25.1.1隨機(jī)事件（2）學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

1、25.1.1隨機(jī)事件（2）學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)操作體會(huì)隨機(jī)事件發(fā)生的可能性是有大小的2.充分體現(xiàn)學(xué)生通過親自體驗(yàn)來獲取知識(shí)。二、情境思考話說，有一次，孫悟空帶著八戒去參加王母娘娘的蟠桃盛會(huì)，在蟠桃盛會(huì)開始前，悟空和八戒都想偷吃蟠桃，但是八戒和悟空都不想去桃園偷蟠桃，于是，悟空出了一個(gè)主意，由摸球決定誰去偷，黑袋中裝有4個(gè)黃球和2個(gè)白球（這些球的形狀、大小、質(zhì)地相同），悟空對(duì)八戒說：“如果你摸到黃球你就必須去桃園偷蟠桃，如果我摸到白球我就去偷蟠桃?！睈鄢缘陌私浼泵卮鹫f：“好啊?！蹦敲凑l去偷蟠桃的可能性大呢？三、親自感受1.為了驗(yàn)證你的想法，動(dòng)手摸一下吧！每個(gè)同學(xué)每次隨機(jī)地從袋子中摸出一

2、個(gè)球，記下球的顏色，然后把球重新放回袋子，并把袋中的球攪拌均勻。把摸球的結(jié)果填在下表中. 摸到黃球的次數(shù)摸到白球的次數(shù)10次摸球20次摸球50次摸球100次摸球2. 小組合作，探究思考：（1）要判斷同一試驗(yàn)中哪個(gè)事件發(fā)生可能性較大，必須怎么做？（2）摸到黃球的可能性大于摸到白球的可能性，請(qǐng)同學(xué)們分析一下原因是什么？（3）能否通過改變袋子中某種顏色的球的數(shù)量，使“摸出黃球”和“摸出白球”的可能性大小相同？3.歸納總結(jié)通過試驗(yàn)，你能夠發(fā)現(xiàn)隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有什么特點(diǎn)？四、例題學(xué)習(xí)例1、一個(gè)袋子里裝有20個(gè)形狀、質(zhì)地、大小一樣的球，其中4個(gè)白球,2個(gè)紅球,3個(gè)黑球,其它都是黃球,從中任摸一個(gè),摸中哪種球的可能性最大？例2、一個(gè)袋子里裝有若干個(gè)形狀、質(zhì)地、大小一樣黑球和紅球，小明從中隨機(jī)摸出一個(gè)球后放回，如果小明2次摸球都是紅球.能否說明摸到紅球的可能性比摸到黑球的可能性大呢？五、練習(xí)鞏固1.一個(gè)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤分成7個(gè)相同的扇形，顏色分為紅、綠、黃三種顏色指針的位置固定，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后任其自由停止，其中的某個(gè)扇形會(huì)恰好停在指針?biāo)傅奈恢?，問：指針指向紅綠黃那個(gè)可能性最大？2、小明從20張撲克牌中任意抽取一張，抽到梅花色的撲克牌后放回繼續(xù)抽取2次，結(jié)果2次抽到的都是梅花色

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