèn)題,對(duì)撤并專(zhuān)業(yè),要積極引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)型。 三是抓好精品課建設(shè)。要研究制定精品課標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮各專(zhuān)業(yè)教研室的作用,推 動(dòng)精品課程建設(shè)。各系各專(zhuān)業(yè)教

15、研室每學(xué)年至少推出一門(mén)精品課程,在全院評(píng) 比、推廣。要以精品課程建設(shè)為導(dǎo)向,促進(jìn)教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,深化教學(xué)模式、教 學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革。四是加強(qiáng)教研科研工作。制定出臺(tái)教研科研獎(jiǎng)勵(lì)辦 法,鼓勵(lì)教師積極承擔(dān)教研科研任務(wù),多出研究成果。完成校內(nèi)科研課題申報(bào) 和立項(xiàng)工作,加大對(duì)承擔(dān)省級(jí)以上科研課題的支持力度。加強(qiáng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè), 鼓勵(lì)、支持、吸引廣大中青年骨干教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。辦好山東技師學(xué)院學(xué) 報(bào),為教研科研工作提供成果展示和交流平臺(tái)。五是深化校企合作。要用開(kāi)放 性思維推進(jìn)和深化校企合作,要有大手筆,大動(dòng)作,充分利用我院燕山校區(qū)的 區(qū)位優(yōu)勢(shì)和新校區(qū)的面積優(yōu)勢(shì),采取引進(jìn)來(lái)的政策,探索建立校企合作示范 區(qū),

16、引企入校,從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的校企合作。(二)學(xué)生工作要上新臺(tái)階。一是繼續(xù)抓好學(xué)生思想政治教育,推進(jìn)實(shí)施“三個(gè)一”工程,緊緊圍繞黨的十八大和慶祝建國(guó) 63周年,研究制定教育主題 和專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。二是高度重視德育理論研究和實(shí)踐,制定 出臺(tái)鼓勵(lì)教師參與學(xué)生德育理論研究的制度措施,把德育理論研究列入教研科 研年度計(jì)劃一同下達(dá),對(duì)德育理論研究課題立項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)支持、成果推廣、表彰 獎(jiǎng)勵(lì)等給予同等對(duì)待。三是加大對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和服務(wù)力度,重點(diǎn)做好對(duì)新生的 關(guān)懷和服務(wù)工作,學(xué)生工作處、各系要把新生穩(wěn)固率作為一項(xiàng)重要指標(biāo)來(lái)抓, 要研究制定針對(duì)新生的工作方案,密切關(guān)注新生入學(xué)后的表現(xiàn),及時(shí)掌握新生 心

17、理狀態(tài),合理引導(dǎo)新生初次離家后的情感需求,確保新生盡快適應(yīng)新的環(huán) 境,安心就讀。四是抓好學(xué)生第二課堂。要圍繞學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)建立各 種專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)、興趣小組等形式,加強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)興趣培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè), 崇尚技能,學(xué)有所成。要?jiǎng)?chuàng)新第二課堂活動(dòng)形式,為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件, 提供平臺(tái)。(三)多層次多渠道辦學(xué)要有新突破。一是繼續(xù)解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān) 定“學(xué)制教育、社會(huì)化技能培訓(xùn)鑒定和校產(chǎn)運(yùn)營(yíng)”三位一體、多層次、多渠道 辦學(xué)模式的信心,拓寬辦學(xué)渠道,擴(kuò)大辦學(xué)領(lǐng)域,盤(pán)活校園資產(chǎn),增加辦學(xué)效 益。二是要在做好已建立的系統(tǒng)培訓(xùn)基礎(chǔ)上,開(kāi)辟新的培訓(xùn)合作渠道,拓展培 訓(xùn)合作的領(lǐng)域和范圍,積極聯(lián)系發(fā)掘新的培

18、訓(xùn)增長(zhǎng)點(diǎn),力爭(zhēng)在培訓(xùn)數(shù)量上有新 的突破。各系也要在培訓(xùn)創(chuàng)收方面積極作為,爭(zhēng)取更好的培訓(xùn)效益。三是要加 強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的規(guī)范化管理,完善培訓(xùn)機(jī)制體制,加強(qiáng)培訓(xùn)工作基礎(chǔ)資料建 設(shè)。要根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)和需求研究制定培訓(xùn)方案,增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性和針 對(duì)性,提高培訓(xùn)的質(zhì)量,創(chuàng)建山東技師學(xué)院培訓(xùn)品牌,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)院的影響 力和知名度。三、牢固樹(shù)立以教師為本的理念,大力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍尊師重教是重視教育的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是尊重勞 動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。去年以來(lái),學(xué)院黨委堅(jiān)持以 人為本,從解決教師地位待遇和完善教師管理機(jī)制等問(wèn)題入手,研究制定了一 系列政策措施,在

19、一定程度上激發(fā)和保護(hù)了廣大教師投身教育教學(xué)改革的積極 性和主動(dòng)性,并積累了一些經(jīng)驗(yàn)。今后,我們要牢固樹(shù)立以教師為本的理念, 不斷提高服務(wù)教學(xué)一線的水平,在為廣大教師辦實(shí)事、做好事、解難事上下功 夫,采取多種措施,大力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。(一)要完善和落實(shí)政策。要立足提高教師待遇、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、關(guān) 心教師身心健康,進(jìn)一步完善和落實(shí)尊師重教的各項(xiàng)具體措施。要健全和完善 競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,為人才成長(zhǎng)和發(fā)展完善政策,提供平臺(tái)。加強(qiáng)政策調(diào)研,探索 建立專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金,加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)帶頭人、教學(xué)能手、科研骨干和創(chuàng)新型人才的 獎(jiǎng)勵(lì)力度。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家關(guān)于對(duì)有突出貢獻(xiàn)個(gè)人和創(chuàng)新型人才的獎(jiǎng)勵(lì)政策,積 極做好享受政府

20、津貼專(zhuān)家、首席技師、技術(shù)能手等申報(bào)工作。要加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè) 能力提升培訓(xùn),精心組織實(shí)施“國(guó)培、省培計(jì)劃”和教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目,進(jìn)一 步提高教師專(zhuān)業(yè)技能水平,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。要關(guān)注教師身心健康,改善教 師工作環(huán)境,定期開(kāi)展教師健康查體,加強(qiáng)教師心理疏導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教師的人文 關(guān)懷。要積極創(chuàng)造條件,逐步提高教師待遇,搞好教職工福利和文體活動(dòng),讓 廣大教師更多地享受到學(xué)院發(fā)展的成果。(二)要提高服務(wù)教學(xué)一線的水平。要高度重視教師工作,誠(chéng)心誠(chéng)意為教 師辦實(shí)事、解難事。開(kāi)展“走基層,辦實(shí)事”活動(dòng),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭 深入教育教學(xué)一線開(kāi)展調(diào)研,認(rèn)真傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)建議,幫助教師解決工作、 學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難

21、。各部門(mén)要立足解決實(shí)際問(wèn)題,在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)方 式、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效果上不斷取得新的提高。要繼續(xù)在精細(xì)化管理、精細(xì)化 服務(wù)上做好文章,更加關(guān)注服務(wù)對(duì)象的需求,進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能 力,提高效率,將科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)、服務(wù)奉獻(xiàn)貫穿于各項(xiàng)工作之中,讓廣 大教師切實(shí)感受到學(xué)院的關(guān)懷和溫暖。(三)要加強(qiáng)輿論宣傳。宣傳教育部門(mén)和教育教學(xué)管理部門(mén)要圍繞今年教 師節(jié)的主題“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人模范”,精心設(shè)計(jì)宣傳方案, 認(rèn)真組織實(shí)施。要堅(jiān)持正面導(dǎo)向,營(yíng)造積極的輿論氛圍,進(jìn)一步為廣大教師教 書(shū)育人創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。要充分利用院報(bào)、學(xué)院網(wǎng)站、校園廣播、電子屏 幕、宣傳欄等多種載體,集中宣傳黨和

22、政府關(guān)于加強(qiáng)教師工作的重大決策和部 署,宣傳近幾年來(lái)我院教師隊(duì)伍建設(shè)取得的成就,宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。 各系要組織舉辦“感念師恩”宣傳教育活動(dòng),圍繞祝福老師、我身邊的好老 師、最想對(duì)老師說(shuō)的一句話等話題,征集展示全院同學(xué)對(duì)老師的祝福。要?jiǎng)訂T 廣大師生、家長(zhǎng)積極參與,通過(guò)手機(jī)短信、微博、圖片、征文等形式,表達(dá)感 念師恩、祝福老師的深情厚意,在全院營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。四、提升能力,勇?lián)厝?,以?xún)?yōu)異成績(jī)推進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展今年是學(xué)院實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃的開(kāi)局之年,也是開(kāi)展基層基礎(chǔ)建設(shè)年活動(dòng) 的起步年。暑假期間,學(xué)院組織了以“提升能力,創(chuàng)新工作”為主題的干部理 論讀書(shū)班,對(duì)學(xué)院今后的工作做出了部署和安排

23、,提出了新的要求。老師們、 同志們,作為學(xué)院的主人和建設(shè)者,在構(gòu)建“學(xué)制教育、社會(huì)化技能培訓(xùn)鑒定 和校產(chǎn)運(yùn)營(yíng)”三位一體的辦學(xué)格局、“打造高技能人才培養(yǎng)高地,創(chuàng)建全國(guó)示 范性技師學(xué)院”和貫徹落實(shí)學(xué)院三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)等重大舉措的過(guò)程中,我們 如何為學(xué)院建設(shè)添磚加瓦,如何承擔(dān)起學(xué)院未來(lái)發(fā)展的重任?這是我們應(yīng)該認(rèn) 真思考和回答的問(wèn)題。借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我提幾點(diǎn)希望,與大家共勉。(一)要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),爭(zhēng)當(dāng)骨干,在打造創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、提高師資隊(duì)伍整體水平 上勇?lián)厝?。建設(shè)高水平師資隊(duì)伍既是學(xué)院發(fā)展的永恒主題,也是我院“打造 高技能人才培養(yǎng)高地,創(chuàng)建全國(guó)示范性技師學(xué)院”的迫切需要。目前我們大部 分教師都是“一崗多責(zé)”,

24、既要承擔(dān)教學(xué)工作任務(wù),又要履行專(zhuān)業(yè)建設(shè)、科學(xué) 研究、社會(huì)服務(wù)和管理的職責(zé)。總體上看,我們不乏教學(xué)能手,但教研科研的 力量相對(duì)較弱,服務(wù)社會(huì)的能力不強(qiáng)。目前,我們要集中力量?jī)?yōu)先培養(yǎng)一批有 實(shí)力、有潛力、有凝聚力的拔尖人才和學(xué)術(shù)骨干,進(jìn)而以他們?yōu)楹诵?,分別建 立起結(jié)構(gòu)合理、方向明確、特色鮮明、素質(zhì)過(guò)硬的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和 社會(huì)服務(wù)團(tuán)隊(duì),更加有效地發(fā)揮人才的支撐與推動(dòng)作用。這就要求我們要研究 制定多層次、全方位、立體化的師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,保證師資隊(duì)伍建設(shè)與人才 培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、科研和服務(wù)等工作的協(xié)調(diào)性;師資管理部門(mén)和各系要對(duì)每位 教師的發(fā)展給予高度關(guān)注,開(kāi)展有針對(duì)性的個(gè)性化指導(dǎo)。希望我們每一位

25、教師 都能客觀理性地分析自己的實(shí)力,主動(dòng)作為,扎實(shí)行動(dòng),確定一個(gè)符合實(shí)際、 經(jīng)過(guò)自己努力可以達(dá)到的發(fā)展目標(biāo),并持之以恒、堅(jiān)持不懈地奮斗,努力成為 學(xué)院師資隊(duì)伍和所在系部、專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)中的骨干力量。(二)要夯實(shí)基礎(chǔ),探索提高,在創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教學(xué)質(zhì)量上勇?lián)?任。學(xué)院三年發(fā)展規(guī)劃明確提出“經(jīng)過(guò) 3年的建設(shè)和發(fā)展,使學(xué)院辦學(xué)水平、 教育教學(xué)質(zhì)量和綜合效益顯著提高”。通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)模式提高教育教學(xué)質(zhì)量, 是我院多年來(lái)通過(guò)實(shí)踐探索出的一條有效經(jīng)驗(yàn)。關(guān)于教學(xué)模式創(chuàng)新的問(wèn)題,我 在前面已經(jīng)講到。作為教學(xué)活動(dòng)的主導(dǎo),希望每一位教師都認(rèn)真思考教學(xué)模式 創(chuàng)新的課題,成為教學(xué)模式改革的推動(dòng)者和實(shí)踐者。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),及

26、時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ) 充本專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)域的前沿知識(shí)和新技術(shù);要多做調(diào)研,了解企業(yè)需求,把握科技 創(chuàng)新的最新成果;要科學(xué)規(guī)劃一體化教學(xué)的內(nèi)容,探尋課堂教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)踐無(wú) 縫對(duì)接的方式和方法;要注意培養(yǎng)學(xué)生興趣,讓學(xué)生感到老師的教學(xué)并不是課 本內(nèi)容的重復(fù),而是對(duì)知識(shí)探究的過(guò)程,是思考學(xué)習(xí)的過(guò)程,是開(kāi)發(fā)潛能的過(guò) 程,就會(huì)覺(jué)得上課是一種享受,不聽(tīng)課是一種損失,達(dá)到這樣的效果,教學(xué)質(zhì) 量必然會(huì)獲得一個(gè)較大幅度的提高,示范性技師學(xué)院建設(shè)的基礎(chǔ)也會(huì)更加牢 固。(三)要抓住重點(diǎn),主動(dòng)作為,在打造專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、提升創(chuàng)新能力、服務(wù)社 會(huì)發(fā)展上勇?lián)厝?。?zhuān)業(yè)建設(shè)是一項(xiàng)具有整合性與影響力的工程,也是創(chuàng)新能 力和服務(wù)能力建設(shè)的基礎(chǔ);反過(guò)來(lái),專(zhuān)業(yè)建設(shè)又依存于科學(xué)研究的水平與服務(wù) 工作的成效,三者相互促進(jìn),密不可分。這三項(xiàng)工作既需要政策和資金的支 持,更需要具有創(chuàng)新能力和務(wù)實(shí)作風(fēng)的專(zhuān)家教師,需要專(zhuān)業(yè)方向明確、創(chuàng)新水 平較高、結(jié)構(gòu)層次合理的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。在這一方面,電氣工程系的程厚強(qiáng)老師已 經(jīng)嶄露頭角,電氣工程系的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)也搞得不錯(cuò)。今后,要研究制定政 策,鼓勵(lì)科研創(chuàng)新,不斷提升創(chuàng)新能力和服務(wù)社會(huì)發(fā)展的水平。要堅(jiān)持教研科 研工作和服務(wù)社會(huì)、幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,課題立項(xiàng)要堅(jiān)持向解決企 業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐難題傾斜的導(dǎo)向,將抓好社會(huì)服務(wù)、開(kāi)展課題研究與提升專(zhuān)業(yè)建設(shè) 水平緊密結(jié)合,尋求專(zhuān)業(yè)建設(shè)、科研創(chuàng)新與社會(huì)服務(wù)的最佳結(jié)合點(diǎn)。希望大家 主動(dòng)

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