(完整版)2017年蘇教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末試題(含答案),推薦文檔

1、2017 年八年級(jí)物理上冊(cè)期末試題（含答案）一、選擇題（每小題只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)選出符合題意的選項(xiàng)，每題 3 分，共 45 分）1. 某同學(xué)對(duì)生活中一些常見物理量進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是【】a人體正常體溫約為 42b某初中生的身高為 168cm c學(xué)生書桌高約 200mmd人正常步行速度約為 5ms2. 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是【】a“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的b敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高c市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲d用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波具有能量3. 如圖所示的四種光現(xiàn)象中，其中由于光的反射形成的是【】4.

2、 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)光現(xiàn)象過程中有許多說法，我們從中選出四種：光年是一個(gè)非常大的時(shí)間單位；“坐井觀天，所見甚小”隱含了光的直線傳播原理；平靜湖面上的“倒影”，說明平面鏡成“與物等大正立的像”的規(guī)律不成立；透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的虛像。對(duì)這些說法正誤的判斷，都正確的是【】a都正確b.正確，錯(cuò)誤c正確，錯(cuò)誤d.正確，錯(cuò)誤5. 下列措施中為了加快蒸發(fā)的是【】a喝剩的白酒蓋上瓶蓋b將衣服晾在向陽、通風(fēng)處c用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱d植樹時(shí)剪除大量枝葉6. 下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的描述，以地面為參照物的是【】a月亮躲進(jìn)云里b太陽從東方升起c列車內(nèi)的乘客看到樹木后退d觀光電梯上的乘客看到地面遠(yuǎn)去7

3、. 從圖象中獲取有用的信息，是學(xué)好物理的重要能力之一某種物質(zhì)凝固時(shí)的溫度變化曲線如圖所示，下列說法中正確的是【】afg 線段平行于時(shí)間軸，說明該物質(zhì)有一定的熔點(diǎn)bgh 線段表示溫度不斷降低，所以該物質(zhì)的熔點(diǎn)在不斷降低c在 fg 線段對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)，物質(zhì)處于液體狀態(tài)d在 fg 線段對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)，溫度保持不變, 故物質(zhì)既不放熱也不吸熱8. 在沒有其它光照情況下，舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠光照在穿白色上衣，紅裙子的演員身上， 觀眾看到她是【 】a.全身呈綠色b.上衣呈綠色，裙子不變色c.上衣呈綠色，裙子呈紫色d.上衣呈綠色，裙子呈黑色9.下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱規(guī)律的是【 】a. 運(yùn)輸食品時(shí)利用干冰降溫防止食

4、品腐爛b. 天熱時(shí)向地上灑水會(huì)感到?jīng)隹靋. 在發(fā)燒的病人身上擦酒精以緩解癥狀 d.向可樂飲料中加冰塊會(huì)使飲料變得更涼10. 有位詩人坐船遠(yuǎn)眺，寫下了著名詩詞：“滿眼風(fēng)光多閃灼，看山恰似走來迎；仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”詩人在詩詞中前后兩次對(duì)山的運(yùn)動(dòng)的描述，所選擇的參照物分別是【】a風(fēng)和水b船和地面c山和船d風(fēng)和地面11. 在做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)一個(gè)物體在凸透鏡前 20cm 處時(shí)，在屏上得到一個(gè)倒立放大的像，如果將物體放在此凸透鏡前 8cm 處，所成想的特點(diǎn)是【】 a倒立放大的實(shí)像b倒立縮小的實(shí)像c正立放大的虛像d正立放大的實(shí)像12. 集體照相時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些人沒有進(jìn)入鏡頭，為了使全體人員

5、都進(jìn)入鏡頭，應(yīng)采取【】a人不動(dòng)，照相機(jī)離人近一些，鏡頭往里縮一些b人不動(dòng)，照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些，鏡頭往里縮一些c人不動(dòng)，照相機(jī)離人近一些，鏡頭往前伸一些d照相機(jī)和鏡頭都不動(dòng)，人站近一些13. 為了防止噪聲，下列做法屬于在傳播過程中減弱噪聲的是【 】a. 臨街房屋安裝隔音玻璃b. 學(xué)校附近禁止鳴笛c. 在高噪音環(huán)境中工作的工人佩戴耳塞d將市區(qū)的工廠遷至郊區(qū)14. 如圖所示為描述物體運(yùn)動(dòng)過程的圖像，可以表示同一種運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是【】a.（1）（2）b. （2）（3）c.（1）（4）d.（2）（4）15. 三次測(cè)得某物體的長(zhǎng)度，測(cè)量結(jié)果分別為 24.57m、24.80m、24.81m、24.82m，則下列答

6、案中最接近物體長(zhǎng)度真實(shí)值的是【】x k b 1 .c o ma.24.81m;b.24.75m;c.24.79m ;d.24.793m.二、填空題（每空 1 分，共 18 分）16. 將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方，當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰在 ，這說明：聲波具有。17. 遠(yuǎn)處傳來美妙動(dòng)聽的鋼琴聲，它是由鋼琴的鋼絲發(fā)出的。尋聲而去，其 不變，但越來越大，琴聲是通過傳入人耳的.18. 實(shí)施人工增雨的一種方法是用飛機(jī)在高空播灑干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰進(jìn)入云層很 快 成氣體，并從周圍吸收大量的熱量，于是高空水蒸氣便成小冰粒。小冰粒在下落過程中成水滴，水滴降落就形成了雨。（填物態(tài)變化的名

7、稱）19. 如圖所示，在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中，水在沸騰時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)為；若繼續(xù)加熱 2min，溫度計(jì)的示數(shù)（填“不變”、“降低”或者 “升高”）；溫度計(jì)周圍的“白氣”是高溫水蒸氣上升時(shí)， 形成的第 19 題第 20 題20. 如圖練習(xí)調(diào)節(jié)投影儀實(shí)踐活動(dòng)中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面，但是， 畫面超出了屏幕范圍。為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)是：適當(dāng)（填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當(dāng)向 （填“上”或“下”）移動(dòng)。21. 古詩中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句，如“潭清疑水淺”說的就是光的現(xiàn)象；“池水映明月”說的就是光的現(xiàn)象?！耙蝗~障目，不見森林” 說的就是光

8、的 現(xiàn)象。22. 一著名運(yùn)動(dòng)員在百米賽跑中，起跑時(shí)的速度是 9 m/s，中途的速度是 8 m/s，最后沖刺的速度是 12 m/s如果他的成績(jī)是 10 s，則他全程的平均速度是m/s。三、作圖實(shí)驗(yàn)題（四個(gè)小題，共 25 分）23. (每圖2分，共6分) 如圖甲所示，一條光線斜射到垂直于水面放置的平面鏡上，試畫出反射光線及這條反射光線射入水中后的大致傳播方向。在圖乙中的每個(gè)方框內(nèi)各有一個(gè)光學(xué)器件，請(qǐng)畫出光學(xué)器件的示意圖，并完成光路圖。如圖丙所示，豎直墻上鑲嵌的一塊平面鏡，小明剛好能照出他的全身像，忽略他眼睛與頭頂間的距離，圖中已畫出他審視自己頭頂?shù)南竦墓饴?，?qǐng)你畫出他通過鏡子看自己腳尖的像的光路2

9、4.（7 分）小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上， 再取兩段完全相同的蠟燭 a 和 b，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭 a，進(jìn)行觀察，如圖甲所示，在此實(shí)驗(yàn)中：(1) 小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是。(2) 所用刻度尺的作用是便于比較像與物關(guān)系，如果乙圖為蠟燭到平面鏡的距離，則此距離的數(shù)值為。(3) 選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系。(4) 移去后面的蠟燭 b，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)所以平面鏡所成的像是像(填“虛”或“實(shí)”)。(5) 小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像(填“變大”、“變小”或“不變”)。

10、25.（8 分）在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中(l)將凸透鏡正對(duì)太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡 10cm 處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是cm。(2) 小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，如果只調(diào)節(jié)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向(填“上”或“下”)調(diào)節(jié)。(3) 若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立、的、清晰的實(shí)像，就是應(yīng)用這一原理制成的(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)。(4) 用此透鏡組裝一個(gè)照相機(jī)模型，用來拍一開花的桃樹。拍桃樹時(shí)，桃樹距鏡頭的距離要大于，底片上成的實(shí)像，若想拍出一朵較大的桃花，應(yīng)使鏡頭

11、 （填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）桃花，并把鏡頭（填“伸出去”或“縮回來”）26.（5 分）舞劇千手觀音是在廣為流傳的千手觀音故事的基礎(chǔ)上重新創(chuàng)作的，演繹了一段極具寓言色彩的故事。圖為由張繼鋼擔(dān)任編劇、編導(dǎo)的大型舞劇千手觀音登上了國家大劇院的舞臺(tái)時(shí)的劇照。 (1)如圖所示，觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其她舞蹈者，這是因?yàn)楣獾牡木壒省?2) 佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因?yàn)椴煌臉菲靼l(fā)聲，其是不同的。（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）(3) 舞臺(tái)上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷而產(chǎn)生的效果。（填物態(tài)變化）(4) 聾啞少女聽不清聲音

12、，她們是如何感知音樂節(jié)奏的？訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過加大音量， 使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生，從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。27（5 分）小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá) a、b、c 三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”） (1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的。(2) 實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（選填“陡”或“緩”）。(3) 請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息可以判斷，小車整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程做的是運(yùn)動(dòng)，其中段速度最大。(4) 實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了 a 點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，會(huì)使所測(cè) ac

13、 段的平均速度 vac 偏(填“大”或 “小”) 。四、綜合題：（每題 6 分，共 12 分）28如圖為創(chuàng)下多項(xiàng)世界第一的重慶朝天門長(zhǎng)江大橋，大橋主橋長(zhǎng) 932 m。(1) 橋下一輪船正在勻速通過，以為參照物，輪船是靜止的，以為參照物，輪船是運(yùn)動(dòng)的，(2) 如果過橋的路人步行速度約為 1.2 m/s，他通過主橋所用時(shí)間為多少？（結(jié)果保留整數(shù)）(3) 某班學(xué)生前來參觀大橋，排隊(duì)通過橋面整個(gè)隊(duì)伍長(zhǎng) 50 m，假設(shè)隊(duì)伍的行進(jìn)速度也是1.2 m/s，那么隊(duì)伍通過整座橋需要多少？（結(jié)果保留整數(shù)）附加題：（5 分）o如圖所示，一束平行光線垂直于地面 mn 照射，長(zhǎng)為 1m 的輕質(zhì)細(xì)桿一端固定在 o 點(diǎn)，一

14、端系著小球 a，小球 a 在豎直面內(nèi)繞著 o 點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，圖中虛線為小球運(yùn)動(dòng)軌跡。amn（1） 在圖中畫出小球 a 運(yùn)動(dòng)一圈時(shí)，其影子在地面 mn 上的位置范圍。（2） 若小球運(yùn)動(dòng)一周時(shí)間為 5s，則小球的影子在地面上運(yùn)動(dòng)這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為 。2017 年八年級(jí)物理上冊(cè)期末試題答案一、選擇題（每小題只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)選出符合題意的選項(xiàng)，每題 3 分，共 45 分）1b2d3c4d5b6b7a8d9d10b11c12b13a14d15a二、填空題（每空 1 分，共 18 分）16晃動(dòng)（搖擺、震動(dòng)）能量17. 震動(dòng)音調(diào)（音色）響度空氣18. 升華凝華熔化19. 98 ； 不變； 遇冷液化2

15、0. 減小上21. 折射反射直線傳播22. 10三、作圖實(shí)驗(yàn)題（四個(gè)小題，共 31 分）23. (每圖 2 分，共 6 分)24. (每空 1 分，共 7 分) (1)（為了看見鏡子背面的蠟燭，）便于找到蠟燭像的位置(2)像和物體到鏡面的距離2.80cm(3)大小(4)不能虛(5)不變25. (每空 1 分，共 8 分)（1）10 （2）下（3）放大幻燈機(jī)（4）2 倍焦距倒立縮小靠近伸出去26. (每空 1 分，共 5 分) (1)直線傳播 (2)音色(3)升華液化(4)振動(dòng)27. (每空 1 分，共 5 分) (1)v=s/t (2) 緩(3)變速bc(4)大四、綜合題：（6 分）28（6

16、分）（1）船上的乘客地面（河岸、大橋） 2 分（2） 2 分（3） 2 分附加題：（5 分）（1）（2 分）如圖（2）（3 分）0.8m/s“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can emplo