(完整)濟(jì)寧2018中考化學(xué)試題含答案,推薦文檔

1、個(gè)人收集整理資料，僅供交流學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途濟(jì)寧市2018年高中階段學(xué)校招生考試化 學(xué)試題注意事項(xiàng)：1. 本試題分第卷和第卷兩部分，共8頁(yè)。第卷4頁(yè)為選擇題， l6分；第卷4頁(yè)為非選擇題，34分；共50分。物理、化學(xué)二科考試時(shí)間共l20分鐘。bkm3hd1uzr2. 物理、化學(xué)二科第卷答在同一張答題卡上。物理為l 10題，化學(xué)為1120題。3. 答第卷前務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上，各題答案選出后，請(qǐng)用2b鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)(abcd涂黑，如需改動(dòng)，請(qǐng)先用橡皮擦拭干凈，再改涂其他答案。4. 答第卷時(shí)，將密封線內(nèi)的工程填寫清楚，并將座號(hào)填寫在第6頁(yè)右側(cè)。用鋼筆或圓

2、珠筆直接答在試卷上?？荚嚱Y(jié)束，試題和答題卡一并收回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：h一1c一120一16c1一355ca一40第卷(選擇題共l 6分13 / 13選擇題(下列各題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。其中，1114小題各1分，1520小題各2分，本大題共16分 11.下列物質(zhì)中含有氧分子的是:a空氣b二氧化碳c純凈水d 高 錳 酸 鉀12. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子.“聞酒知香”體現(xiàn)了a. 分子是由原子構(gòu)成的b分子是不斷運(yùn)動(dòng)的c分子之間有間隙 d分子可以再分13. 對(duì)下列符號(hào)意義的表述,正確的是:an2兩個(gè)氮原子b. 2h兩個(gè)氫元素c. 2h2o兩個(gè)水分子d. ca2+鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)14下列化學(xué)

3、反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)的是ah2cuocuh2o b2mg+co2=c+2mgoccocuocuco2 dfe+ cuso4=cu+feso415. 某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過(guò)程,對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行部分改進(jìn),增加了稱量操作.具體做法是:取10%的雙氧水和少量的反應(yīng)過(guò)程反應(yīng)前反應(yīng)后質(zhì)量變化(不含容量質(zhì)量34.3g32.7g二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置,并對(duì)反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱量, 記錄如下:bkm3hd1uzr若反應(yīng)后,雙氧水分解完全且氧氣全部逸出,該同學(xué)得出的結(jié)論中,不合理的是:a反應(yīng)速率逐漸加快 b最多得到氧氣的質(zhì)量為1.6g c催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3g d反應(yīng)得到水和氧氣的質(zhì)量比

4、為9:816. 利用不同物質(zhì)性質(zhì)不同區(qū)分或分離物質(zhì)是化學(xué)科學(xué)的重要方法,下面區(qū)分各級(jí)物質(zhì)的方法中,不合理的是:被區(qū)分的物質(zhì)區(qū)分方法a. 冰干冰各取一塊置于表面皿中,觀察有無(wú)白霧生成b. 硬水軟水各取50ml分別滴加等量肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫多少c. 生石灰熟石灰各取一藥匙分別置于20ml水中,攪拌,測(cè)量溫度d. 燒堿純堿各取少量溶液于試管中,分別滴加酚酞試夜,觀察顏色變化17. 降溫結(jié)晶是分離硝酸鉀和氯化鈉混合物的常用方法.現(xiàn)取硝酸鉀和氯化鈉混合物160g,放入100ml水中,加熱到80,固體全部溶解.請(qǐng)根據(jù)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線判斷,下列說(shuō)法正確的是:bkm3hd1uzra80時(shí),溶

5、液是硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液b80時(shí),溶液中硝酸鉀不飽和,氯化鈉飽和c降溫到20時(shí),析出的固體一定是硝酸鉀和氯化鈉的混合物d降溫到20時(shí),一定析出硝酸鉀,可能析出氯化鈉18. 硫酸是化學(xué)工業(yè)的重要產(chǎn)品和原料,也是我們實(shí)驗(yàn)室常用常備的化學(xué)試劑.某同學(xué)為鑒定某一無(wú)色溶液是否為稀硫酸,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):bkm3hd1uzr取少量溶液于試管中,滴加石蕊試液,溶液變紅色,表明溶液中一定有氫離子用玻璃棒蘸取少量溶液,滴到ph試紙上,測(cè)得ph=0,表明溶液呈酸性取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,振蕩,有白色沉淀生成,證明溶液中一定有硫酸根離子取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,振蕩,有白色沉淀生成,滴加稀硝

6、酸,沉淀不溶解.證明溶液中一定有硫酸根離子bkm3hd1uzr若確定該溶液為硫酸,能達(dá)到目的的實(shí)驗(yàn)組合是: abcd19. 下列現(xiàn)象和事實(shí),可用金屬活動(dòng)性左右為難作出合理解釋的是金屬鎂在空氣中比鋁更易點(diǎn)燃,說(shuō)明鎂比鋁活動(dòng)性強(qiáng)金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說(shuō)明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng)硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液,不宜用鐵制容器金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)速率適中,更適于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣abcd20. 甲乙丙丁四小組同學(xué)分別對(duì)實(shí)驗(yàn)廢液中成分進(jìn)行分析檢測(cè),結(jié)果見(jiàn)下表；其中,檢測(cè)結(jié)果合理的是:檢測(cè)小組檢測(cè)結(jié)果甲組kcl、kno3、koh、hcl乙組kcl、kno3、k2co3、hcl丙組kcl、kno3、k2so 4、hcl丁

7、組kcl、kno3、k2co3、koha甲組、乙組b丙組、丁組c甲組、丙組d乙組、丁組第卷(非選擇題共34分 一、填空與簡(jiǎn)答(共17分1(4分用符號(hào)完成下列內(nèi)容:(1一種常見(jiàn)的單質(zhì)；(2一種常見(jiàn)的化合物；bkm3hd1uzr (3一種常見(jiàn)的有機(jī)物；(4一種常見(jiàn)混合物的主要成分.bkm3hd1uzr 2(3分隨著工業(yè)的迅速發(fā)展和化石燃料的大量使用,排放到空氣中的有害氣體大大增加.其中,一種氣體(與二氧化碳性質(zhì)相似,能與水和堿反應(yīng)是酸雨的主要成分,該氣體是,酸雨形成的原因是 ,工業(yè)上常用石灰乳吸收這種氣體,原理為 .(用化學(xué)式或化學(xué)方程式表示bkm3hd1uzr3(4分亞硝酸鈉是工業(yè)用鹽,因有咸味

8、、外觀酷似食鹽而常被誤食.亞硝酸鹽能致癌,因有良好的著色防腐作用,廣泛用于肉類食品添加劑,但用量嚴(yán)格限制.bkm3hd1uzr亞硝酸鈉易溶于水,其水溶液呈堿性,暴露于空氣中能與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉.加熱至320以上或遇強(qiáng)酸則分解出紅棕色有毒有刺激性的二氧化氮?dú)怏w.bkm3hd1uzr請(qǐng)根據(jù)信息回答:(1亞硝酸鈉的保存方式是,原因是 (2試設(shè)計(jì)出兩種區(qū)別亞硝酸鈉和食鹽的簡(jiǎn)單方案(簡(jiǎn)單敘述即可: 方案一:；方案二:.4(4分從海水得到的粗鹽,往往含有可溶性雜質(zhì)(主要有和不溶性雜質(zhì)(泥沙等,必須進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活.粗鹽提純的部分流程如下:bkm3hd1uzr其中,濾液一至

9、濾液二之間需進(jìn)行三步操作: 操作一: 加入過(guò)量的碳酸鈉,除去濾液中的ca2+ 操作二: 加入過(guò)量的x,除去濾液中的m g2+操作三: 加入過(guò)量的氯化鋇,除去濾液中的so42 請(qǐng)回答:(1操作中的物質(zhì)x為,正確的操作順序?yàn)?填序號(hào),為最終獲得精鹽,操作、和后還需增加的操作是;bkm3hd1uzr(2濾液二中加入適量稀鹽酸的目的是.5(2分“生活無(wú)大事,處處有化學(xué)”,日常生活中的下列做法:夏季蚊蟲(chóng)叮咬后,涂抹肥皂液可緩解痛苦人的體液為弱堿性,多吃堿性食物有益健康胃酸過(guò)多的人,可飲用蘇打水保健家庭煤氣泄露,立即開(kāi)油煙機(jī)排氣以上做法中,正確的是(填序號(hào),列舉一錯(cuò)誤做法并說(shuō)明理由.bkm3hd1uzr二

10、、實(shí)驗(yàn)與探究(共11分6(1(7分水煤氣是將水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭而生成的氣體,主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣.bkm3hd1uzr 某課題組同學(xué)為驗(yàn)證水煤氣的成分,做了以下準(zhǔn)備:(一資料收集:h2cuocuh2ococuo cuco2無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色bkm3hd1uzr (二設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置請(qǐng)分析上面信息后回答:你認(rèn)為驗(yàn)證水煤氣中各成分的順序依次是;裝置c的目的是,裝置d的作用是;裝置e內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是;實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置a,其目的分別是,;bkm3hd1uzr請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種尾氣處理方案:.(2(4分不少家庭養(yǎng)觀賞魚,有時(shí)會(huì)在魚缸里放點(diǎn)“魚浮靈”,可使水中的含氧量迅速增

11、加,“魚浮靈”的化學(xué)名稱是過(guò)氧碳酸鈉(俗稱固體雙氧水,化學(xué)式2na2c o33 h2o2.常溫下,過(guò)氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣,能有效地提高水生動(dòng)物的成活率.bkm3hd1uzr請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“魚浮靈”的供氧原理:實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論為證明“魚浮靈”供氧后所得溶液的主要成分,還應(yīng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn):三、計(jì)算與應(yīng)用(共6分7(2分今年中央電視臺(tái)3.15晚會(huì)報(bào)道,常州廣州等地一些液化氣充氣站在液化氣中填充二甲醚(化學(xué)式為c2h6o,有的含量竟高達(dá)6 1.3%.bkm3hd1uzr二甲醚是一種化工原料,對(duì)液化氣罐的配件有較強(qiáng)腐蝕作用,易造成氣罐漏氣,嚴(yán)重會(huì)引起爆炸. 請(qǐng)閱讀信息后,回答:(1二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)

12、量是; (2二甲醚中碳?xì)溲跞N元素的質(zhì)量比為.8(4分我市東部山區(qū)盛產(chǎn)石灰石,某校課外活動(dòng)小組為了解石灰石資源的品質(zhì), 采用兩種方案對(duì)當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析:bkm3hd1uzr方案一:取10g石灰石粉末樣品置于右圖所示裝置,充分加熱至質(zhì)量恒定,冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.12g方案二:另取10g同質(zhì)地石灰石顆粒樣品,置于燒杯中加足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱得混合物的總質(zhì)量減少了4.27gbkm3hd1uzr相關(guān)資料:當(dāng)?shù)厥沂械闹饕s技為二氧化硅,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,加熱不易分解且不與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng).計(jì)算出兩種方案測(cè)得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù):(1方案一中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是; (2方案二中碳酸鈣的

13、質(zhì)量分?jǐn)?shù)是.(精確到0.1%比較兩方案測(cè)量的結(jié)果,分析兩方案誤差較大的可能原因? 濟(jì)寧市二0一二年高中階段學(xué)校招生考試化學(xué)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第i卷(選擇題共l6分選擇i(1114小題各1分，l5-20小題各2分，本大題共l6分11a l2 b13cl4cl5al6dl7dl8c l9b 20bbkm3hd1uzr第卷(非選擇題共34分 一、填空與簡(jiǎn)答(共17分1o2coch4空氣:n2等說(shuō)明：其他合理答案皆可。2so2ca(oh2+so2=cas03+h203(1密封保存亞硝酸鈉與空氣中的氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉(2方案一:各取少量固體溶于水,滴加酚酞,溶液變?yōu)榧t色的為亞硝酸鈉方案二:各取少量固

14、體放于試管中,加熱,有紅棕色刺激性氣體生成的為亞硝酸鈉說(shuō)明：其他合理答案皆可。4(1naoh過(guò)濾(2除去操作中加入的過(guò)量naoh和na2co3說(shuō)明：(1中第二空, 其他合理答案也可如果第一空為ca(oh2或ba(oh2,第二空為或5 比如做法,電器打火容易引起煤氣爆炸說(shuō)明：本小題第一空答全可得分,第二空選題外事例作答,答案正確也可得分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本大題每空l(shuí)分，共l7分二、實(shí)驗(yàn)與探究(共ll分6(1水蒸氣 二氧化碳?xì)錃庖谎趸佳b置c:除去水煤氣中的二氧化碳裝置d:除去水煤氣中和裝置b、c中引入的水蒸氣黑色固體逐漸變成紅色第一次使用裝置a目的是驗(yàn)證水煤氣中水蒸氣的存在,第二次使用裝置a目的是檢驗(yàn)水

15、煤氣中是否含有氫氣引燃或氣球收集實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論取“魚浮靈”的顆粒有大量氣泡生成,木條“魚浮靈”能與水反放入試管,加水,然后復(fù)燃.應(yīng)得到氧氣將帶有火星的木條放入試管中.說(shuō)明：順序正確(填物質(zhì)名稱或化學(xué)式皆可,物質(zhì)齊全者可得分(2在上面試管中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明溶液的成分中含有碳酸鈉(其他合理答案也可評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本大題每空1分,共11分小題答全正確可得分三、計(jì)算與應(yīng)用(共6分7(146(212388(1方案一: 42.7%方案二: 97%(2可能是酒精燈火焰溫度偏低,石灰石粉末未能充分分解,引起誤差較大說(shuō)明：(2說(shuō)明引起誤差的主要原因方可得分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：第7題2分，第8題4分，共6分申明：所

16、有資料為本人收集整理，僅限個(gè)人學(xué)習(xí)使用，勿做商業(yè)用途?！啊薄啊盿t the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employe