教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會上的講話

1、教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會上的講話老師們，同志們：金秋九月，碩果飄香。在這個我們學院最熱鬧、最美好的時節(jié)，我們剛剛 迎來了 XX級新同學，為我們的校園注入了新的生機。今天，我們在這里隆重慶 祝第28個教師節(jié)，在鮮花、掌聲、笑容交匯的喜慶氣氛中，大家倍感身為教師 的幸福和自豪。在此，我代表學院黨委，向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝 賀！向辛勤工作在教育教學第一線的全體教師、班主任（輔導員），向在學院 各條戰(zhàn)線上默默奉獻的教育工作者，向為我院的改革與發(fā)展做出重要貢獻的老 教師、老領導、老同志致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！今天受到表彰的10位優(yōu)秀教師是在學院教育教學一線上涌現出的杰出代 表。他們中間，有

2、工作在教學一線，熱愛并投身教育事業(yè)，勤于學習、勇于創(chuàng) 新、專心治學、潛心育人，多次在各類技能大賽和教研成果評比中獲獎，榮獲 多項殊榮的中青年骨干教師；有工作在學生教育和管理一線，富有愛心、關愛 學生、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀班主任、輔導員。他們是技師學院的驕傲， 是全院師生學習的楷模和榜樣。希望全體同志認真學習這些同志的先進事跡， 在思想政治上、道德修養(yǎng)上、學識教風上率先垂范，靜心教書，潛心育人，用 心服務，努力做受學生愛戴、讓家長放心、令同行敬佩、讓學校滿意的教師。 下面，我代表學院黨委，講幾點意見。一、認真總結一年來教育教學取得的成績和經驗，樹立加快發(fā)展的堅定信 心從去年“統一思想、凝心聚

3、力、共謀發(fā)展”座談會以來，學院發(fā)生了很大 的變化。在各方面十分困難的情況下，院黨委充分發(fā)揮集體領導的作用，團結 和帶領全院師生員工，勵精圖治、共克時艱，統一思想、科學謀劃，全面推進 各項工作。經過一年多的共同努力，學院發(fā)展總體向好，呈現了校園和諧、學 院穩(wěn)定、心齊勁足、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。全體教師和教育工作者立足本職， 銳意進取，無私奉獻，忘我工作，教育教學取得了可喜成績。一是科學發(fā)展有 了新創(chuàng)舉。我們凝聚全院教職工的智慧，制定出臺了學院三年發(fā)展規(guī)劃（XX）,提出了 “打造高技能人才培養(yǎng)高地，創(chuàng)建全國示范性技師學院”的宏偉 目標，第一次對學院的辦學思路、辦學方向、辦學模式進行了科學的定位，為

4、學院今后3年的發(fā)展明確了方向。在這份8000多字的規(guī)劃中，用近一半的篇幅 對學院的教育教學、專業(yè)建設、師資建設進行了科學詳細的規(guī)劃，提出了明確 的目標任務和基本思路。這既是我院發(fā)展史上的創(chuàng)舉，也是教育教學工作的創(chuàng) 舉。二是多層次辦學呈現新格局。我院三年發(fā)展規(guī)劃明確提出了 “學制教育、 社會化技能培訓鑒定和校產運營”三位一體的辦學模式，目前看效果開始顯 現，截至目前我們已實現培訓鑒定 XX多人次，校產運營僅燕山校區(qū)房產租賃收 入就達到500多萬元，可以說多層次、多形式辦學已經走在了同類院校的前 面。三是教學模式改革取得了新成果。推行了電子教案和多媒體技術授課，增 加了課堂教學的吸引力和信息量。各

5、系結合本系專業(yè)特點和專業(yè)優(yōu)勢，將課堂 教學和解決實際問題相結合，取得了一些新的成果。如機械工程系開發(fā)出了無 紙化考試系統，信息工程系在實行導師制教學方面進行了有益的探索和實踐。 四是教師隊伍整體素質有新提高。加強了師德教風建設，結合師德建設大討論 活動，開展了“樹正氣、顧大局、講奉獻”大家談活動，教師隊伍精神風貌煥 然一新。加強了師資培訓，去年下半年以來，先后組織教師參加省內外師資培 訓85人次。其中，3名教師赴德國、韓國進修學習，60名專職教師參加了國 家和省里的師資培訓，22名班主任參加了全國及全省技工院校班主任（輔導 員）培訓，取得了良好的培訓效果。認真做好享受政府津貼專家申報工作，練

6、軍峰老師入選國務院政府津貼專家并獲濟南市突出貢獻技師榮譽稱號，李舉老 師榮獲濟南市首席技師稱號，龍吉業(yè)老師榮獲濟南市突出貢獻技師榮譽稱號。 五是教研科研工作邁出新步伐。加強政策引導，研究制定了院級科研課題管理 辦法，加大了科研經費投入。積極組織省級科研課題申報，首次申報省級科研 課題3項。積極參加教學和科研成果申報，李新偉老師的課件齒輪基本知 識獲國家教學研究成果二等獎，程厚強老師研究設計的翻轉式液基細胞染色 機成功取得國家專利。此外，我院教師還取得省級教學成果一等獎2項，二等獎10項，三等獎8項。加強了專業(yè)帶頭人隊伍和教研室建設，遴選出一批專業(yè) 帶頭人和教研室主任。通過一系列政策措施的制定，

7、使過去“重教學，輕科 研”的思想進一步扭轉，教研科研氣氛日益濃厚。六是學生工作再上新水平。 堅持德育為先，創(chuàng)新學生思想政治教育的方式和方法，實施了“三個一工3000程”，堅持主題教育貫穿全年，將學生職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德教育、心理健 康教育、誠信教育和日常行為養(yǎng)成教育相結合，豐富了思想政治教育的形式和 內容，使學生工作凸顯了育人和服務導向。加強了對學生社團的管理與指導， 研究制定了第二課堂管理辦法，進一步加強了“一團四隊”建設，積極開 展學生喜聞樂見的文體活動，豐富校園文化生活，促進了學生全面發(fā)展。七是 硬件建設有了新提升。XX年，我院用于提高和改善辦學條件的支出超過了 萬元。包括現代物流叉車

8、實訓基地、燕山校區(qū)實訓樓改造工程和燕山校區(qū)汽車 實訓基地等項目在內多個國家級高技能人才培訓基地建設項目、山東省百強專 業(yè)建設項目、省財政補貼專項設備采購項目相繼上馬，我院的實訓教學條件進 一步完善。八是技能大賽再創(chuàng)新成績。我院師生先后在第六屆全國商科院校技 能大賽山東賽區(qū)總決賽暨第六屆山東省電子商務專業(yè)競賽、第三屆山東省印刷 行業(yè)職業(yè)技能大賽、第五屆全國數控技能大賽山東省選拔賽、第四屆全國技工 院校技能大賽山東省選拔賽中取得優(yōu)異成績，包攬多個項目比賽前三名，創(chuàng)學 生參賽以來的最好成績。九是文化建設取得新突破。以校訓、校風、教風、學 風的確立為標志，我院精神文化體系基本形成；以學報創(chuàng)刊為標志，“

9、一報一 刊一網一站”的宣傳格局初步建立；以校園文化設施建設為基本內容的校園文 化文化提升工程逐步展開，文化育人功能初步顯現。十是服務教學一線的水平 有新提高。去年以來，我們十分重視營造尊師重教的氛圍，在指導思想上、在 實際工作中都優(yōu)先考慮一線教師，開展優(yōu)秀教師評選、提高教師課時費、加大 教師培訓力度、改善教師教學環(huán)境等等，在一定程度上提高了教師的地位待遇 和積極性。全院各部門轉變工作作風，圍繞教學、教師、學生開展服務，尊師 重教的氛圍日益濃厚，服務教學一線的水平有較大提高?；仡櫼荒陙淼慕逃虒W工作，主要有以下五個方面的經驗值得總結。一是 必須堅持尊重和發(fā)揮教師隊伍在學院發(fā)展建設中的關鍵和核心作

10、用。廣大教師 工作在教育教學的第一線，承擔著重要的教學和科研任務，是學院教育思想、 教學理念、教學計劃、培養(yǎng)方案的執(zhí)行者和實踐者，是教育創(chuàng)新的主體和源 泉，是推動我院建設、改革、發(fā)展的核心資源和主要動力。沒有高素質的教師 隊伍，就沒有高質量的教育，沒有高素質的教師隊伍，就沒有學院的發(fā)展。二 是必須堅持推進教學模式改革和教育創(chuàng)新，不斷提高教育教學質量。近幾年 來，我院積極探索和推進教育教學模式改革，取得了一定的成績，有些走在了 兄弟院校的前列，為我院近幾年的發(fā)展奠定了基礎。三是必須堅持德育為先， 將德育貫穿教育教學全過程。我們的目標是把每一名學生培養(yǎng)成身心健康、品 德高尚、技能過硬的高技能人才。

11、因此，必須堅持德育為先，貼近實際、貼近 生活、貼近學生的工作理念，用愛心打造和優(yōu)化育人環(huán)境，把德育貫穿教育教 學的全過程，將愛心教育的理念浸潤于教育教學管理的每一個細節(jié)，培養(yǎng)學生 快樂的心態(tài)、高尚的品格、健全的人格，促進其健康快樂的成長，教育學生先 學會做人，再塑造成才，最后走向成功。四是必須加強教研科研，提升專業(yè)建 設水平。教研科研能力是一個教師業(yè)務素質和業(yè)務水平的具體體現，教師教研 科研能力的高低直接決定了專業(yè)建設水平的高低。教師隊伍的整體教研科研能 力和專業(yè)建設水平則是一個學校綜合實力的體現。過去，我們重教學，輕科 研，教研科研的氛圍不夠濃厚，缺乏有效的政策激勵機制，教研成果不多，水 平

12、不高。在這一方面，我們做了一些嘗試，開始研究制定了一些措施，已經取 得了一定的成效，下一步要進一步加強。五是必須堅持面向市場服務社會開放 辦學。學校辦教育，不能關起門來，抱著過去的思想不放。必須面向市場，充 分考慮社會需求，緊貼戰(zhàn)略性新興產業(yè)和現代服務業(yè)新技術，主動調整專業(yè)方 向，做到社會需要什么樣的人才，我們就培養(yǎng)什么人才，企業(yè)需要什么樣的技 術支持，我們的科研就往哪個方向努力。在研究制定三年發(fā)展規(guī)劃時，我們適 時提出了“學制教育、社會化技能培訓鑒定和校產運營”三位一體的辦學模 式，就是面向市場、開放辦學的一個創(chuàng)新。實施半年來，已經初見成效。老師們，同志們，我們一定要客觀地總結一年來辦學取得

13、的成績和經驗， 既不要盲目自大，更不能妄自菲薄，一定要樹立加快發(fā)展的信心，鼓足干勁， 再創(chuàng)輝煌。二、加快推進教育教學創(chuàng)新，不斷提高綜合辦學軟實力改革是發(fā)展的動力，創(chuàng)新是發(fā)展的源泉。保持學院的辦學活力和可持續(xù)發(fā) 展的能力，必須加快教育教學創(chuàng)新，不斷提高綜合辦學軟實力。（一）教育教學改革要有新舉措。今后一段時間我們將加大教育教學改革 創(chuàng)新的步伐。一是繼續(xù)推進教學模式改革。要重新編制審定各專業(yè)各層次培養(yǎng) 方案，使我院人才培養(yǎng)方案更好地實現與企業(yè)需求的無縫對接。從下半年開 始，在數控加工技術、汽車維修和機電一體化 3個專業(yè)的XX級秋季新生中各選 擇1個班開始試行人社部推行的一體化課程方案。要充分利用現

14、代化教學手 段，提高教師多媒體課件制作和利用多媒體授課的技術水平，不斷提高課堂教 學質量。二是加強專業(yè)建設。要制定出臺校內重點專業(yè)建設標準，組織校內重 點專業(yè)評估，提高專業(yè)建設水平。要立足我省“藍、黃”戰(zhàn)略大局和經濟社會 發(fā)展需求，通過專業(yè)整合，打造我們的專業(yè)優(yōu)勢。今后，學院將進一步加大對 朝陽專業(yè)和新興專業(yè)的資金扶持力度，逐步淘汰落后的、失去競爭力的專業(yè)。 各系一定要放下抱著傳統專業(yè)不放和小集體利益的思想，從市場需求和學院發(fā) 展大局出發(fā)考慮專業(yè)的設置和存留問題，對撤并專業(yè)，要積極引導教師轉型。 三是抓好精品課建設。要研究制定精品課標準，發(fā)揮各專業(yè)教研室的作用，推 動精品課程建設。各系各專業(yè)教

15、研室每學年至少推出一門精品課程，在全院評 比、推廣。要以精品課程建設為導向，促進教學觀念轉變，深化教學模式、教 學內容、教學方法改革。四是加強教研科研工作。制定出臺教研科研獎勵辦 法，鼓勵教師積極承擔教研科研任務，多出研究成果。完成校內科研課題申報 和立項工作，加大對承擔省級以上科研課題的支持力度。加強創(chuàng)新團隊建設， 鼓勵、支持、吸引廣大中青年骨干教師參加創(chuàng)新團隊。辦好山東技師學院學 報，為教研科研工作提供成果展示和交流平臺。五是深化校企合作。要用開放 性思維推進和深化校企合作，要有大手筆，大動作，充分利用我院燕山校區(qū)的 區(qū)位優(yōu)勢和新校區(qū)的面積優(yōu)勢，采取引進來的政策，探索建立校企合作示范 區(qū)，

16、引企入校，從而實現真正意義上的校企合作。（二）學生工作要上新臺階。一是繼續(xù)抓好學生思想政治教育，推進實施“三個一”工程，緊緊圍繞黨的十八大和慶祝建國 63周年，研究制定教育主題 和專項活動計劃，并認真組織實施。二是高度重視德育理論研究和實踐，制定 出臺鼓勵教師參與學生德育理論研究的制度措施，把德育理論研究列入教研科 研年度計劃一同下達，對德育理論研究課題立項、經費支持、成果推廣、表彰 獎勵等給予同等對待。三是加大對學生的關懷和服務力度，重點做好對新生的 關懷和服務工作，學生工作處、各系要把新生穩(wěn)固率作為一項重要指標來抓， 要研究制定針對新生的工作方案，密切關注新生入學后的表現，及時掌握新生 心

17、理狀態(tài)，合理引導新生初次離家后的情感需求，確保新生盡快適應新的環(huán) 境，安心就讀。四是抓好學生第二課堂。要圍繞學院的培養(yǎng)目標，通過建立各 種專業(yè)協會、興趣小組等形式，加強學生專業(yè)興趣培養(yǎng)，引導學生熱愛專業(yè)， 崇尚技能，學有所成。要創(chuàng)新第二課堂活動形式，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造條件， 提供平臺。（三）多層次多渠道辦學要有新突破。一是繼續(xù)解放思想、轉變觀念，堅 定“學制教育、社會化技能培訓鑒定和校產運營”三位一體、多層次、多渠道 辦學模式的信心，拓寬辦學渠道，擴大辦學領域，盤活校園資產，增加辦學效 益。二是要在做好已建立的系統培訓基礎上，開辟新的培訓合作渠道，拓展培 訓合作的領域和范圍，積極聯系發(fā)掘新的培

18、訓增長點，力爭在培訓數量上有新 的突破。各系也要在培訓創(chuàng)收方面積極作為，爭取更好的培訓效益。三是要加 強對培訓工作的規(guī)范化管理，完善培訓機制體制，加強培訓工作基礎資料建 設。要根據培訓對象的特點和需求研究制定培訓方案，增強培訓的實效性和針 對性，提高培訓的質量，創(chuàng)建山東技師學院培訓品牌，進一步擴大學院的影響 力和知名度。三、牢固樹立以教師為本的理念，大力營造尊師重教的良好氛圍尊師重教是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是尊重勞 動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現。去年以來，學院黨委堅持以 人為本，從解決教師地位待遇和完善教師管理機制等問題入手，研究制定了一 系列政策措施，在

19、一定程度上激發(fā)和保護了廣大教師投身教育教學改革的積極 性和主動性，并積累了一些經驗。今后，我們要牢固樹立以教師為本的理念， 不斷提高服務教學一線的水平，在為廣大教師辦實事、做好事、解難事上下功 夫，采取多種措施，大力營造尊師重教的良好氛圍。（一）要完善和落實政策。要立足提高教師待遇、促進教師專業(yè)發(fā)展、關 心教師身心健康，進一步完善和落實尊師重教的各項具體措施。要健全和完善 競爭激勵機制，為人才成長和發(fā)展完善政策，提供平臺。加強政策調研，探索 建立專項獎勵基金，加強對專業(yè)帶頭人、教學能手、科研骨干和創(chuàng)新型人才的 獎勵力度。認真落實國家關于對有突出貢獻個人和創(chuàng)新型人才的獎勵政策，積 極做好享受政府

20、津貼專家、首席技師、技術能手等申報工作。要加強教師專業(yè) 能力提升培訓，精心組織實施“國培、省培計劃”和教師全員培訓項目，進一 步提高教師專業(yè)技能水平，促進教師專業(yè)發(fā)展。要關注教師身心健康，改善教 師工作環(huán)境，定期開展教師健康查體，加強教師心理疏導，加強對教師的人文 關懷。要積極創(chuàng)造條件，逐步提高教師待遇，搞好教職工福利和文體活動，讓 廣大教師更多地享受到學院發(fā)展的成果。（二）要提高服務教學一線的水平。要高度重視教師工作，誠心誠意為教 師辦實事、解難事。開展“走基層，辦實事”活動，學院領導班子成員要帶頭 深入教育教學一線開展調研，認真傾聽教師的意見建議，幫助教師解決工作、 學習和生活中的實際困難

21、。各部門要立足解決實際問題，在服務態(tài)度、服務方 式、服務質量、服務效果上不斷取得新的提高。要繼續(xù)在精細化管理、精細化 服務上做好文章，更加關注服務對象的需求，進一步提高業(yè)務水平和服務能 力，提高效率，將科學嚴謹、求真務實、服務奉獻貫穿于各項工作之中，讓廣 大教師切實感受到學院的關懷和溫暖。（三）要加強輿論宣傳。宣傳教育部門和教育教學管理部門要圍繞今年教 師節(jié)的主題“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當教書育人模范”，精心設計宣傳方案， 認真組織實施。要堅持正面導向，營造積極的輿論氛圍，進一步為廣大教師教 書育人創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。要充分利用院報、學院網站、校園廣播、電子屏 幕、宣傳欄等多種載體，集中宣傳黨和

22、政府關于加強教師工作的重大決策和部 署，宣傳近幾年來我院教師隊伍建設取得的成就，宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。 各系要組織舉辦“感念師恩”宣傳教育活動，圍繞祝福老師、我身邊的好老 師、最想對老師說的一句話等話題，征集展示全院同學對老師的祝福。要動員 廣大師生、家長積極參與，通過手機短信、微博、圖片、征文等形式，表達感 念師恩、祝福老師的深情厚意，在全院營造濃厚的節(jié)日氛圍。四、提升能力，勇擔重任，以優(yōu)異成績推進學院又好又快發(fā)展今年是學院實施三年發(fā)展規(guī)劃的開局之年，也是開展基層基礎建設年活動 的起步年。暑假期間，學院組織了以“提升能力，創(chuàng)新工作”為主題的干部理 論讀書班，對學院今后的工作做出了部署和安排

23、，提出了新的要求。老師們、 同志們，作為學院的主人和建設者，在構建“學制教育、社會化技能培訓鑒定 和校產運營”三位一體的辦學格局、“打造高技能人才培養(yǎng)高地，創(chuàng)建全國示 范性技師學院”和貫徹落實學院三年發(fā)展規(guī)劃目標等重大舉措的過程中，我們 如何為學院建設添磚加瓦，如何承擔起學院未來發(fā)展的重任？這是我們應該認 真思考和回答的問題。借今天這個機會，我提幾點希望，與大家共勉。（一）要嚴謹篤學，爭當骨干，在打造創(chuàng)新團隊、提高師資隊伍整體水平 上勇擔重任。建設高水平師資隊伍既是學院發(fā)展的永恒主題，也是我院“打造 高技能人才培養(yǎng)高地，創(chuàng)建全國示范性技師學院”的迫切需要。目前我們大部 分教師都是“一崗多責”，

24、既要承擔教學工作任務，又要履行專業(yè)建設、科學 研究、社會服務和管理的職責?？傮w上看，我們不乏教學能手，但教研科研的 力量相對較弱，服務社會的能力不強。目前，我們要集中力量優(yōu)先培養(yǎng)一批有 實力、有潛力、有凝聚力的拔尖人才和學術骨干，進而以他們?yōu)楹诵模謩e建 立起結構合理、方向明確、特色鮮明、素質過硬的教學團隊、科研創(chuàng)新團隊和 社會服務團隊，更加有效地發(fā)揮人才的支撐與推動作用。這就要求我們要研究 制定多層次、全方位、立體化的師資隊伍建設規(guī)劃，保證師資隊伍建設與人才 培養(yǎng)、專業(yè)建設、科研和服務等工作的協調性；師資管理部門和各系要對每位 教師的發(fā)展給予高度關注，開展有針對性的個性化指導。希望我們每一位

25、教師 都能客觀理性地分析自己的實力，主動作為，扎實行動，確定一個符合實際、 經過自己努力可以達到的發(fā)展目標，并持之以恒、堅持不懈地奮斗，努力成為 學院師資隊伍和所在系部、專業(yè)團隊中的骨干力量。（二）要夯實基礎，探索提高，在創(chuàng)新教學模式、提高教學質量上勇擔重 任。學院三年發(fā)展規(guī)劃明確提出“經過 3年的建設和發(fā)展，使學院辦學水平、 教育教學質量和綜合效益顯著提高”。通過創(chuàng)新教學模式提高教育教學質量， 是我院多年來通過實踐探索出的一條有效經驗。關于教學模式創(chuàng)新的問題，我 在前面已經講到。作為教學活動的主導，希望每一位教師都認真思考教學模式 創(chuàng)新的課題，成為教學模式改革的推動者和實踐者。要加強學習，及

26、時學習補 充本專業(yè)本領域的前沿知識和新技術；要多做調研，了解企業(yè)需求，把握科技 創(chuàng)新的最新成果；要科學規(guī)劃一體化教學的內容，探尋課堂教學和生產實踐無 縫對接的方式和方法；要注意培養(yǎng)學生興趣，讓學生感到老師的教學并不是課 本內容的重復，而是對知識探究的過程，是思考學習的過程，是開發(fā)潛能的過 程，就會覺得上課是一種享受，不聽課是一種損失，達到這樣的效果，教學質 量必然會獲得一個較大幅度的提高，示范性技師學院建設的基礎也會更加牢 固。（三）要抓住重點，主動作為，在打造專業(yè)優(yōu)勢、提升創(chuàng)新能力、服務社 會發(fā)展上勇擔重任。專業(yè)建設是一項具有整合性與影響力的工程，也是創(chuàng)新能 力和服務能力建設的基礎；反過來，專業(yè)建設又依存于科學研究的水平與服務 工作的成效，三者相互促進，密不可分。這三項工作既需要政策和資金的支 持，更需要具有創(chuàng)新能力和務實作風的專家教師，需要專業(yè)方向明確、創(chuàng)新水 平較高、結構層次合理的創(chuàng)新團隊。在這一方面，電氣工程系的程厚強老師已 經嶄露頭角，電氣工程系的創(chuàng)新團隊建設也搞得不錯。今后，要研究制定政 策，鼓勵科研創(chuàng)新，不斷提升創(chuàng)新能力和服務社會發(fā)展的水平。要堅持教研科 研工作和服務社會、幫助企業(yè)解決實際問題相結合，課題立項要堅持向解決企 業(yè)生產實踐難題傾斜的導向，將抓好社會服務、開展課題研究與提升專業(yè)建設 水平緊密結合，尋求專業(yè)建設、科研創(chuàng)新與社會服務的最佳結合點。希望大家 主動